10．在用刻度尺測(cè)量物體長度時(shí)，下列要求中做法正確的是（　�。�
A．讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)垂直于刻度尺
B．測(cè)量時(shí)必須從刻度尺的零刻度線量起
C．測(cè)量時(shí)刻度尺不能歪斜
D．記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)必須在數(shù)字后面注明單位

分析 使用刻度尺時(shí)要注意：
（1）放：尺邊對(duì)齊被測(cè)對(duì)象，必須放正重合，不能歪斜；尺的刻面必須緊貼被測(cè)對(duì)象．
（2）讀：讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直，估讀到分度值的下一位；
（3）記：記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)要記上數(shù)值和單位．

解答 解：
由刻度尺的正確使用方法，可知A、C、D是正確的；B的說法是錯(cuò)誤的，因?yàn)闇y(cè)量時(shí)如果零刻線磨損，可以從較清楚的刻線處對(duì)齊進(jìn)行測(cè)量；
故選：ACD．

點(diǎn)評(píng) 正確使用刻度尺是必須要掌握的一項(xiàng)基本技能，了解誤差產(chǎn)生的原因，有利于我們改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法，減小誤差．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖所示，設(shè)電源電壓保持不變，當(dāng)開關(guān)S從斷開到閉合時(shí)，電壓表示數(shù)將不變（選填“變大”“變小”或“不變”，下同），電流表A1的示數(shù)將變大，電流表A2的示數(shù)將不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．鐵的比熱容大于銅的比熱容，質(zhì)量相等的鐵塊和銅塊放出了相等的熱量，立刻將銅塊和鐵塊相互接觸后，則（　�。�
A．熱量將一定從銅塊傳遞到鐵塊B．熱量將一定從鐵塊傳遞到銅塊
C．銅塊和鐵塊將可能不發(fā)生熱傳遞D．以上說法都不正確

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．在“研究近視眼的矯正”時(shí)，王亮拿一個(gè)近視鏡放在凸透鏡前，光屏上出現(xiàn)圖所示燭焰清晰的像，移去近視鏡則燭焰的像又變得模糊．則下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是D．
A．將光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡
B．同時(shí)將光屏和蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡
C．將蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡
D．將光屏適當(dāng)靠近凸透鏡或?qū)⑾灎T適當(dāng)靠近凸透鏡
選擇理由：近視鏡片屬于凹透鏡，凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用，有近視鏡片時(shí)，凸透鏡所成的像會(huì)后移；
拿走近視鏡片后，蠟燭燭焰的像成在光屏的前面．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．在測(cè)量額定電壓為3.8V小燈泡的功率的實(shí)驗(yàn)中
（1）如圖甲所示是未連完的電路，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整．

（2）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)斷開，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)調(diào)到A端（選填“A“或“B“）．
（3）閉合開關(guān)開始實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn)，造成這一現(xiàn)象的兩種
可能原因是C．
A．小燈泡接觸不良                    
B．小燈泡被短路
C．小燈泡的燈絲斷了                  
D．電流表被短路
（4）排除故障后，若實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為2V，則應(yīng)將滑片向A方向移動(dòng)才能使小燈泡
正常發(fā)光（選填“A  或“B“）．當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是1.9W；正常工作時(shí)的電阻是7.6Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．人耳能聽到聲波的頻率范圍是20～20000 Hz，地震時(shí)產(chǎn)生的強(qiáng)度大的次聲波對(duì)人體十分有害．超聲波在海水中的傳播速度約為1500m/s，在海面上用聲吶裝置向海底發(fā)射超聲波，經(jīng)過8s收到海底返回的回聲，該處海洋深度為6000m．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．晚上一同學(xué)在家看電視，為了不影響別人休息，他的做法正確的是（　　）
A．用棉被把電視機(jī)包住
B．把音量開關(guān)關(guān)上，不讓電視機(jī)發(fā)出聲音
C．用耳機(jī)聽
D．讓人家捂上耳朵

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．關(guān)于能的概念，下列說法中正確的是（　　）
A．懸在空中的打樁重錘，因?yàn)闆]有做功，所以沒有能
B．運(yùn)動(dòng)速度相同的物體，它們具有的動(dòng)能一定相等
C．重力勢(shì)能相等的物體，它們一定處于同一高度
D．在彈性限度內(nèi)，同一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)掛5N重物時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能比掛2N時(shí)大

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．兩位同學(xué)利用圖甲所示裝置對(duì)試管里的冰進(jìn)行加熱，并且每隔相同的時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，同時(shí)觀察物質(zhì)的狀態(tài)．圖乙和圖丙是他們根據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別繪制的溫度一時(shí)間的關(guān)系圖象，根據(jù)圖象可知：
（1）如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)采用“水浴法”給試管中的冰加熱，與直接給裝有冰的試管加熱相比，“水浴法”加熱的好處是使冰受熱更均勻；冰熔化的過程中分子運(yùn)動(dòng)會(huì)變快
（選填“變快”“變慢”或“不變”）．
（2）通過觀察兩位同學(xué)繪制的溫度一時(shí)間的關(guān)系圖象，你認(rèn)為圖丙（選填“乙”或“丙”）的CD段數(shù)據(jù)有問題，你這樣判斷的依據(jù)是水的比熱容大于冰的比熱容，質(zhì)量一定的冰和水升高相同的溫度時(shí)，水吸收的熱量大于冰吸收的熱量，加熱時(shí)間應(yīng)更長．

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