【題目】為了探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”,小明設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你完成下列內(nèi)容.
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)(選填“必須”或“不必”)沿水平方向拉著物塊A做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),此時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小(選填“大于”、“等于”或“小于”)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);
(2)在甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)摩擦力最小的是(選填“甲”、“乙”或“丙”)實(shí)驗(yàn);
(3)比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn),是為了探究滑動(dòng)摩擦力大小與是否有關(guān);比較(選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)兩次實(shí)驗(yàn),可以探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度是否有關(guān);
(4)比較甲、丁兩次實(shí)驗(yàn),小明發(fā)現(xiàn)甲實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大于丁實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),由此得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積的大小有關(guān);你認(rèn)為他的結(jié)論是(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的;
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明又對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),如圖2所示,實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)效果更好,實(shí)驗(yàn)中,小明(選填“一定”、“不一定”或“一定不”)要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)長(zhǎng)木板.
【答案】
(1)必須;等于
(2)甲
(3)壓力;乙、丙
(4)錯(cuò)誤
(5)不一定
【解析】解:(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)必須沿水平方向拉著物塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),此時(shí)物塊處于平衡狀態(tài),由平衡條件可知,滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);(2)由圖示四次實(shí)驗(yàn)可知,在實(shí)驗(yàn)丁中,物體間的壓力最小,接觸面粗糙程度最小,因此滑動(dòng)摩擦力最;(3)由圖甲、乙所示實(shí)驗(yàn)可知,接觸面的粗糙程度相同而物體間的壓力不同,可以應(yīng)用甲、乙所示實(shí)驗(yàn)探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力的關(guān)系;由圖乙、丙所示實(shí)驗(yàn)可知,物體間的壓力相等而接觸面的粗糙程度不同,乙、丙所示實(shí)驗(yàn)可以探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系;(4)由圖甲、丁所示實(shí)驗(yàn)可知,接觸面的粗糙程度相同而物體間的壓力不同,由于沒(méi)有控制物體間的壓力相同,他的結(jié)論是錯(cuò)誤的;(5)由圖戊所示實(shí)驗(yàn)可知,拉動(dòng)木板時(shí)物塊保持不動(dòng),物塊處于平衡狀態(tài),滑動(dòng)摩擦力等于測(cè)力計(jì)的拉力,實(shí)驗(yàn)時(shí)不需要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)長(zhǎng)木板. 所以答案是:(1)必須;等于;(2)甲;(3)壓力;乙、丙;(4)錯(cuò)誤;(5)不一定.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為6V,小燈泡L的額定電壓為2.5V,電阻大約為20Ω,可供選用的滑動(dòng)變阻器R1和R 2的最大阻值分別為20Ω、40Ω,實(shí)驗(yàn)電路如圖(1)所示.
(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將電路圖(1)連接完整 , 要求向左移動(dòng)滑片時(shí)電壓表示數(shù)變;經(jīng)過(guò)判斷可知本實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選用的滑動(dòng)變阻器是(選填“R1”或“R2”).
(2)如圖(2)是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪成的U﹣I圖象.根據(jù)圖象提供的信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是W;某同學(xué)誤將電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器的兩端,如圖(3)所示,他從滑片置于最右端時(shí)開(kāi)始記錄第1組數(shù)據(jù),逐漸調(diào)節(jié)滑片測(cè)得多組數(shù)據(jù)并描繪出U﹣I圖象如圖(4)所示.實(shí)際上小燈泡兩端的電壓太高會(huì)縮短燈泡的壽命,為使實(shí)驗(yàn)中小燈泡兩端電壓不超過(guò)3.5V,則滑動(dòng)變阻器接入電路的最小阻值為Ω(保留一位小數(shù)).
(3)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小聰向老師要了一個(gè)已知阻值為R 0的電阻和一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān),借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)了如圖(5)所示的電路,也測(cè)出了燈泡的額定功率.請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟: ①閉合開(kāi)關(guān)S1 , S 2與觸點(diǎn)1接觸,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電流表A的示數(shù)為;
② , 閉合開(kāi)關(guān)S1 , S 2與觸點(diǎn)2接觸,;
③燈泡的額定功率表達(dá)式P額=(用已知量與測(cè)量量表示).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用彈簧測(cè)力計(jì)兩次拉動(dòng)重為G的物體豎直向上運(yùn)動(dòng),兩次運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象如圖所示,運(yùn)動(dòng)相同時(shí)間,第1次通過(guò)的路程一定第2次通過(guò)的路程,其對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)分別為F1、F2 , 動(dòng)能分別為E1、E2 , 則F1F2 , E1E2(均選填“大于”、“小于”或“等于”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的現(xiàn)象中,能用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系解釋的是( )
A. 茶壺嘴和壺身一樣高
B. 潛水員穿抗壓潛水服
C. 高山做飯用高壓鍋
D. 口吹硬幣跳躍木塊
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】把金屬塊放在已調(diào)好的天平左盤(pán)中,當(dāng)天平平衡時(shí),右盤(pán)中的砝碼以及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖1所示,則金屬塊的質(zhì)量是g;用溫度計(jì)測(cè)量某液體的溫度,其示數(shù)如圖2所示,則液體的溫度為℃.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,手持彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉,使杠桿處于水平平衡狀態(tài),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是5N,OA=80cm,AB=20cm,則物體的重是( )
A.20N
B.4N
C.1.25N
D.條件不足,無(wú)法判斷
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在圓圈甲處應(yīng)為(選填“電流表”或“電壓表”)的符號(hào),在圓圈乙處應(yīng)為(選填“電流表”或“電壓表”)的符號(hào).只閉合開(kāi)關(guān) , 可以測(cè)量定值電阻的阻值;只閉合開(kāi)關(guān) , 可以測(cè)量小燈泡的功率.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)測(cè)量小燈泡功率時(shí)的記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用如圖甲所示的裝置,探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān).
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明將木塊放在水平木板上,彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊,并使木塊作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng).這樣做的目的是 .
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示.
序號(hào) | 木塊放置情況 | 木板表面情況 | 壓力/N | 彈簧測(cè)力計(jì)/N |
1 | 平放 | 木板 | 6 | 1.2 |
2 | 平放 | 木板 | 8 | 1.6 |
3 | 平放 | 木板 | 10 | 2.0 |
4 | 平放 | 木板上鋪棉布 | 6 | 1.8 |
5 | 平放 | 木板上鋪毛巾 | 6 | 3.0 |
a. 分析序號(hào)三組數(shù)據(jù)可知:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受壓力有關(guān).滑動(dòng)摩擦力f大小與接觸面所受壓力F大小的關(guān)系式是 .
b.如果探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系,應(yīng)選序號(hào)為三組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析.
(3)小明還發(fā)現(xiàn),在木塊沒(méi)有被拉動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)也有示數(shù),且示數(shù)會(huì)變化.他請(qǐng)教老師,知道可用F﹣t圖象表示拉力隨時(shí)間的變化情況.若某次實(shí)驗(yàn)開(kāi)始拉動(dòng)木塊直到木塊勻速滑動(dòng)的F﹣t圖象如圖乙所示,其中0~4s木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),分析圖象可知:要使木塊由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),至少要用N的水平拉力拉木塊;如果實(shí)驗(yàn)時(shí)木塊所受的拉力為2N時(shí),則木塊所處的狀態(tài)是
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將盛有適量水的容器放在水平地面上,用彈簧測(cè)力計(jì)將系有細(xì)線(xiàn)的鐵塊浸沒(méi)在水中處于靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F,如圖所示.
(1)若細(xì)線(xiàn)突然斷了,鐵塊沉到容器底部靜止,此時(shí)地面受到的壓力和原來(lái)相比(選填“不變”、“變小”或“變大”).
(2)已知月球?qū)ξ矬w的引力是地球?qū)ν粋(gè)物體引力的 ,若在月球上做此實(shí)驗(yàn),將容器放在月面上,實(shí)驗(yàn)情況仍如圖所示,當(dāng)鐵塊處于靜止時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)(選填“等于零”、“等于 ”或“等于 ”).
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