科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年初二物理上冊:第3章 物態(tài)變化練習(xí)題 題型:填空題
物質(zhì)從__________變成_________的現(xiàn)象叫做升華,升華要________熱量。
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級物理上冊第一章《走進(jìn)物理世界》章末檢測題 題型:實驗題
小玲、小紅和小麗在操場上玩蕩秋千.小麗把小紅、小玲分別輕輕推一下,細(xì)心的小麗發(fā)現(xiàn),她倆往返擺動一次的時間幾乎一樣.那么,秋千往返擺動一次的時間與哪些因素有關(guān)呢? 三人對此問題進(jìn)行了研究,提出如下猜想:
猜想1:秋千往返擺動一次所用的時間可能與人的質(zhì)量有關(guān).
猜想2:秋千往返擺動一次所用的時間可能與秋千的繩長有關(guān).
猜想3:秋千往返擺動一次所用的時間可能與秋千擺動時離開中心線最大距離有關(guān).
為了驗證上述猜想,她們來到實驗室,找來刻度尺、細(xì)線、秒表、小球,依照物理課上學(xué)到的科學(xué)方法,按如圖進(jìn)行實驗,得到下表中數(shù)據(jù).
請你通過分析回答下列問題:
(1)為驗證猜想1,應(yīng)選用序號為__兩組實驗進(jìn)行對比分析.
(2)為驗證猜想2,應(yīng)選用序號為__兩組實驗進(jìn)行對比分析.
(3)為驗證猜想3,應(yīng)選用序號為__兩組實驗進(jìn)行對比分析.
(4)實驗結(jié)論:小球往返一次所用的時間與__有關(guān),與__無關(guān).
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊同步練習(xí):1.1 長度和時間的測量試卷 題型:實驗題
有甲、乙、丙、丁、戊五位同學(xué)有兩位同學(xué)測同一支鋼筆的長度,測得的結(jié)果分別是12.82cm、12.83cm、12.8cm、14.82cm、12.80cm。
(1)各個同學(xué)測量結(jié)果都有一定的差異,是因為測量時存在_________,這個是_________(填可以或不可以)消除的。
(2)其中測量結(jié)果顯示明顯錯誤操作的是_________同學(xué),這個是_________(填可以或不可以)避免的。
(3)若其他四位同學(xué)在測量時都沒有出現(xiàn)錯誤,則結(jié)果不同的原因是因為刻度尺的_________不同。
(4)如果正確測量四位的同學(xué)所用刻度尺的分度值都是1mm,則_________同學(xué)的測量結(jié)果又是錯誤的,其原因是_________。
(5)用這把分度值為1mm的刻度尺,測得鋼筆的長度應(yīng)該是_________cm。
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊同步練習(xí):1.1 長度和時間的測量試卷 題型:單選題
關(guān)于物理量的測量,下列說法正確的是( )
A. 每一個物理量都有相應(yīng)的測量工具,可以直接進(jìn)行測量
B. 測量中雖然有誤差,但只要認(rèn)真規(guī)范地測量,可以避免誤差
C. 在選擇測量工具時,其分度值越小的測量工具越好
D. 在選擇測量工具時,應(yīng)根據(jù)實際情況選擇適當(dāng)?shù)臏y量工具
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊同步練習(xí):1.1 長度和時間的測量試卷 題型:單選題
某同學(xué)利用同一把刻度尺測量一個物體的長度,三次測量的數(shù)據(jù)分別為2.45 cm、2.46 cm、2.46 cm,則測量結(jié)果應(yīng)記為
A. 2.5 cm B. 2.457 cm
C. 2.45 cm D. 2.46 cm
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科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學(xué)年物理八年級第一章 運動的快慢 測量平均速度 練習(xí)題 題型:計算題
一位同學(xué)以3 m/s的速度跑完全程的一半后,立即又用5 m/s的速度跑完另一半路程. 問該同學(xué)跑完全程的平均速度是多大?
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科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學(xué)年物理八年級第一章 運動的快慢 測量平均速度 練習(xí)題 題型:單選題
某同學(xué)用正常速度勻速步行30m,需40s的時間,若以正常的速度用6min40s的時間沿操場跑道走完一圈,那么跑道的周長最接近( )
A. 100m B. 300m C. 200m D. 150m
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科目:初中物理 來源:山東省青島市八下物理復(fù)習(xí)---第9章 壓強(qiáng) 單元測試卷 題型:計算題
一個邊長為50cm的正方體物體,密度是2×103kg/m3,放在地面上,受到豎直向上500N的提力,g=10N/kg,求:
(1)物體的重力;
(2)地面對物體的支持力;
(3)物體對地面的壓強(qiáng);
(4)畫出物體受力示意圖。
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