(2013?西城區(qū)一模)小明放學(xué)可乘地鐵回家,或者讓爸爸開私家車接他回家.若乘地鐵:小明要先從學(xué)校步行3min到地鐵站;乘坐地鐵的平均速度為10m/s,路程為7.2km;到站后再步行3min到家.若爸爸開車接他,放學(xué)擁擠的馬路上汽車的平均速度只有18km/h,開車從學(xué)校到小明家的距離為12km.則小明乘坐地鐵比乘私家車回家要節(jié)省
22
22
min的時(shí)間.
分析:①小明步行回家的過程包括三段:步行+乘地鐵+步行,已知地鐵行駛速度和路程,可以得到地鐵行駛時(shí)間,已知步行時(shí)間和乘地鐵時(shí)間,可以得到小明需要的總時(shí)間;
②小明乘私家車回家時(shí),已知汽車行駛的速度和路程,可以得到需要的時(shí)間.兩種方式所用時(shí)間之差就是節(jié)省的時(shí)間.
解答:解:
∵v=
s
t

∴地鐵行駛的時(shí)間為t2=
s2
v2
=
7200m
10m/s
=720s=12min
小明乘地鐵需要的時(shí)間為t地鐵=t1+t2+t3=3min+12min+3min=18min;
小明乘私家車回家需要的時(shí)間為t汽車=
s
t
=
12km
18km/h
=
2
3
h=40min,
小明乘坐地鐵比乘私家車回家要節(jié)省△t=t汽車-t地鐵=40min-18min=22min.
故答案為:22.
點(diǎn)評(píng):此題給我們的啟示是:要減輕城市交通壓力,提倡綠色出行,乘坐公共交通工具,減少擁堵,節(jié)約時(shí)間.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?西城區(qū)一模)小明在探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,先將泡沫塑料板放在水平桌面上,再將白紙平放并固定在泡沫塑料板上,在白紙中間畫一條直線MN,把一塊帶支架的薄透明玻璃板沿直線MN放置,使玻璃板底邊與直線MN重合,如圖所示.
(1)為確定玻璃板是否垂直于紙面,小明應(yīng)使用
直角三角板
直角三角板
進(jìn)行檢查.
(2)將一支蠟燭點(diǎn)燃作為物體,豎直立在平板玻璃前面的白紙上,將另一支大小完全相同未點(diǎn)燃的蠟燭放到平板玻璃后,應(yīng)在平板玻璃前從
多個(gè)方向
多個(gè)方向
觀察未點(diǎn)燃的蠟燭,直到它與點(diǎn)燃蠟燭的像
完全重合
完全重合
,才算找到像所在的位置.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?西城區(qū)一模)小萱在實(shí)驗(yàn)室中測(cè)量某種礦石的密度.實(shí)驗(yàn)器材:一只有標(biāo)記線的空燒杯、托盤天平、砝碼盒、足量的水、待測(cè)礦石顆粒若干.請(qǐng)你幫小萱把下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整,并寫出計(jì)算礦石密度的表達(dá)式.
(1)取適量的礦石顆粒,用調(diào)好的天平測(cè)其質(zhì)量為m1,并記錄;
(2)將質(zhì)量為m1的礦石顆粒裝入空燒杯中,向燒杯中加水到燒杯的標(biāo)記線.用天平測(cè)燒杯的總質(zhì)量為m2,并記錄;
(3)將燒杯清空,
倒水至標(biāo)記處
倒水至標(biāo)記處
,用天平測(cè)量燒杯的總質(zhì)量為m3,并記錄;
(4)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)計(jì)算這種礦石的密度ρ=
m1ρ
m3-m2+m1
m1ρ
m3-m2+m1

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?西城區(qū)一模)小亮利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究物體受到彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F與物體下表面浸入水中深度h的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)中所使用的物體高為24cm.小亮記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示.請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與物體下表面浸入液體中的深度h的關(guān)系:
當(dāng)物體的下表面浸入水中的深度h≤0.24m時(shí),F(xiàn)=
9.0N-20N/m×h
9.0N-20N/m×h

h/m 0.00 0.04 0.08 0.12 0.16 0.20 0.24 0.28 0.32
F/N 9.0 8.2 7.4 6.6 5.8 5.0 4.2 4.2 4.2

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?西城區(qū)一模)實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:已經(jīng)組裝好的傾角固定的斜面和長(zhǎng)木板(如圖所示),小車,毛巾,棉布,刻度尺.請(qǐng)你從上述器材中選用部分器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究:“在受到的阻力大小一定時(shí),小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離s與小車在斜面上由靜止開始下滑的高度h是否成正比”.要求:
(1)請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟.
(2)畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表.

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同步練習(xí)冊(cè)答案