下列四組物體中,都屬于絕緣體的一組是(   )

A.碳棒、人體、大地B.水銀、銅絲、空氣
C.陶瓷、干木、塑料D.大地、人體、陶瓷

C

解析試題分析:容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體,如金屬、石墨、人體、大地、電解質(zhì)溶液等;不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體,如玻璃、橡膠、塑料、陶瓷等;導(dǎo)電能力介于兩者之間的叫半導(dǎo)體,如硅金屬等。故選C
考點(diǎn):物體的導(dǎo)電性

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

(2分)2013年上海科技活動(dòng)節(jié)推出了一處節(jié)能環(huán)保、可調(diào)節(jié)室溫的江水源熱泵技術(shù).如圖所示是其夏天工作時(shí)的流程,當(dāng)江水循環(huán)到冷凝器時(shí),利用江水與冷凝器存在的溫度差,通過   的方式帶走室內(nèi)熱量,從而實(shí)現(xiàn)降溫.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

如圖17是人造地球衛(wèi)星的軌道示意囹,人造地球衛(wèi)星在大氣層外環(huán)繞地球運(yùn)行的過程中,它在近地點(diǎn)的動(dòng)能       (選填:大于、小于、等于)它在遠(yuǎn)地點(diǎn)的動(dòng)能;它從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行的過程中,機(jī)械能的變化情況是________(選填:變大、變小、不變)。

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

(2分)“六?一”兒童節(jié),同學(xué)們一起去看海豚表演,同學(xué)們坐在各個(gè)方向都能看清楚節(jié)目,因?yàn)殛柟庹赵诤k嗌砩习l(fā)生  (選填“漫”或“鏡面”)反射;同學(xué)們被精彩的節(jié)目逗得開懷大笑,甚至笑出了眼淚,其中一位近視眼的同學(xué)摘下眼鏡,驚奇地發(fā)現(xiàn)不戴眼鏡看節(jié)目同樣清晰,這是因?yàn)檠蹨I附著在眼球上,相當(dāng)于  透鏡,起到矯正視力的作用.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

平靜湖面的上空,一只鳥正沖向水面捕食,它在湖水中的像是      像(選填“虛”或“實(shí)”)鳥在向下俯沖的過程中,像的大小      (選填“逐漸變大”、“逐漸變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

滑動(dòng)變阻器實(shí)現(xiàn)變阻是利用了改變接入電路中電阻線的(  )

A.電壓 B.電流C.長度 D.材料

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

(2013?陸川縣一模)在電廠發(fā)電、輸送電力等方面要大大降低由于電阻引起的電能損耗,最理想是使用以下材料中的( 。

A.超導(dǎo)體材料B.絕緣體材料C.半導(dǎo)體材料D.導(dǎo)體材料

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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題

閱讀短文,回答問題:
熱電偶
把兩種不同材料的導(dǎo)線(如鐵線和銅線)組成如圖所示的閉合回路,當(dāng)AB 兩端存在溫度差時(shí),回路中就會(huì)有電流通過,這就是塞貝克效應(yīng),這種電路叫熱電偶電路,實(shí)驗(yàn)表明:熱電偶電路中電流的大小跟相互連接的兩種金屬絲的材料有關(guān);跟接點(diǎn)A和B 間的溫度差有關(guān),溫度差越大,回路電流越大。

(1)其它條件不變,只將鐵絲換成銅絲,電路電流    (選填“變大”、“變小”、“不變”或“變?yōu)榱恪?。
(2)其它條件不變,只將A 處杯中的冰水混合物換為沸水,電路電流    (選填“變大”、“變小”、“不變”或“變?yōu)榱恪?。
(3)其它條件不變,移去酒精燈,將B 放人另一杯冰水混合物中,穩(wěn)定后,電路電流    (選填“變大”、“變小”、“不變”或“變?yōu)榱恪?。
(4)這樣的熱電偶實(shí)際上是一個(gè)電源,它的電能是由     能轉(zhuǎn)化而來。
(5)熱電偶電路可以把溫度信號(hào)換成      信號(hào),利用這種性質(zhì)可以把熱電偶做成    (寫出一種應(yīng)用)。

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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題

閱讀短文,完成問題:
雪花落水也有聲
生活中的很多現(xiàn)象都是有科學(xué)道理的,但是卻缺少發(fā)現(xiàn)它們的眼睛。一般的常識(shí)告訴我們,雪花落水靜悄悄,毫無聲響、不過,雪花落水真的發(fā)生聲波,在3月份一期的《自然》雜志上,幾個(gè)科學(xué)家聯(lián)名發(fā)表文章,宣布了他們的上述結(jié)論。
首先要說明的是,雪花落水發(fā)出的聲波頻率在50000Hz到2×105Hz之間,高于人們能聽見的聲波頻率、但是,海里的鯨魚就能聽到雪花落水所產(chǎn)生的聲響,并且這些聲響令鯨魚異常煩躁、然而,請(qǐng)不要想當(dāng)然,這些聲音不是雪花與水面撞擊發(fā)出的,而是……
冷戰(zhàn)時(shí)期,當(dāng)時(shí)美國海軍要監(jiān)視蘇聯(lián)潛水艇的活動(dòng),他們發(fā)現(xiàn),在下雨的時(shí)候,水下聲吶工作效果不好,常有噪聲干擾,甚至干脆無法監(jiān)聽。
著名的約翰?霍甫金斯大學(xué)機(jī)械工程系的普羅斯佩勒提教授是個(gè)奇才、普羅斯佩勒提斷定,這些聲音不是雨滴撞擊水面發(fā)出,而是含在雨滴中的氣泡振動(dòng)發(fā)出的、克拉姆有一個(gè)設(shè)備:一個(gè)每秒可拍攝1000張照片的高速水下攝影機(jī)、利用這臺(tái)攝影機(jī),他們確實(shí)在下雨時(shí)發(fā)現(xiàn)水中產(chǎn)生氣泡,這些氣泡還在不斷地收縮、膨脹、振動(dòng)、普羅斯佩勒提的理論基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)能力也很高,他通過計(jì)算得出,下雨時(shí)哪些噪聲的頻率和衰減情況確實(shí)與氣泡的振動(dòng)狀況協(xié)調(diào)一致,從而證實(shí)他們的理論完全正確、他還發(fā)現(xiàn),大氣泡振動(dòng)產(chǎn)生低頻聲波,小氣泡振動(dòng)產(chǎn)生高頻聲波、普羅斯佩勒提通過理論分析指出,氣泡是要將自己的體積與水的密度相適應(yīng),才不斷收縮和膨脹的。
事情還沒有結(jié)束,人們告訴他們,漁民常抱怨,在下雪時(shí)他們的聲吶也常常偵聽不到魚群、一開始,他們也不信,因?yàn)檠┗ㄖ泻?0%以上的水,空氣不多、但是,他們不是簡單否認(rèn),而是要用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證、在一個(gè)風(fēng)雪的夜晚,他們?cè)谝粋(gè)汽車旅館的游泳池找到了證據(jù),雪花落水時(shí)也產(chǎn)生氣泡,同樣,這些氣泡也振動(dòng),從而發(fā)出聲波、其實(shí),無論是人們打水漂時(shí)所聽到的細(xì)微聲響,還是瀑布的隆隆震響,都不是(或主要不是)來自石塊及巖石與水的碰撞,而是由于氣泡、你看,大自然是何等奇妙,而從事科研的人們?cè)诎l(fā)現(xiàn)真理的時(shí)候又是多么幸福。
(1)雪花落水發(fā)出的聲波屬于          (選填“超聲波”、“次聲波”)。
(2)聲吶裝置是利用仿生學(xué)原理制成的,它模仿的是下列哪種生物         
A.蝙蝠     B.貓      C.狗     D.大象
(3)雪花落水發(fā)出的聲音對(duì)人來講不是噪音,站在鯨魚的角度看          (是/不是)噪聲。
(4)科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),不論是雪花落水,還是雨滴落水,都會(huì)引起氣泡的         ,這個(gè)聲音能被鯨魚聽到,說明          能傳播聲音。
(5)在探究雨滴落水產(chǎn)生聲音的過程中,科學(xué)家們進(jìn)行了下列的過程,請(qǐng)你把它們按正確的順序排列起來          (填序號(hào)即可)。
A.歸納分析     B.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)     C.提出假設(shè)      D.得出結(jié)論

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