4．如圖中能用來測(cè)量物體質(zhì)量的裝置是（　�。�
A．B．
C．D．

分析 明確實(shí)驗(yàn)室中測(cè)量質(zhì)量的儀器是天平，然后根據(jù)量筒、游標(biāo)卡尺、溫度計(jì)的用途解答此題．

解答 解：A、量筒是測(cè)量液體體積的儀器．不符合題意．
B、螺旋測(cè)微器是測(cè)量長(zhǎng)度的儀器．不符合題意．
C、溫度計(jì)是測(cè)量溫度的儀器，不符合題意．
D、天平是測(cè)量質(zhì)量的儀器．符合題意．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 掌握物理中天平、量筒、密度計(jì)、彈簧測(cè)力計(jì)、電流表、電壓表、電能表、刻度尺、溫度計(jì)、壓強(qiáng)計(jì)測(cè)量的物理量，以及如何正確使用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山西省八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，將一輕質(zhì)薄木板從中點(diǎn)支起，左右兩側(cè)各有一支蠟燭，長(zhǎng)短不同，此時(shí)薄木板恰好在水平位置靜止。同時(shí)點(diǎn)燃兩支蠟燭，若兩支蠟燭燃燒速度相同，則過一會(huì)兒，薄木板（ ）

A．仍在水平位置平衡 B．不能平衡，右端下降

C．不能平衡，左端下降 D．條件不足，無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．小剛用刻度尺測(cè)量橡皮的長(zhǎng)度（如圖），該刻度尺的分度值是1mm，則該橡皮的測(cè)量結(jié)果是2.75cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．一鐵塊浸在水中時(shí)，排開10kg的水，則鐵塊受到的浮力是100N，將此鐵球浸沒在密度為0.7×103kg/m3的某液體中，鐵塊受到的浮力是70N．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

19．下列現(xiàn)象中，采用增大受力面積的方法減小壓強(qiáng)的事例是（　�。�
A．老虎用其銳利的牙齒咬碎獵物B．火星探測(cè)車的輪子很寬
C．書包帶做的很寬D．斧頭的刃越薄越鋒利

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，
（1）實(shí)驗(yàn)前他應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，其目的是消除杠桿自身重力的影響的同時(shí)便于測(cè)量力臂大小．
（2）杠桿平衡后，小明在圖甲所示的A位置掛上兩個(gè)相同鉤碼，可在B位置掛上4個(gè)相同的鉤碼，使杠桿在水平位置平衡．
（3）他改用彈簧測(cè)力計(jì)在圖乙所示的C位置斜向下拉，若每個(gè)鉤碼重1N．當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)將大于（選填“大于”、“等于”或“小于”）1N，主要是由于此時(shí)的動(dòng)力臂小于（“大于”“小于”“等于”）4，若將測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜，杠桿仍平衡，則測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變大（“變大”“變小”“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．圖中燈泡L2的電阻是6Ω，L3的電阻是4Ω，S1閉合、S2斷開時(shí)，電流表的讀數(shù)是I1=0.25A；S1斷開、S2閉合時(shí)，電流表的讀數(shù)為I2=0.3A．求燈泡L1 的阻值和以上二種情況電路總功率．（設(shè)燈的電阻不變）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示，一個(gè)木塊從斜面下滑到水平面上，畫出物體在水平面上所受到的力的示意圖

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖，一個(gè)50N鉛球在空中飛行，不計(jì)空氣阻力，請(qǐng)用力的圖示畫出鉛球所受到的力．

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