【題目】今年我國(guó)西南地區(qū)遭遇嚴(yán)重干旱，為減緩旱情某部空軍出動(dòng)飛機(jī)在云層中播撒干冰（固體二氧化碳）實(shí)施人工降雨，靠干冰的 吸收大量的熱，使云中水滴增大，冰晶增多，形成降雨，其中冰晶在下落過(guò)程中 成水（以上兩空填物態(tài)變化名稱(chēng)）

【答案】升華，熔化

【解析】

試題分析：（1）物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)時(shí)，發(fā)生升華現(xiàn)象，同時(shí)吸收熱量；（2）物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是熔化現(xiàn)象．云層中的干冰（固體二氧化碳）會(huì)迅速的吸熱升華成二氧化碳，使周?chē)臏囟冉档�，部分水蒸氣液化成水滴，部分水蒸氣凝華成小冰晶，形成降雨，冰晶在下落過(guò)程中與空氣摩擦產(chǎn)生熱量，熔化成水；故答案為：升華，熔化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)同學(xué)站在平面鏡前5m處，能清晰的看見(jiàn)自己在平面鏡中的像，當(dāng)他向平面鏡前進(jìn)2m后，他與平面鏡中像間的距離（ ）

A．3m B．4m C．6m D．10m

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】北方的冬天，人在戶(hù)外說(shuō)話時(shí)呼出“白汽”，“白汽”形成的原因是（ ）

A. 汽化 B. 液化 C. 升華 D. 凝華

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物理知識(shí)的應(yīng)用事例中，敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．用同一密度計(jì)測(cè)量不同液體的密度時(shí)，密度計(jì)所受的浮力不同

B．潛水艇是靠改變自身所受的重力來(lái)實(shí)現(xiàn)其浮沉的

C．氣球上升是因?yàn)闅馇蚶锍涞氖敲芏刃∮诳諝獾臍怏w

D．農(nóng)民常用濃度適宜的鹽水把飽滿(mǎn)結(jié)實(shí)的種子選出來(lái)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們利用小桌、海綿、砝碼等器材做了如圖所示的系列實(shí)驗(yàn).

（1）同學(xué)們是根據(jù)_______________來(lái)比較壓力作用效果的.

（2）觀察比較圖甲、乙的情況可以得到的結(jié)論是：受力面積一定時(shí)，_________，壓力的作用效果越明顯.

（3）要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系，應(yīng)比較_________兩圖的實(shí)驗(yàn)，得到的結(jié)論是：_________.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】家住繁昌縣的小明家今年種植的五星枇杷（如圖所示）獲得了豐收。小明想知道枇杷品質(zhì)和密度是否有關(guān)，于是他和小紅利用家庭實(shí)驗(yàn)室的器材測(cè)出了枇杷的密度。

小明的方法：

（1）用天平測(cè)一個(gè)枇杷的質(zhì)量, 天平平衡時(shí)右盤(pán)砝碼和游碼如圖甲所示，則枇杷的質(zhì)量為 kg。

（2）如圖乙所示，往量筒中加入適量的水，記下此時(shí)水的體積；將這個(gè)枇杷放入量筒，再次記錄讀數(shù)。枇杷的體積為 cm3。

（3）枇杷的密度為 kg /m3。

小紅認(rèn)為小明的方法不當(dāng)，應(yīng)當(dāng)取更多的枇杷測(cè)量。

小紅的方法：

（1）在筐里隨機(jī)挑選6顆枇杷，用天平測(cè)得它們的總質(zhì)量為m。

（2）任意選出其中2顆用量筒測(cè)得體積為V。

（3）枇杷的密度ρ=m/3V。

你認(rèn)為小紅這種測(cè)密度的方法是否正確，并簡(jiǎn)述理由。

答： 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，其中焦距為15cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，光屏和點(diǎn)測(cè)的蠟燭分別位于凸透鏡的兩側(cè)。

（1）小剛將蠟燭移至光具座上10cm刻度線處，移動(dòng)光屏。直到燭焰在光屏上成清晰的像，則該像是_________的實(shí)像；（選填“放大”、“等大”或“縮小”）

（2）小剛將蠟燭移至光具座上30cm刻度線處，移動(dòng)光屏，直到燭焰在光屏上成清晰的像，則該像是_________的實(shí)像，（選填“倒立”或“正立”）

（3）小剛將蠟燭移至光具座上40cm刻度線處，小剛從透鏡的右側(cè)通過(guò)透鏡可以看到燭焰__________的像。（選填“倒立”或“正立”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，回答下列問(wèn)題

彈簧在生活中隨處可見(jiàn)，它在不同的領(lǐng)域發(fā)揮著重要的作用。

彈簧的特點(diǎn)就是在拉伸或壓縮時(shí)都要產(chǎn)生反抗外力作用的彈力，而且形變?cè)酱螅a(chǎn)生的彈力越大。一旦外力消失，形變也消失。物理學(xué)家胡克研究得出結(jié)論：在彈性限度內(nèi)，彈簧的形變量與它受到的拉力（或壓力）成正比。

彈簧具有測(cè)量功能、緊壓功能、復(fù)位功能和緩沖功能，以及儲(chǔ)存能量的功能。彈簧在生產(chǎn)與生活中有許多應(yīng)用，例如，制作彈簧測(cè)力計(jì)，鋼筆套上的夾片、機(jī)械鐘表的發(fā)條等。

（1）彈簧_________________時(shí)都產(chǎn)生反抗外力作用的彈力；

（2）彈簧測(cè)力計(jì)用到了彈簧的__________功能；

（3）下表是小明研究彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與所受拉力大小關(guān)系時(shí)記錄數(shù)據(jù)的表格，空格中的數(shù)據(jù)是___________；

（4）舉一個(gè)生活中彈簧具有緩沖功能的實(shí)例___________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，一定具有動(dòng)能的是（ ）

A. 汽車(chē) B. 飛機(jī) C. 巨浪 D. 小鳥(niǎo)

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同步練習(xí)冊(cè)答案