4．朝夕相處的學(xué)習(xí)生活使同學(xué)們非常熟悉彼此，可以“聞其聲，知其人”，識(shí)別的主要依據(jù)是聲音的（　　）
A．音調(diào)B．響度C．音色D．聲速

分析 音色反映了聲音的品質(zhì)和特色，不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也就不同．

解答 解：不同的人在說話或唱歌時(shí)，由于聲帶結(jié)構(gòu)的差異，發(fā)聲的音調(diào)和響度可以相同，但音色不會(huì)完全相同，所以“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色判斷的．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是音色的應(yīng)用，類似的還有區(qū)分不同的樂器、根據(jù)敲擊聲判斷瓷器的品質(zhì)等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．物理學(xué)科學(xué)探究的環(huán)節(jié)分為：觀察思考，提出問題；猜想與假設(shè)；制定計(jì)劃；設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)；進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；收集證據(jù)，分析論證；合作交流，評(píng)估．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．小明同學(xué)在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了如下操作：
A．把蠟燭放在圖中的a點(diǎn)，無論怎樣移動(dòng)光屏，可在光屏上都得不到燭焰的像；
B．把蠟燭放在b點(diǎn)，移動(dòng)光屏，可在光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰、放大的像；
C．把蠟燭移到離透鏡8cm的c點(diǎn)，移動(dòng)光屏得到同燭焰等大、清晰的像；
D．把蠟燭移到d點(diǎn)，并使光屏適當(dāng)向透鏡移動(dòng)，在光屏上得到燭焰清晰、縮小的像．
根據(jù)以上操作回答以下問題：
（1）該透鏡的焦距為4cm，理由是燭焰在c點(diǎn)得到同燭焰等大清晰的像，此時(shí)物距等于2倍焦距；
（2）a點(diǎn)相對(duì)于透鏡的位置在透鏡的焦點(diǎn)以內(nèi)，利用該成像特點(diǎn)可以制成放大鏡；
（3）由B、C、D三步操作可得到燭焰經(jīng)凸透鏡所成的像的大小跟物體到凸透鏡的距離有關(guān)，具體關(guān)系是在成實(shí)像時(shí)，像隨物距的增大而減�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．在“測(cè)量小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)中，小燈泡額定電壓為3.8V（電阻約為10Ω），電源電壓恒為6V．

（1）小敏連接了如圖甲所示的部分實(shí)物電路，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路連接完接，要求滑片P左移使滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值變�。�
（2）若有規(guī)格分別為“5Ω 1A”“50Ω 0.5A”和“100Ω 0.2A”的三個(gè)滑動(dòng)變阻器供選擇，為了使實(shí)驗(yàn)?zāi)茼樌M(jìn)行，應(yīng)選用規(guī)格為50Ω 0.5A的滑動(dòng)變阻器連入電路．
（3）小敏同學(xué)連接好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，小燈泡都不發(fā)光，且電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)為電源電壓，出現(xiàn)上述故障的原因可能是燈泡斷路
（4）故障排除后，再次閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，使小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)（如圖乙）為0.34A，則小燈泡的額定功率是1.292W．
（5）小敏通過移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，記下此時(shí)電壓表和電流表的多組對(duì)應(yīng)示數(shù)，并繪制成如圖丙所示的I-U圖象，結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖象為曲線，造成這一現(xiàn)象的原因可能是小燈泡燈絲的電阻會(huì)隨溫度變化．
（6）為探究電壓一定時(shí)，流經(jīng)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系，小敏將電壓表量程更換為0～3V，且將小燈泡依次換成“5Ω”、“10Ω”、“20Ω”、“25Ω”的定值電阻，記下多組電流表和電阻數(shù)據(jù)．在該過程中，滑動(dòng)變阻器除了保護(hù)電路，還有一個(gè)作用是改變電路中的電流，使R兩端的電壓不變，測(cè)出多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；若實(shí)驗(yàn)時(shí)小敏在更換定值電阻的過程中，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)超量程，則她操作中的錯(cuò)誤可能是滑動(dòng)變阻器的滑片未移到阻值最大端．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

19．某輛小汽車郵箱內(nèi)裝有35kg的汽油，司機(jī)駕駛該車到某城市執(zhí)行任務(wù)，從起點(diǎn)到目的地，車行駛的路程為300km，在高速公路上勻速行駛時(shí)，車受到的阻力是920N，已知汽油完全燃燒產(chǎn)生的熱量有30%轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，汽油的熱值為4.6×107J/kg．
（1）求汽車從起點(diǎn)到目的地牽引力所做的功．
（2）通過計(jì)算說明汽車在前往目的地的行駛途中是否需要加油．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．吃拉面時(shí)聞到牛肉的清香，這屬于擴(kuò)散現(xiàn)象，把酒精和水充分混合后，其總體積小于混合前的總體積，說明組成物質(zhì)的分子間有間隙．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．當(dāng)你對(duì)著如圖所示的話筒說話時(shí)，產(chǎn)生的聲音使膜片振動(dòng)，與膜片相連的線圈也跟著在磁場(chǎng)中振動(dòng)，這種運(yùn)動(dòng)能產(chǎn)生隨著聲音變化而變化的電流，經(jīng)放大后，通過揚(yáng)聲器還原成聲音．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．做功包括兩個(gè)必要因素，它們是：有力作用在物體上和物體在力的方向上移動(dòng)距離，在國(guó)際單位制中，功率的單位是瓦（W）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖所示的是照相機(jī)成像原理圖，其中A是照相機(jī)鏡頭，它的作用相當(dāng)于凸透鏡；物體通過照相機(jī)鏡頭可以在底片上形成一個(gè)倒立、縮小的實(shí)像．

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