如圖所示,是我國88式主戰(zhàn)坦克,重40t,高2m,每條履帶與地面的接觸面積2m2,該坦克具有潛渡功能.請解答下列問題:

(1)該坦克在水平路面上行駛時,對地面的壓強為多大?
(2)若坦克在深為5m的河流中潛渡時,坦克對水平河床的壓力為105N,則該坦克的體積為多大?

(3)坦克在該河流中潛渡時,在坦克頂部面積為0.8m2的艙門受到水的壓力為多大?


解:(1)放在水平面上的物體,對地面的壓力等于自身的重力

F=G=mg=40×103 kg×10N/kg =4×105N

坦克在水平路面上行駛時對地面的壓強p=F/S=4×105N/2×2m2=105 Pa

(2)坦克受到向上的支持力和對河床的壓力是相互作用力,大小相等,方向相反.

坦克向上受到浮力和支持力,向下受到重力,合力為零,則坦克所受的浮力

F=G-FN=4×105N-105N=3×105N

坦克的體積等于坦克排開水的體積

V=V=F/ρg =3×105N/1.0×103kg/m3×10N/kg =30m3

(3)據(jù)液體壓強公式可知,坦克頂部受到水的壓強

p =ρgh =1×103kg/m3×10N/kg ×3m = 3×104 Pa

坦克頂部艙門受到水的壓力F=pS=3×104 Pa×0.8 m2=2.4×104 N[來源:Z*xx*k.Com]

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


(2014?天橋區(qū))春暖花開,小明和同學(xué)們相約到植物園游玩.他們喜歡釣魚,“魚上鉤了”,小明感覺魚還在水中時很輕,拉出水面后“變重”,如圖.當(dāng)把魚逐漸拉出水面的過程中,魚受到的(  )


  A.浮力增大,魚竿是省力杠桿 B. 重力增大,魚竿是省力杠桿

  C.浮力減小,魚竿是費力杠桿 D. 重力減小,魚竿是費力杠桿

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如甲圖所示,當(dāng)向兩張紙中間吹氣時,紙會向中間靠攏,這個實驗現(xiàn)象說明:                               ,根據(jù)這一規(guī)律可制成圖乙所示裝置,當(dāng)向塑料管B中用力吹氣時,細(xì)管A中液面將會         (選填“上升”、“下降”或“不動”)。

甲      乙

 
 


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沙漠中有一個沙丘(如圖),當(dāng)水平方向的風(fēng)不斷吹過  沙丘時,沙丘會慢慢:(    )

A、向左移動   B、向右移動       C、仍停原處   D、無法確定

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科目:初中物理 來源: 題型:


某中學(xué)生質(zhì)量為50kg,每只腳與水平地面接觸面積為200cm2,雙腳站立時,他對水平地面的壓強是____Pa。(g取10N/kg)

 

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小明清明假期幫媽媽做飯,下列聯(lián)想到的物理知識,錯誤的是

A.向熱湯中滴入香油,散發(fā)出濃濃的香味,是由于溫度越高,分子熱運動越劇烈

B.把雞蛋往灶臺上一磕,雞蛋就破了,是利用物體間力的作用是相互的

C.用吸盤掛鉤掛鏟子,是利用大氣壓強

D.土豆沉入水盆底部,是由于水的密度大于土豆的密度

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 濰坊市區(qū)推行公共自行車免費使用政策,不僅給市民的出行帶來方便,而且低碳環(huán)保,下列有關(guān)自行車結(jié)構(gòu)及使用的說法中正確的是

    A.增大座墊面積能減小對人的壓強

    B.自行車轉(zhuǎn)彎時受到平衡力的作用

    C.下坡時自行車速度越來越大是由于慣性越來越大

D.把手的花紋是為了增大接觸面的粗糙程度,從而增大摩擦力

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下列符合安全用電要求的是

A.用濕抹布擦正在發(fā)光的燈泡

B.為了方便,將洗衣機三腳插頭改成兩腳插頭使用

C.家庭照明電路中,開關(guān)要串聯(lián)在火線和電燈之間

D.用電器起火時要迅速潑水救火

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(2015•如東縣一模)在探究“影響電流熱效應(yīng)的因素”實驗中:

(1)為了探究電流通過電阻產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系,小明設(shè)計了甲圖裝置,在燒瓶內(nèi)安裝一根電阻絲,并插入一支溫度計,該實驗通過比較  ,來判斷相同時間內(nèi)不同電流產(chǎn)生的熱量多少.下面的探究實例中,也是采用這種研究方法的是  

A.力是看不見的,可以通過力的作用效果認(rèn)識它;

B.探究電流與電壓、電阻的關(guān)系;

C.用總電阻表示同一段電路中串聯(lián)的兩個電阻;

實驗中燒瓶內(nèi)液體小明選擇了煤油而不是水,這樣選擇的理由是  

(2)小明先測量燒瓶內(nèi)液體的溫度后,閉合開關(guān),通電30s再測量燒瓶內(nèi)液體的溫度,得到溫度的升高量填入表中;然后移動滑動變阻器滑片改變電流大小,重復(fù)上述操作,獲得第二組數(shù)據(jù)(如表).

實驗次數(shù)     電流/A        通電時間/s    電阻/Ω         溫度升高量/℃

1                 0.3              30                 10                1.5

2                 0.6              30                 10                6.0

由此得出:同一導(dǎo)體,在通電時間相等時,電流  ,其產(chǎn)生的熱量 越多 

(3)若要探究電流通過電阻產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系,可選擇乙圖中  (選填“A”或“B”)燒瓶中的電阻與甲圖中的燒瓶電阻 (選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”).

(4)小明提議利用上述實驗裝置做“比較水和煤油比熱容的大小”的實驗,則他應(yīng)選擇乙圖中  (選填“A”或“B”)燒瓶與甲圖中的燒瓶并聯(lián),并將其中一燒瓶中的液體換成  .水和煤油吸熱的多少是通過  來反映的(選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”).

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