如圖甲中所示天平的讀數(shù)是
66.6
66.6
g；如圖乙中鉛筆的長度是
4.90
4.90
cm；如圖丙中彈簧測力計的示數(shù)是
3.6
3.6
N．
分析：用天平測量物體質(zhì)量時，被測物體質(zhì)量等于砝碼總質(zhì)量加上游碼所對的刻度．
在使用刻度尺測長度時，需要明確刻度尺的分度值，并估讀到分度值的下一位．
讀取彈簧測力計的示數(shù)時，需要先明確其分度值，視線要與刻度盤相垂直．
解答：解：
甲圖中，物體的質(zhì)量為m=50g+10g+5g+1.6g=66.6g
乙圖中，刻度尺的分度值為1mm，鉛筆的長度為L=4.90cm
丙圖中，彈簧測力計的示數(shù)為F=3.6N
故答案為：
點評：使用刻度尺測量物體長度時，必須估讀到分度值的下一位．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，小雯測量某種液體密度時，首先將天平放在水平桌面上，并將游碼放在零刻線處，她發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中線左側(cè)，應(yīng)向
右
右
（選填“左”或“右”）側(cè)調(diào)節(jié)平衡螺母，待指針指在分讀盤中線上開始進行稱量．
實驗步驟
①將液體倒入量筒中，測出液體的體積V（如圖甲所示），記錄在表格中．
②用天平測出空瓶的質(zhì)量m1（如圖乙所示）記錄在表格中．
③把量筒中的液體全部倒入空瓶，用天平測出液體和瓶的質(zhì)量m2（如圖丙所示），記錄在表格中．
（1）液體的體積V=
20
20
cm3；液體的質(zhì)量m=
17.2
17.2
g，液體的密度ρ=
0.86×103
0.86×103
kg?m-3
（2）小雯這種方法測出的液體密度會偏
小
小
（選填“大”或“小”），其原因是：
測出液體的質(zhì)量偏小
測出液體的質(zhì)量偏小
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?宿遷）用托盤天平和量筒測定小礦石的密度．

（1）調(diào)節(jié)天平時，天平應(yīng)置于水平桌面上，先將游碼移到
左端零刻度線
左端零刻度線
，指針靜止時的位置如圖甲所示．為使天平平衡，應(yīng)將平衡螺母向
左
左
（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)；
（2）天平調(diào)平后，將小礦石放在左盤，右盤中所加砝碼以及游碼位置如圖乙，由此可知，小礦石的質(zhì)量為
16.4
16.4
g；
（3）先在量筒中倒人20mL的水，然后將小礦石浸沒在水中，此時水面如圖丙所示眼睛應(yīng)該在
B
B
（選填“A”“B”或“C”）位置再次讀取水的體積，根據(jù)觀測結(jié)果可知該小礦石的體積為
10
10
cm3，密度為
1.64
1.64
g/cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

按要求讀取并記錄下列測量數(shù)據(jù)、現(xiàn)象、結(jié)論．
（1）如圖1所示，刻度尺測出A的長度是
1.80
1.80
cm
（2）如圖2甲所示，小麗在探究“阻力對物體運動的影響”時，讓同一小車從同一斜面同一高度滑向不同水平面上，根據(jù)圖中小車在水平面上滑行的距離，可知小車受到的阻力越小，速度減小得越慢，由此可推出：如果運動的物體不受力，它將
勻速直線運動
勻速直線運動
；小明同學在探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”時．做了如下圖乙所示的實驗，其中
A和C
A和C
 （選填字母番號）實驗壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系．

（3）如圖3所示，用一天平測礦石的質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)分度盤上指針偏轉(zhuǎn)如圖甲所示，接下來的操作是將橫梁右端的平衡螺母向
左
左
 （選填“左”或“右”）調(diào)，當天平平衡時，右盤中砝碼和游碼的位置如圖乙所示，讀礦石的質(zhì)量，按圖丙所示的方法測出礦石的體積，求出礦石的密度為
3.344×103
3.344×103
 kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?萊蕪）在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中：

（1）如圖甲所示，用彈簧測力計拉木塊在水平木板上做勻速直線運動，這時木塊受到的摩擦力的大小
等于
等于
（填“大于”“等于”或“小于”）彈簧測力計的示數(shù)．
（2）為探究“滑動摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”，在甲實驗的基礎(chǔ)上，下一步應(yīng)進行的操作是
在木塊上放一物體
在木塊上放一物體
，然后用彈簧測力計拉木塊在水平木板上做勻速直線運動，記下彈簧測力計的示數(shù)．
（3）為探究“滑動摩擦力的大小與接觸面積是否有關(guān)”，實驗室提供的器材有：a．表面平整的長木板；b．天平；c．帶鉤的長方體木塊；d．帶鉤的正方體木塊；e．彈簧測力計．應(yīng)選用以上器材中的
a、c、e
a、c、e
進行實驗探究．（填器材前面的字母代號）
（4）在山東省第一屆物理創(chuàng)新實驗大賽上，萊蕪一同學對該實驗進行了改進，其實驗方法如圖乙所示，請你說明這種改進的好處是
不必要求木塊勻速直線運動，并且彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定，便于讀值
不必要求木塊勻速直線運動，并且彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定，便于讀值
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

媽媽在做菜時問小剛，你知道花生油與水的密度哪個大？
（1）小剛想，花生油是油類，它的密度應(yīng)該比水小，于是他滴了一滴油在水中，發(fā)現(xiàn)油浮在水上，由此可以證明他的猜想是
正確
正確
的．（選填“正確”或“不正確”）
（2）到學校后，他做了如下實驗：先用調(diào)好的天平測出燒杯和花生油的總質(zhì)量150g，然后將一部分花生油倒入量筒中，再測出剩余花生油和燒杯的質(zhì)量為102g，讀出量筒中花生油的體積，如圖甲所示，最后算出花生油的密度，請你將測得的結(jié)果填入下表．
燒杯和花生油
的總質(zhì)量（g）		 燒杯和剩余花
生油的質(zhì)量（g）		 花生油的質(zhì)量（g） 量筒中花生油的體積（cm3） 花生油的密度g/cm3
150 102
48
48
53
53
0.9
0.9
（3）由于油的粘性很大，小剛在將花生油倒入量筒中讀體積時，量筒壁上還附有花生油，這樣小剛測得油的密度比實際值要
大
大
（選填“大”或“小”）．
（4）圖乙是他在實驗結(jié)束后整理器材的情景，其中操作不規(guī)范的是
用手拿砝碼
用手拿砝碼
．

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