【題目】在“探究電流與電阻關系”的實驗中,小明依次選用阻值為5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻進行實驗。
(1)圖甲是實驗的實物連線圖,其中有一條導線連接錯誤,請在該導線上打“x”并畫出正確連線。
(2)改正錯誤后閉合開關,電流表有示數(shù)而電壓表無示數(shù),電路故障可能是______。
(3)排除故障后閉合開關,移動滑動變阻器的滑片至某一位置,電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時電路中的電流為_______A。
(4)斷開開關,將5Ω的定值電阻換成10Ω的并閉合開關,此時應將滑動變阻器的滑片向_____(選填“左”或“右”)端移動,這一過程中眼晴要一直觀察______表示數(shù)的變化。
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
定值電阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
電流I/A | 0.2 | 0.1 |
① 10Ω定值電阻的功率為_______W。
②當導體兩端的電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成______比。
【答案】 定值電阻短路 0.4 右 電壓 0.4 反比
【解析】
注意探究電流與電阻的關系時保證電壓始終不變。
連線修改如圖,電壓表連接應正進負出;電流表有示數(shù)說明電流接通,電壓表無示數(shù),則故障可能為電壓表所測定值電阻短路;電流表接小量程,讀出示數(shù)為0.4A;定值電阻由5Ω換為10Ω,阻值變大,串聯(lián)分壓則所分電壓變大,探究電流與電阻的關系要保證電壓不變,則應使滑動變阻器阻值變大,向右滑動,此過程觀察電壓表的示數(shù)直到電壓表示數(shù)與之前相同;由圖表的當電阻為10Ω時,電流為0.2A,則功率;由數(shù)據(jù)可得當電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成反比。
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【題目】在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗中,小剛利用了兩個相同的木塊和一塊海綿,進行了如圖所示的實驗.
(1)實驗中通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效果,這種物理學研究方法也運用于以下________(選填“A"、“B”或“C”)實驗中
A.在用兩只完全相同的蠟燭探究平面鏡成像的特點
B.當電壓一定時,探究電流與電阻的關系
C.用吸引大頭針的多少比較電磁鐵磁性的強弱
(2)對比甲、乙兩圖,可以得出:當壓力一定時,________越小,壓力的作用效果越明顯
(3)對比甲、丁兩圖,小剛認為壓力的作用效果與壓力大小無關。你認為他的觀點________(選填“正確”或“錯誤”),并說明理由:____________________________________。
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【題目】利用如圖所示實驗器材做“用滑動變阻器改變小燈泡的電流”的實驗,小燈泡的額定電壓為3.8V,電源電壓不大于3V。
(1)把圖中的器材連接成實驗電路,要求滑動變阻器的滑片P向右移動時,通過小燈泡中的電流變大。(電流表使用0-0.6A量程)
(_____________)
(2)為了做“測定小燈泡電阻”的實驗,請你再將電壓表接在小燈泡兩端。(_____)
小明同學連接好實驗電路,檢查連接無誤后閉合開關,兩電表的指針位置如圖所示,燈泡此時的電阻為____
(3)小明同學還想利用這個電路做“測量小燈泡電功率”的實驗,該實驗的實驗原理是____,他____(選填“能”或“不能”)測量出小燈泡的額定電功率,理由是_______.
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【題目】如圖所示,小燈泡L1和L2額定電壓均為12V,A、B分別為L1和L2中的電流隨兩端電壓變化關系的圖像,現(xiàn)將兩燈串聯(lián)接入同一電路,使其中—個燈泡正常發(fā)光時,電路中的電流是________ A,電路消耗的總功率為________ W.
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【題目】我市“華唐名師和你聊物理”公益直播活動開播兩年多以來,與廣大師生共同探討了諸多物理知識。
(1)在2019年1月18日的直播中,主播老師用與絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗電器的金屬球后,金屬箔片張開一定角度,接著用另一個物體接觸金屬球,箔片張角變大,由此判斷該物體帶____電荷。
(2)在2019年4月26日的直播中,主播老師出示了一塊電能表,其盤面上的數(shù)字如圖所示,該電能表的示數(shù)為______ k wh。
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【題目】汽車裝有安全帶未系提示系統(tǒng),當乘客坐在副駕駛座椅上時,座椅下的開關S1閉合,若未系安全帶,則開關S2斷開,儀表盤上的指示燈亮起,蜂鳴器工作;若系上安全帶,則開關S2閉合,指示燈熄滅,蜂鳴器不工作。圖設計的電路圖正確的是
A. B.
C. D.
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【題目】在探究“浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗中(如圖所示),小明先用彈簧測力計測出金屬塊的重力,然后將金屬塊緩慢浸入液體中不同深度,步驟如圖B、C、D、E、F所示(液體均未溢出),并將其示數(shù)記錄在表中:
實驗步驟 | B | C | D | E | F |
彈簧測力計示數(shù)/N | 2.2 | 2.0 | 1.7 | 1.7 | 1.9 |
(1)分析比較實驗步驟A和_____,可得出:浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關;分析比較A、B、C、D可知:浮力大小與物體_____有關;分析實驗步驟A、E、F可知:浮力的大小還與_____有關。
(2)分析實驗數(shù)據(jù)可知,F中液體密度_____(選填“大于”、“小于”或“等于”)水的密度。
(3)金屬塊浸沒在水中時受到的浮力大小是_____N,金屬塊密度為_____kg/m3.(水的密度ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
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【題目】蠟燭放在凸透鏡前30cm處,在光屏上得到清晰等大的像,當蠟燭放在凸透鏡前20cm處時,通過凸透鏡能成______(選填“放大”或“縮小”)的像,在生活中______利用了該原理(選填“放大鏡”、“照相機”或“投影儀”)。
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【題目】如圖,用鐵絲圍成一個內(nèi)徑約4mm的圓環(huán),在清水中浸一下后取出,布滿圓環(huán)的水膜猶如透鏡,用這個水膜透鏡貼近課本上的字,看到的是正立放大的像,此像為____(實像/虛像);透過水膜透鏡看遠處的樓房樓房倒立縮小了,這種成像情況與_______(照相機/幻燈機)成像原理相同;輕輕甩去一些水(保持水膜完好),透過水膜透鏡看遠處的樓房成正立縮小的像,此時水膜透鏡相當于_______(凸透鏡/凹透鏡)
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