如圖所示,喇叭在“唱歌”,看到紙盆上的紙屑在不停地上下跳動(dòng).這個(gè)現(xiàn)象說明喇叭發(fā)聲時(shí),紙盆在不停地
振動(dòng)
振動(dòng)
.若紙屑跳動(dòng)的幅度越大,則說明喇叭發(fā)出聲音的響度越
分析:(1)聲音是由物體的振動(dòng)發(fā)出的,振動(dòng)停止,聲音停止.
(2)聲音有三個(gè)特性:音調(diào)、響度和音色.聲音響度的大小受發(fā)聲體振幅大小的影響,振幅越大,響度越大.
解答:解:如圖所示,在喇叭撒上一些紙屑,看到紙屑上下跳動(dòng),這個(gè)現(xiàn)象說明,發(fā)聲的物體在振動(dòng).
若紙屑跳動(dòng)的幅度越大,則說明喇叭發(fā)出聲音的響度越大,因?yàn)檎穹酱,響度越大?BR>故答案為:振動(dòng);大.
點(diǎn)評(píng):此題主要結(jié)合生活中的實(shí)際問題,考查學(xué)生應(yīng)用物理知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,體現(xiàn)了物理來源于生活,服務(wù)于社會(huì)的新課程理念,同時(shí)考查學(xué)生動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)的能力并能合理解決實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,喇叭在“唱歌”,放在紙盤上的紙屑在上下跳動(dòng),這個(gè)現(xiàn)象說明喇叭發(fā)聲時(shí)紙盤在不停地
振動(dòng)
振動(dòng)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2分)如圖所示,喇叭在“唱歌”,看到紙盆上的紙屑在不停地上下跳動(dòng)。這個(gè)現(xiàn)象說明喇叭發(fā)聲時(shí),紙盆在不停地____________。若紙屑跳動(dòng)的幅度越大,則說明喇叭發(fā)出聲音的響度越_________。

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2分)如圖所示,喇叭在“唱歌”,看到紙盆上的紙屑在不停地上下跳動(dòng)。這個(gè)現(xiàn)象說明喇叭發(fā)聲時(shí),紙盆在不停地____________。若紙屑跳動(dòng)的幅度越大,則說明喇叭發(fā)出聲音的響度越_________。

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科目:初中物理 來源:2011-2012年福建省南靖縣古湖中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(2分)如圖所示,喇叭在“唱歌”,看到紙盆上的紙屑在不停地上下跳動(dòng)。這個(gè)現(xiàn)象說明喇叭發(fā)聲時(shí),紙盆在不停地____________。若紙屑跳動(dòng)的幅度越大,則說明喇叭發(fā)出聲音的響度越_________。

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