如下表所示為是自然界中的一些溫度．請(qǐng)你認(rèn)真閱讀后，思考并回答表格后面的幾個(gè)問(wèn)題．

(1)請(qǐng)你在表格的空白處填寫(xiě)上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容．

(2)2009年3月28日在全球舉行了一場(chǎng)名為“地球時(shí)間”的熄燈接力活動(dòng)，人們用黑暗的方式喚醒人類的環(huán)保意識(shí)．現(xiàn)在家庭中使用最多的照明燈是白熾燈，若請(qǐng)你從表格中選擇一種金屬來(lái)制作白熾燈泡的燈絲，你將選擇什么材料？請(qǐng)敘述這樣選的道理．

(3)能否運(yùn)用煤氣爐將鐵塊熔化成液態(tài)？簡(jiǎn)述其理由．

答案：
解析：

　　(1)100℃　37℃　冰水混合物的溫度(或冰的熔點(diǎn))

　　(2)選用“鎢”制作燈絲．因?yàn)榘谉霟艄ぷ鲿r(shí)，燈絲的溫度約為2500℃，表格中所列的金屬中只有鎢的熔點(diǎn)比這個(gè)溫度高．

　　(3)不能用煤氣爐將鐵塊熔化成液態(tài)，因?yàn)殍F的熔點(diǎn)比煤氣爐的火焰溫度高．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2005?東城區(qū)一模）小明在烈日當(dāng)空的海邊玩耍，發(fā)現(xiàn)沙子燙腳，而海水卻很涼．同樣的太陽(yáng)光照射，為什么會(huì)出現(xiàn)不同的結(jié)果呢？小明想：是不是沙子和海水吸熱升溫快慢不同呢？于是他從海邊取了一些沙子和海水帶回家進(jìn)行探究．
小明在兩個(gè)相同的玻璃杯中分別裝上相同質(zhì)量的海水和沙子，用一個(gè)白熾燈同時(shí)照射它們，并用溫度計(jì)測(cè)出它們不同時(shí)刻的溫度值．記錄的數(shù)據(jù)如下表所示：
照射時(shí)間/min 0 2 4 6 8 10 12
溫度/℃ 海水 31 31.6 32.1 32.5 32.8 33 33.1
沙子 31 32.5 33.8 34.8 35.8 36 36.3
（1）分析小明探究中收集到的海水和沙子的數(shù)據(jù)或根據(jù)畫(huà)出的海水和沙子的圖象，你能得出什么探究結(jié)論？
（2）小明發(fā)現(xiàn)“夏天海邊的沙子燙腳而海水卻很涼”．請(qǐng)你用簡(jiǎn)略的語(yǔ)言從日常生活或自然界中舉一個(gè)類似的現(xiàn)象．
（3）若沙子的比熱容受溫度的影響不計(jì)，小明在玻璃杯中裝有質(zhì)量為500g的沙子，當(dāng)沙子的溫度從31℃升高到36℃時(shí)，沙子吸收的熱量是多少？[C沙子=0.92×103J/（kg?℃）]．

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科目：初中物理 來(lái)源：學(xué)習(xí)周報(bào)　物理　滬科中考版　2009－2010學(xué)年　第24期　總第180期 滬科版 題型：048

流動(dòng)的空氣形成了風(fēng)，風(fēng)具有一定的能量，稱為風(fēng)能．風(fēng)力發(fā)電利用自然界的風(fēng)，通過(guò)風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)來(lái)為人類提供電能．風(fēng)力發(fā)電機(jī)中的葉片在風(fēng)力的推動(dòng)下轉(zhuǎn)動(dòng)，并帶動(dòng)機(jī)頭發(fā)電機(jī)發(fā)電．

(1)風(fēng)力發(fā)電機(jī)是將________能轉(zhuǎn)化成________能的設(shè)備．

(2)某小型風(fēng)力發(fā)電機(jī)參數(shù)如下表所示，小明的父親想用它解決出海漁船的用電問(wèn)題，若他用這臺(tái)風(fēng)力發(fā)電機(jī)直接給用電器供電，在選擇用電器時(shí)要注意的問(wèn)題是：

①_________________________；

②_________________________．

(3)南通毗鄰黃海，有較豐富的風(fēng)力資源，即將并網(wǎng)的“十萬(wàn)千瓦”風(fēng)力發(fā)電機(jī)組，預(yù)計(jì)年發(fā)電量為2.5×108 kW·h，相當(dāng)于完全燃燒________kg的煤放出的能量．(煤的熱值為3.0×107 J/kg)

(4)請(qǐng)你結(jié)合本地實(shí)際及下圖中的有關(guān)信息，說(shuō)說(shuō)目前風(fēng)力發(fā)電開(kāi)發(fā)的困難和前景．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

小明在烈日當(dāng)空的海邊玩耍，發(fā)現(xiàn)沙子燙腳，而海水卻很涼．同樣的太陽(yáng)光照射，為什么會(huì)出現(xiàn)不同的結(jié)果呢？小明想：是不是沙子和海水吸熱升溫快慢不同呢？于是他從海邊取了一些沙子和海水帶回家進(jìn)行探究．
小明在兩個(gè)相同的玻璃杯中分別裝上相同質(zhì)量的海水和沙子，用一個(gè)白熾燈同時(shí)照射它們，并用溫度計(jì)測(cè)出它們不同時(shí)刻的溫度值．記錄的數(shù)據(jù)如下表所示：
照射時(shí)間/min024681012
溫度/℃海水3131.632.132.532.83333.1
沙子3132.533.834.835.83636.3
（1）分析小明探究中收集到的海水和沙子的數(shù)據(jù)或根據(jù)畫(huà)出的海水和沙子的圖象，你能得出什么探究結(jié)論？
（2）小明發(fā)現(xiàn)“夏天海邊的沙子燙腳而海水卻很涼”．請(qǐng)你用簡(jiǎn)略的語(yǔ)言從日常生活或自然界中舉一個(gè)類似的現(xiàn)象．
（3）若沙子的比熱容受溫度的影響不計(jì)，小明在玻璃杯中裝有質(zhì)量為500g的沙子，當(dāng)沙子的溫度從31℃升高到36℃時(shí)，沙子吸收的熱量是多少？[C沙子=0.92×103J/（kg?℃）]．

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科目：初中物理 來(lái)源：同步題 題型：探究題

流動(dòng)的空氣形成了風(fēng)，風(fēng)具有一定的能量，稱為風(fēng)能，風(fēng)力發(fā)電利用自然界的風(fēng)，通過(guò)風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)來(lái)為人類提供電能．風(fēng)力發(fā)電機(jī)中的葉片在風(fēng)力的推動(dòng)下轉(zhuǎn)動(dòng)，并帶動(dòng)機(jī)頭發(fā)電機(jī)發(fā)電．
(1)風(fēng)力發(fā)電機(jī)是將    能轉(zhuǎn)化成    能的設(shè)備．
(2)某小型風(fēng)力發(fā)電機(jī)參數(shù)如下表所示，小明的父親想用它解決出海漁船的用電問(wèn)題，若他用這臺(tái)風(fēng)力發(fā)電機(jī)直接給用電器供電，在選擇用電器時(shí)要注意的問(wèn)題是：
①                                                                            ；
②                                                                            
(3)南通毗鄰黃海，有較豐富的風(fēng)力資源，即將并網(wǎng)的，預(yù)計(jì)年發(fā)電量2.5×l08 kW·h，相當(dāng)于完全燃燒       kg的煤放出的能量(煤的熱值為3.0 ×l07 J/kg).
(4)請(qǐng)你結(jié)合本地實(shí)際及圖中的有關(guān)信息，說(shuō)說(shuō)目前風(fēng)力發(fā)電開(kāi)發(fā)的困難和前景．

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