【題目】下列說法中正確的是( )

A.物體不振動(dòng)，就一定不能發(fā)聲

B.只要物體振動(dòng)，我們就一定能聽到聲音

C.振動(dòng)停止，聲音也停止

D.以上三種說法都不正確

【答案】A

【解析】

試題分析：聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，沒有振動(dòng)，就沒有聲音，故A正確；聲音的傳播需要介質(zhì)，如果沒有介質(zhì)，我們也聽不到聲音，故B錯(cuò)；振動(dòng)停止時(shí)，不再產(chǎn)生聲音，但已經(jīng)產(chǎn)生的聲音，不會(huì)停止，還要繼續(xù)傳播，故C錯(cuò)；由于A正確，所以D錯(cuò)；應(yīng)選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻系統(tǒng)選擇水作為工作物質(zhì)，因?yàn)樗?/span> 大；運(yùn)載火箭采用液氫作為燃料是因?yàn)橐簹涞?/span> 高。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是 （ ）

A．“引吭高歌”中的高是指音調(diào)高

B．“細(xì)聲細(xì)語”指的是音調(diào)

C．“尖聲細(xì)嗓”中的尖指的是音調(diào)

D．“起音太高上不去”中的“高”指的是響度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人在教室中說話，聽不到回聲，其原因是（ ）

A．教室中的墻壁有四個(gè)面，反射回來的回聲相互抵消了

B．聲音從教室里的門和窗傳出去了

C．教室內(nèi)空間太小，回聲和原聲進(jìn)入耳朵的時(shí)間差太小，人耳無法分辨

D．沒有聲音反射，因而聽不見回聲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在雷雨來臨之前，總是先看到電光一閃即逝，緊接著才能聽到隆隆不斷的雷聲，這主要是由于（ ）

A.雷一個(gè)接一個(gè)打個(gè)不停

B.雙耳效應(yīng)

C.雷聲經(jīng)過地面、山岳和云層多次反射造成的結(jié)果

D.閃電發(fā)生在雷鳴之前

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列做法能增大壓強(qiáng)的是（ ）

A．挖掘機(jī)安裝履帶 B．載重車裝有許多車輪

C．汽車安全帶做得較寬 D．溜冰鞋上裝有冰刀

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2015年5月9日，中國人民解放軍三軍儀仗隊(duì)?wèi)?yīng)邀到俄羅斯紅場(chǎng)參加紀(jì)念蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年閱兵，彰顯國威、軍威．儀仗隊(duì)整齊列隊(duì)時(shí)利用了光的（ ）

A．直線傳播 B．反射 C．折射 D．色散

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車由西向東勻速行駛，車上的乘客看到窗外的雨是豎直下落的，那么在地面上的人看來，雨滴的下落方向是( )

A．豎直下落 B．斜向東下落

C．斜向西下落 D．斜向南下落或斜向北下落

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2011年3月1 1日，日本發(fā)生里氏9級(jí)大地震引發(fā)了海嘯及核泄漏。福島核電站用來發(fā)電的核能屬于 （選填“可再生”或“不可再生”）能源；其反應(yīng)堆冷卻系統(tǒng)破壞后，救援人員不斷從空中和地面向反應(yīng)堆注水，進(jìn)行冷卻，這種方法利用水的 較大的特性。

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