某同學(xué)看到家里的書柜門松了，關(guān)不緊．他找到一張紙折了幾疊后夾在柜門與門框之間，書柜門就關(guān)緊了，這主要是通過增加　       　的方法增大柜門與門框之間的摩擦力；用圓珠筆很難在玻璃上寫字，因為玻璃太　       　而摩擦力太�。�
壓力；光滑．

試題分析：（1）增大摩擦力的方法：增大壓力，增大接觸面的粗糙程度．
（2）減小摩擦力的方法：減小壓力，減小接觸面的粗糙程度，使接觸面脫離，滾動代替滑動．
解：當(dāng)發(fā)現(xiàn)書柜門松了，關(guān)不緊．該同學(xué)找到一張紙折了幾疊后夾在柜門與門框之間，這樣是通過增大壓力的方式增大摩擦力．
用圓珠筆很難在玻璃上寫字，因為玻璃太光滑而摩擦力太小的緣故．
故答案為：壓力；光滑．
點評：掌握摩擦力大小的影響因素，并能利用上述因素解釋實際問題是解決該題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

（1）圖為手拉小球做圓周運動的示意圖，請在圖中畫出重4N的小球所受重力的示意圖。

（2）如圖所示，一物體靜止在斜面上，請畫出物體所受摩擦力的示意圖。

（3）一輛小車在光滑的水平面上作勻速直線運動，作出小車的受力示意圖。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

正常步行時，鞋底與地面之間的摩擦是_______摩擦；用鋼筆寫字時，筆尖與紙面之間的摩擦是_______摩擦。（填摩擦的種類）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

圖所示是大家熟悉的四種游戲活動，下列說法中不正確的是
A．圖A橡皮筋被拉長說明力能改變物體的形狀
B．圖B鐵環(huán)在運動過程中不再受到力的作用
C．圖C彈珠與地面碰撞受力后改變了運動狀態(tài)
D．圖D踢出的毽子在空中不再受到腳的力的作用

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

小剛在學(xué)校買了一箱學(xué)生飲用奶，箱和牛奶總質(zhì)量是6.6kg，箱中每一小袋牛奶的包裝袋上標(biāo)有“凈含量200ml、206g”字樣．（取g="10N/kg" ）
求：
（1）這種牛奶的密度是多少g/cm3？（計算結(jié)果保留小數(shù)點后兩位）
（2）這箱牛奶受到的重力是多少？
（3）當(dāng)把這箱牛奶放到月球上面后　     　（選填“質(zhì)量”或”重量”）不變？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，墻受到壓力的大小是（　　）
A．10NB．40NC． 50ND． 60N

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

落在枝頭上的布谷鳥將樹枝壓彎，說明力的作用效果是使樹枝發(fā)生              ；若布谷鳥的質(zhì)量為0.1kg，則它對樹枝的壓力是             N．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

質(zhì)量為50kg的物體在一個水平向右的拉力F的作用下，沿水平地面以0.2m/s的速度做勻速直線運動，已知物體受到的摩擦力是他本身受到重力的0.2倍，求：
（1）木塊受到的拉力大��；
（2）若物體速度增大為0.4m/s并勻速運動，求物體受到的摩擦力；
（3）若水平拉力增大為120牛，物體受到的合力大小和方向；
（4）并判斷此時物體的運動情況．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

請在圖中畫出鐵鎖松手后運動到A位置時的受力示意圖（不計空氣阻力）。
 

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同步練習(xí)冊答案