15．為了解自己的身體情況，健康的小明做了一些測量，其中記錄正確的是（　�。�
A．質(zhì)量50gB．身高160mC．體溫37℃D．1min心跳15次

分析 不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個．

解答 解：
A、成年人的質(zhì)量在65kg左右，中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些，在50000g左右．故A不符合實際；
B、成年人的身高在170cm左右，中學(xué)生的身高略小于成年人，在160cm=1.6m左右．故B不符合實際；
C、正常情況下，人的體溫在37℃左右，變化幅度很�。蔆符合實際；
D、正常情況下，人的脈搏跳動一次的時間接近1s，1min跳動的次數(shù)在70次左右．故D不符合實際．
故選C．

點評 對于生活中數(shù)據(jù)的估測，應(yīng)從實際的角度出發(fā)進行判斷，也可從自己的角度出發(fā)判斷，如自己的身高、自己的體重、自己正常時的體溫及正常行走的速度等方面來與題目中的數(shù)據(jù)比較，只要相差不大，即該數(shù)據(jù)就是合理的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．如圖所示，實驗桌上兩個燈泡，一個開關(guān)，它們的電路連接情況不可見，閉合開關(guān)，兩個小燈泡同時發(fā)光：斷開開關(guān)，兩個小燈泡同時熄滅．
（1）能否根據(jù)上述現(xiàn)象判斷兩個燈泡是串聯(lián)的？不能，理由是若兩燈并聯(lián)，開關(guān)在干路上兩燈也能同時發(fā)光同時熄滅
（2）不借助其它器材．請設(shè)計一個簡單的方法，判斷它們是串聯(lián)還是并聯(lián)．?dāng)嚅_開關(guān)，取下其中一只燈，再閉合開關(guān)，看另一只燈能否發(fā)光．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．小明和小蘭學(xué)習(xí)了聲音的傳播后，用細棉線連接了兩個紙杯制成了一個“土電話”如圖所示．
（1）他們在10m間用“土電話”輕聲通話也能聽見，這表明固體能夠傳聲．
（2）如果用“土電話”時，另一個同學(xué)捏住棉線的某一部分，則聽的一方就不能聽到聲音了，這是由于振動停止，發(fā)聲停止．
（3）如果用“土電話”時，線沒有拉直而處于松弛狀態(tài)，則聽的一方不能（填“能”或“不能”）聽到對方的講話．
（4）相距同樣遠，講話者以相同的響度講話，如果改用細金屬絲連接“土電話”，則聽到的聲音就大一些．這說明，就棉線和金屬絲而言金屬傳聲能力更強．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．在圖所示的電路中，電源電壓保持不變．閉合電鍵S后，電路正常工作．過了一會兒，燈L熄滅，兩個電表中只有一個電表的示數(shù)變小，則下列判斷中正確的是（　�。�
A．一定是燈L斷路B．可能是電阻R斷路C．可能是燈L短路D．一定是電阻R短路

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

10．為了測定聲音在鋼中的傳播速度，取一長L=664米的鋼軌，在其一端用鐵錘沿鋼軌方向敲擊以一下，在另一端聽到兩次聲音，記錄指出兩次響聲相隔時間△t=1.87s，如果當(dāng)時聲音在空氣中的速度為V=332m/s，求聲音在鋼軌中的傳播速度？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．小明用天平和量筒測花崗巖的密度，取一小石塊樣品．
（1）測小石塊的質(zhì)量．將天平放在水平桌面上，調(diào)好天平，將小石塊放在天平的左盤里．天平平衡時砝碼的質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示，小石塊的質(zhì)量為28.4g．
（2）測小石塊的體積，將小石塊緩緩的放入裝有50cm3水的量筒內(nèi)，水面升高到如圖所示的位置，則小石塊的體積為10cm3．
（3）計算花崗巖的密度ρ=2.84g/cm3．若小石塊能夠吸水，則測量值會偏大（選填“偏大”“偏小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．實驗室常用的溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的，如圖甲所示，溫度計的分度值是1℃．如圖乙中體溫計的示數(shù)為37.8℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，小明設(shè)計了如圖所示的實驗．

（1）在四次實驗中，滑動摩擦力最小的是�。ㄟx填“甲”“乙”“丙”或“丁”）．
（2）比較甲、乙實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與壓力有關(guān)；比較乙、丙實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度有關(guān)（以上兩空選填“壓力”或“接觸面粗糙程度”）．
（3）比較甲、丁實驗，發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù)，小明得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)，你認為他的結(jié)論是錯誤（選填“正確”或“錯誤”）的．
（4）小明要對實驗裝置進行改動，如圖戍所示，重復(fù)實驗，發(fā)現(xiàn)效果更好，實驗中，小明不一定（選填“一定”或“不一定”）要勻速拉動長木板．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

9．在如圖所示的電路中，電源電壓為12V且保持不變，R2的阻值為24Ω，A1表的示數(shù)為2A，求：
（1）R1接入電路的阻值；
（2）如果A1表的量程為0-3A，A2的量程為0-0.6A，為了使兩表不損壞，則R1接入電路的阻值至少為多少Ω？

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同步練習(xí)冊答案