1811年意大利物理學家阿伏加德羅首先把自然界中存在的保持物質性質不變的最小微粒做
分子
分子
；
電子
電子
的發(fā)現(xiàn)使人們認識到原子是有復雜結構的．
分析：我們把保持物體化學性質不變的最小微粒叫分子；
盧瑟福發(fā)現(xiàn)了電子，提出了原子核核式模型．
解答：解：1811年，意大利物理學家阿伏加德羅將組成物質的仍能保持其化學性質不變的最小微粒命名為分子；
1909年，著名科學家盧瑟福在進行了α粒子散射實驗后，發(fā)現(xiàn)了電子，進而認識到原子是由電子和原子核組成的，提出了原子核式模型．
故答案為：分子；電子．
點評：此題考查了物質的組成以及我們對物理常識的了解．
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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

物理學中一個基本的觀念是“世界是由物質組成的”．從微觀世界到無垠的宇宙，存在著各種各樣的物質，科學家們正在探索著物質的奧秘．
（1）1811年，意大利物理學家阿伏加德羅將組成物質的仍能保持其化學性質不變的最小微粒命名為
分子
分子
．1909年，著名科學家盧瑟福在進行了
α粒子散射
α粒子散射
實驗后，提出了原子核式結構模型．
（2）物體很難被拉開，說明分子之間存在
引力
引力
；物體很難被壓縮，說明分子間存在
斥力
斥力
．
（3）在微觀世界，有很多物理現(xiàn)象不易直接觀察，要研究它們的運動等規(guī)律，就必須使之轉化為我們熟知的、看得見摸得著的宏觀現(xiàn)象來認識它們，這種方法叫轉換法．
例如：分子的熱運動我們肉眼無法觀察，但是我們可以轉換成觀察一滴墨水在水杯中的擴散現(xiàn)象來認識分子的運動．
請結合我們初二學習的物理知識，再舉一例，簡要說明轉換法的運用．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

物理學中一個基本的觀念是“世界是由物質組成的”．從微觀世界到無垠的宇宙，存在著各種各樣的物質，科學家們正在探索著物質的奧秘．
（1）1811年，意大利物理學家阿伏加德羅將組成物質的仍能保持其化學性質不變的最小微粒命名為______．1909年，著名科學家盧瑟福在進行了______實驗后，提出了原子核式結構模型．
（2）物體很難被拉開，說明分子之間存在______；物體很難被壓縮，說明分子間存在______．
（3）在微觀世界，有很多物理現(xiàn)象不易直接觀察，要研究它們的運動等規(guī)律，就必須使之轉化為我們熟知的、看得見摸得著的宏觀現(xiàn)象來認識它們，這種方法叫轉換法．
例如：分子的熱運動我們肉眼無法觀察，但是我們可以轉換成觀察一滴墨水在水杯中的擴散現(xiàn)象來認識分子的運動．
請結合我們初二學習的物理知識，再舉一例，簡要說明轉換法的運用．

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科目：初中物理 來源：安徽省月考題 題型：填空題

物理學中一個基本的觀念是“世界是由物質組成的”．從微觀世界到無垠的宇宙，存在著各種各樣的物質，科學家們正在探索著物質的奧秘．
（1）1811年，意大利物理學家阿伏加德羅將組成物質的仍能保持其化學性質不變的最小微粒命名為          。1909年，著名科學家盧瑟福在進行了           實驗后，提出了原子核式結構模型．
（2）物體很難被拉開，說明分子之間存在          ；物體很難被壓縮，說明分子間存在      。
（3）在微觀世界，有很多物理現(xiàn)象不易直接觀察，要研究它們的運動等規(guī)律，就必須使之轉化為我們熟知的、看得見摸得著的宏觀現(xiàn)象來認識它們，這種方法叫轉換法． 例如：分子的熱運動我們肉眼無法觀察，但是我們可以轉換成觀察一滴墨水在水杯中的擴散現(xiàn)象來認識分子的運動． 請結合我們初二學習的物理知識，再舉一例，簡要說明轉換法的運用。

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科目：初中物理 來源：2011-2012學年安徽省蕪湖三中九年級月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

物理學中一個基本的觀念是“世界是由物質組成的”．從微觀世界到無垠的宇宙，存在著各種各樣的物質，科學家們正在探索著物質的奧秘．
（1）1811年，意大利物理學家阿伏加德羅將組成物質的仍能保持其化學性質不變的最小微粒命名為______．1909年，著名科學家盧瑟福在進行了______實驗后，提出了原子核式結構模型．
（2）物體很難被拉開，說明分子之間存在______；物體很難被壓縮，說明分子間存在______．
（3）在微觀世界，有很多物理現(xiàn)象不易直接觀察，要研究它們的運動等規(guī)律，就必須使之轉化為我們熟知的、看得見摸得著的宏觀現(xiàn)象來認識它們，這種方法叫轉換法．
例如：分子的熱運動我們肉眼無法觀察，但是我們可以轉換成觀察一滴墨水在水杯中的擴散現(xiàn)象來認識分子的運動．
請結合我們初二學習的物理知識，再舉一例，簡要說明轉換法的運用．

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