關(guān)于磁現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是

A. 磁體上磁性最強(qiáng)的部分叫磁極 B. 奧斯特實(shí)驗(yàn)說(shuō)明導(dǎo)體周?chē)嬖谥艌?chǎng)

C. 地磁場(chǎng)的北極在地理的南極附近 D. 發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章 聲現(xiàn)象綜合檢測(cè)試卷 題型：填空題

成語(yǔ)“萬(wàn)籟俱寂”用來(lái)形容夜晚的寧?kù)o，從聲音特性分析，這主要是指夜晚聲音的________很小.在學(xué)校、醫(yī)院附近有如圖所示的警示牌，這種保持安靜的做法屬于在________處減弱噪聲.

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版八年級(jí)上冊(cè)物理 第一章 第三節(jié) 汽化和液化 同步測(cè)試卷 題型：填空題

冬天，戴眼鏡的小金從操場(chǎng)走進(jìn)教室后，他的眼鏡片上由于發(fā)生了________現(xiàn)象而使他看不清同學(xué)了．他站在門(mén)口沒(méi)有動(dòng)，過(guò)了一會(huì)兒，他的眼鏡片上由于發(fā)生了________現(xiàn)象而使他又看清同學(xué)了．（填物態(tài)變化名稱(chēng)）

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理第二十章電與磁單元檢測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是一個(gè)中間有抽頭的電磁鐵的示意圖，小明為了研究外形相同的電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與通電電流的大小及線圈匝數(shù)的關(guān)系，他做了如下實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟為：

先連接好如圖甲所示的電路圖，調(diào)整滑動(dòng)變阻器的滑片使電流表示數(shù)減小，記為，發(fā)現(xiàn)電磁鐵吸引的大頭針的數(shù)目較少；

調(diào)整滑動(dòng)變阻器滑片使電流表的示數(shù)增大到，發(fā)現(xiàn)電磁鐵吸引住的大頭針數(shù)目增加；

再照?qǐng)D乙所示的電路圖連接的電路，調(diào)整滑動(dòng)變阻器的滑片使電流表的示數(shù)保持為，發(fā)現(xiàn)電磁鐵上吸引住大頭針的數(shù)目進(jìn)一步增加．

從以上實(shí)驗(yàn)我們得出的結(jié)論是：

①________；

②________．

在實(shí)驗(yàn)步驟中為什么要強(qiáng)調(diào)電流表的示數(shù)與步驟中電流表示數(shù)保持相同？

答：________．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理第二十章電與磁單元檢測(cè)試卷 題型：填空題

如圖所示是研究“電磁鐵磁性強(qiáng)弱”的實(shí)驗(yàn)電路圖．開(kāi)關(guān)的　　　　可控制磁性的有無(wú)；要改變通過(guò)電磁鐵中的電流大小，可通過(guò)改變　　 　　實(shí)現(xiàn)；要判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱，可通過(guò)觀察電磁鐵吸引大頭針的　　　　來(lái)確定。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理第二十章電與磁單元檢測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)電磁鐵和物體相互吸引，則正確的說(shuō)法是

A. 一定是磁鐵，且端一定是極

B. 一定是磁鐵，且端一定是極

C. 可能是磁鐵，且端是極

D. 僅是一塊鐵，而不是磁鐵

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理第二十章電與磁單元檢測(cè)試卷 題型：單選題

有一種磁控門(mén)鎖，鑰匙為鑲有磁鐵的塑料卡片．當(dāng)卡片靠近門(mén)鎖時(shí)，門(mén)鎖內(nèi)部的電路接通電磁鐵吸動(dòng)插銷(xiāo)，門(mén)就可以打開(kāi)．以下說(shuō)法正確的是

A. 塑料能被磁化 B. 門(mén)鎖的插銷(xiāo)是由純銅制成的

C. 電磁鐵斷電前后磁性不變 D. 電磁鐵的磁場(chǎng)是由通電螺線管中的電流產(chǎn)生的

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)第三章物態(tài)變化第3節(jié)汽化和液化課后作業(yè)題 題型：單選題

如圖所示，是某游泳愛(ài)好者在游泳上岸后站立時(shí)的情境示意圖，由圖可知

A. 蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式

B. 所有氣體在溫度降到足夠低時(shí)都可以液化

C. 水在蒸發(fā)的過(guò)程中要吸熱，使水和它依附的人體溫度上升

D. 圖中游泳愛(ài)好者的姿勢(shì)是為了減少水分的蒸發(fā)

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)：3.1“溫度”過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型：填空題

如圖所示的體溫計(jì)是根據(jù)________的原理制成的，所測(cè)患者的體溫是________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案