19．小宇在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗，其實驗裝置的示意圖如圖所示．a(chǎn)、b、c、d、e是主光軸上的五個點，F(xiàn)點和2F點分別是凸透鏡的焦點和二倍焦距點．

（l）在a、b、c、d、e這五個點中：
①把燭焰放在e點上，可以成正立、放大的虛像．像和物在凸透鏡同側(cè)（同側(cè)、異側(cè)）．
②把燭焰放在a點上，所成的像最小．
③把燭焰放在a、b點上是屬于照相機原理．（選擇2個點）
④把燭焰放在c、d點上是屬于投影儀原理．（選擇2個點）
（2）當物體從a點向d點移動時，像的大小逐漸變大，像距大小逐漸變大．

分析 根據(jù)凸透鏡成像規(guī)可知：
①物距小于焦距成正立放大虛像；實像異側(cè)倒立，虛像同側(cè)正立；
②成實像時，物距變大，像距變小，像變小．
③物距大于二倍焦距成倒立縮小實像；照相機成像成倒立縮小實像．，
④物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大實像，投影儀成像成倒立放大實像．
（2）成實像時，物距變大，像距變小，像變小．

解答 解：（1）①如圖，e在一倍焦距以內(nèi)成正立放大虛像，虛像時同側(cè)正立
②a，b在二倍焦距以外成倒立縮小實像，成實像時，物距越大，像距月小，像越小，a較遠，所成的像最�。�
③照相機成像成倒立縮小實像，物距大于二倍焦距，a，b在二倍焦距以外．
④投影儀成像成倒立放大實像，所以物距大于一倍焦距小于二倍焦距，c，d在一倍焦距和二倍焦距之間．
（2）根據(jù)成實像時，物近像遠像變大的道理，物體從a點向d點移動時，物距減小，故像距增大，像變大
故答案為：（1）①e；同側(cè)；②a；③a、b；④c、d；（2）變大；變大．

點評 本題考查學生對凸透鏡成像規(guī)律的掌握及運用并與實際相結(jié)合．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．如圖所示，在“測量小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓為3V，小燈泡額定電壓為2.5V，小燈泡電阻約為10Ω．

（1）請你用筆畫線代替導線，將圖甲中的實驗電路連接完整（要求滑片向左移動時燈泡變暗）．
（2）小明同學連接好最后一根導線后，閉合開關，他發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片，燈泡都很暗，且兩表示數(shù)不變，出現(xiàn)上述故障的原因可能是：滑動變阻器同時接下面兩個接線柱．
（3）故障排除后，小明同學閉合開關，移動滑動變阻器的滑片到某點，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，為2V．若他想測量小燈泡的額定功率，應將圖甲中的滑片向右（選填“左”或“右”）端移動，使電壓表示數(shù)為2.5V．
（4）他又移動滑片，記下了幾組對應的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成力丙所示的圖象，根據(jù)圖象信息可以計算出小燈泡的額定功率的是0.75W．
（5）他得用已測出的幾組數(shù)據(jù)求出了小燈泡的電阻，發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻值是變化的，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是燈泡電阻受溫度影響，隨溫度的升高而增大．
（6）在該試驗后把小燈泡換成一個定值電阻，還可探究B關系（選填“A”或“B”）．
A．電流與電阻     B．電流與電壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．速度是用來表示物體運動快慢的物理量，國際單位中速度的單位是m/s，一輛電動自行車以36km/h的速度行駛了5s后的路程是50m．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．某班同學在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離n跟像到凸透鏡的距離．之間關系的圖象，如圖所示，下列判斷正確的是（　�。�
A．該凸透鏡的焦距是20cm
B．當u=15cm時成正立放大的虛像
C．當u=15cm時成放大的像，照相機就是根據(jù)這一原理制成的
D．把物體從距凸透鏡lOcm處移動到30cm處的過程中，像逐漸變小

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．兩支點燃的蠟燭、凸透鏡和光屏分別置于如圖所示的位置，光屏上C、D兩處會得到清晰縮小（縮小/等大/放大）的燭焰的像，生活中的光學器件照相機（照相機/投影儀/放大鏡）就是利用這一成像規(guī)律工作的．如用一不透明的厚紙板擋住A處的燭焰，在光屏上C（C/D）處仍能得到一個清晰的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．小明在學習中完成了多個探究實驗，以下是其中兩個
（1）用一個焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規(guī)律：

①他先用一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡折射后，在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑，如圖（1）甲所示，則該凸透鏡的焦距是10cm．
②點燃蠟燭，此時光屏上得到了一個清晰的像，但像的位置偏高．為了使像能成在光屏的中央，他應把蠟燭向上調(diào)（選填“上”、或“下”），此時光屏上成的像是放大的實像（選填“放大”或“縮小”）．
（2）探究“水的沸騰”時所使用的實驗裝置如圖（2）甲所示：

①某時刻溫度計的示數(shù)如（2）圖乙所示，則此時溫度計的示數(shù)是84℃．
②小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出了水沸騰時溫度和時間關系的曲線（如圖（2）丙）．由圖（2）丙可知水的沸點是98℃，則當時的大氣壓低于（選填“高于”、“等于”或“低于”）1標準大氣壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．小明做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗：
（1）如圖，要使像能夠成在光屏的中央，應將光屏向下調(diào)，使它的中心和燭焰、透鏡的中心在同一高度上．
（2）實驗過程中，當燭焰距凸透鏡15cm時，移動光屏至某一位置，在光屏上得到一等大清晰的像，則該凸透鏡的焦距是7.5cm．
（3）接著使燭焰向左移動5cm，此時應該將光屏向左移到某一位置（選填“左”或“右”），才能在屏上得到倒立、縮小、實像．
（4）如果他在實驗時，無論怎樣移動光屏都找不到清晰的像，可能的兩個原因是：
A．物距小于焦距．
B．物距等于焦距．
（5）他將燭焰放在焦點處，發(fā)現(xiàn)在光屏上出現(xiàn)了一個倒立放大的實像，同時透過凸透鏡他又看到了一個正立放大的虛像．原因是燭焰較大，一部分在一倍焦距以內(nèi)，一部分在一倍焦距到兩倍焦距之間．
（6）如果將透鏡的下半部分遮住，光屏上的像將會孌暗但完整．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．在以下各情況中，應用帶“．”物體間相對運動的是（　　）
A．宇航員對衛(wèi)星進行維修工作
B．在空中，加油機給受油機加油
C．花樣跳傘隊員在空中完成固定的造型
D．利用“風洞”模擬汽車在空中高速行駛

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖所示是一部電話機的示意圖，電話機的總質(zhì)量為0.64kg，把它放在水平桌面上，與桌面的總接觸面積為2cm2，它所受到的重力大小為6.4N，它對桌面的壓強為3.2×104Pa．（g=10N/kg）

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同步練習冊答案