Question

6．做“研究水的沸騰實驗”時，某同學記錄的數(shù)據(jù)如表．

時間（分）	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
溫度（℃）	70	76	82	88	94	100	100	100	100	100

（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖3直角坐標系中描出圖象．
（2）從繪出的圖象可知：水的沸點是100℃，在沸騰過程中吸（選填吸”或“放”）熱．溫度不變．
（3）小麗觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同，如圖1、2所示．則圖b是水在沸騰前的情況，圖a是水在沸騰時的情況．
（4）小麗圖1實驗中的錯誤是：①溫度計的玻璃泡碰到了容器底；②眼睛俯視溫度計示數(shù)．

Answer 1

分析 （1）從圖象上依次描出時間和溫度的對應點，用光滑的曲線連接起來．
（2）液體沸騰時，不斷吸收熱量，溫度保持不變，這個不變的溫度是液體的沸點．
（3）水沸騰之前，水下層的溫度高于上層的水溫，氣泡上升過程中，氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水，氣泡變小；水沸騰時，整個容器中水溫相同，水內(nèi)部不停的汽化，產(chǎn)生大量的水蒸氣進入氣泡，氣泡變大．
（4）從溫度計的正確使用進行分析：溫度計的玻璃泡完全浸沒在被測液體中，不要碰到容器底和容器壁．溫度計玻璃泡浸沒在被測液體中要稍候一會兒，待到示數(shù)溫度后再讀數(shù)．讀數(shù)時溫度計的玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線要與溫度計液柱的上表面相平．

解答 解：（1）描點，用光滑的曲線連接起來．

（2）由圖象知，水在沸騰時，不斷吸收熱量，溫度保持100℃不變，所以此時水的沸點是100℃；
（3）（a）圖，氣泡上升過程中不斷變大，是水沸騰過程．（b）圖，氣泡上升時過程中不斷變小，是水沸騰前的過程．
（4）如圖，使用溫度計測量水的溫度時，溫度計的玻璃泡碰到了容器底，讀數(shù)時，眼睛俯視溫度計示數(shù)，會使測量值偏大．
故答案為：（1）如上圖；（2）100；吸；不變；（3）b；a；（4）溫度計的玻璃泡碰到了容器底；眼睛俯視溫度計示數(shù)．

點評 水沸騰實驗是熱學中重要的使用，本實驗綜合性很強，本題考查了水的沸騰條件、沸點、時間和溫度圖象、沸點和氣壓的關(guān)系、溫度計的正確使用、氣泡的變化，考查比較全面．