6.做“研究水的沸騰實驗”時,某同學記錄的數(shù)據(jù)如表.
時間(分)0123456789
溫度(℃)7076828894100100100100100
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖3直角坐標系中描出圖象.
(2)從繪出的圖象可知:水的沸點是100℃,在沸騰過程中吸(選填吸”或“放”)熱.溫度不變.
(3)小麗觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同,如圖1、2所示.則圖b是水在沸騰前的情況,圖a是水在沸騰時的情況.
(4)小麗圖1實驗中的錯誤是:①溫度計的玻璃泡碰到了容器底;②眼睛俯視溫度計示數(shù).

分析 (1)從圖象上依次描出時間和溫度的對應點,用光滑的曲線連接起來.
(2)液體沸騰時,不斷吸收熱量,溫度保持不變,這個不變的溫度是液體的沸點.
(3)水沸騰之前,水下層的溫度高于上層的水溫,氣泡上升過程中,氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水,氣泡變小;水沸騰時,整個容器中水溫相同,水內(nèi)部不停的汽化,產(chǎn)生大量的水蒸氣進入氣泡,氣泡變大.
(4)從溫度計的正確使用進行分析:溫度計的玻璃泡完全浸沒在被測液體中,不要碰到容器底和容器壁.溫度計玻璃泡浸沒在被測液體中要稍候一會兒,待到示數(shù)溫度后再讀數(shù).讀數(shù)時溫度計的玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中,視線要與溫度計液柱的上表面相平.

解答 解:(1)描點,用光滑的曲線連接起來.

(2)由圖象知,水在沸騰時,不斷吸收熱量,溫度保持100℃不變,所以此時水的沸點是100℃;
(3)(a)圖,氣泡上升過程中不斷變大,是水沸騰過程.(b)圖,氣泡上升時過程中不斷變小,是水沸騰前的過程.
(4)如圖,使用溫度計測量水的溫度時,溫度計的玻璃泡碰到了容器底,讀數(shù)時,眼睛俯視溫度計示數(shù),會使測量值偏大.
故答案為:(1)如上圖;(2)100;吸;不變;(3)b;a;(4)溫度計的玻璃泡碰到了容器底;眼睛俯視溫度計示數(shù).

點評 水沸騰實驗是熱學中重要的使用,本實驗綜合性很強,本題考查了水的沸騰條件、沸點、時間和溫度圖象、沸點和氣壓的關(guān)系、溫度計的正確使用、氣泡的變化,考查比較全面.

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A.F<F     p=pB.F=F     p=p
C.F=F      p<pD.F>F    p>p

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