【題目】小明用大小不同的塑料塊和某種液體完成了探究同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系及測(cè)量液體密度的實(shí)驗(yàn):
(1)他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別畫出了塑料塊和液體質(zhì)量隨體積變化的圖像如圖甲所示,分析圖像可初步得知:同種物質(zhì)其質(zhì)量與體積的比值___________(填“相同”或 “不同”),物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度,請(qǐng)你再舉出一個(gè)運(yùn)用比值定義的物理量,如:______________.
(2)向質(zhì)量為62 g的燒杯內(nèi)倒入40 cm3的液體,用調(diào)好的天平稱燒杯和液體的總質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖乙所示,則燒杯和液體的總質(zhì)量為________ g,液體的密度為________ kg/m3.
【答案】 相同 壓強(qiáng)(速度、比熱容) 94 0. 8×103
【解析】(1)如圖同種物質(zhì)的質(zhì)量隨體積的變化為直線,即同種物質(zhì)其質(zhì)量與體積的比值相同,物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度,物理學(xué)中用此方式定義的物理很多,如用路程與時(shí)間的比定義速度;用壓力與受力面積的比定義壓強(qiáng);用功與時(shí)間的比定義功率等。
(2)向質(zhì)量為62 g的燒杯內(nèi)倒入40 cm3的液體,用調(diào)好的天平稱燒杯和液體的總質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖乙所示,則燒杯和液體的總質(zhì)量為砝碼的質(zhì)量加上游碼指示的質(zhì)量,
即: ,
則液體的質(zhì)量為:
液體的密度為:
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左端滑動(dòng)時(shí),電流表和電壓表示數(shù)的變化情況是( )
A.兩表示數(shù)都變大
B.兩表示數(shù)都變小
C.電流示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小
D.電流示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“安全用電,人人有責(zé)”。下列關(guān)于家庭電路和安全用電的說法中正確的是( )
A.使用測(cè)電筆時(shí),手應(yīng)接觸筆尖金屬體
B.家庭電路中的保險(xiǎn)絲可以用銅絲來代替
C.有人發(fā)生觸電事故時(shí),可以直接用手去拉觸電者進(jìn)行施救
D.三腳插頭的長(zhǎng)腳與用電器的金屬外殼相連
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】登陸月球表面的月球車攜帶有紅外線成像光譜儀、激光點(diǎn)陣器等多套科學(xué)探測(cè)儀器,探測(cè)得到的圖像是通過____(填“超聲波”或“電磁波”)傳播到地球的!凹す庀鹌ぁ痹诩す獾恼丈湎,紙張上的黑色碳粉直接____(填物態(tài)變化名稱)為高溫碳蒸氣。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在探究“電流大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,
(1)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng) , 請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖1將圖2所示的實(shí)物電路連接完整 .
(2)閉合開關(guān)前,圖2中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于(選填“A”或“B”)端,可以起到作用.
(3)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),故障的原因可能是:①;② . (寫出兩種)
(4)排除故障后,小明通過實(shí)驗(yàn)得到數(shù)據(jù)如表(一)所示,期中第1次實(shí)驗(yàn)的電流表實(shí)數(shù)如圖3所示,為A,所用電阻R的阻值是Ω,根據(jù)表(一)的數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是: .
(5)小明繼續(xù)探究電流與電阻的關(guān)系,將電阻R先后更換為5Ω和15Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到數(shù)據(jù)如表(二)所示,通過分析表(二)的數(shù)據(jù),可知小明在操作過程中存在的錯(cuò)誤是: .
表(一) | 表(二) | ||||||
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 3 | 4 | 5 |
電阻R/Ω | R | 電阻R/Ω | R | 5 | 15 | ||
電壓U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 電壓U/V | 2.0 | 1.5 | 2.3 |
電流I/A | 0.15 | 0.20 | 電流I/A | 0.20 | 0.30 | 0.15 |
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【題目】為了鑒別一工藝品是否銅做的,小剛和小海等幾位同學(xué)做了以下實(shí)驗(yàn):(1)小剛同學(xué)用托盤天平測(cè)量工藝品的質(zhì)量,操作情況如圖a所示,請(qǐng)指出其中的錯(cuò)誤是哪些:
①____________________________________________;
②___________________________________________。
(2)小海這組同學(xué)先用托盤天平測(cè)工藝品的質(zhì)量,步驟如下:
①把托盤天平放在水平桌面上,將游碼移到標(biāo)尺左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè),此時(shí)應(yīng)該把平衡螺母向_________(填“左”或“右”)調(diào)節(jié),才能使天平平衡;
②天平平衡后,把工藝品放在左盤,用鑷子向右盤加減砝碼,當(dāng)把砝碼盒中最小的砝碼放入右盤后,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè),接下來正確的操作步驟是____________________,直到天平再次平衡,右盤中的砝碼和游碼所處的位置如圖b所示,則工藝品質(zhì)量為________g;
(3)接下來他們用量筒測(cè)量工藝品的體積,步驟如下:在量筒中注入適量的水(如圖c所示),讀出此時(shí)水面所對(duì)應(yīng)的示數(shù)V1;把固體浸沒在盛有適量水的量筒中(如圖d所示),讀出此時(shí)水面所對(duì)應(yīng)的示數(shù)V2,則工藝品的體積V=________________cm3
(4)測(cè)得該工藝品的密度為________________kg/m3、根據(jù)工藝品的密度與銅的密度不等而得出工藝品不是銅做的結(jié)論、此結(jié)論是否_____________(填“可靠”或“不可靠”)?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為節(jié)能減排,建筑上普遍采用空心磚替代實(shí)心磚.如圖所示,質(zhì)量為3. 6 kg的某空心磚,規(guī)格為20 cm ×15 cm×10 cm,磚的實(shí)心部分占總體積的60 %.求:
(1)該磚塊材料的密度.
(2)生產(chǎn)每塊空心磚比同規(guī)格的實(shí)心磚可節(jié)省材料多少千克?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】由于大氣壓強(qiáng)和水內(nèi)部壓強(qiáng)的產(chǎn)生原因相同,小明猜想大氣內(nèi)部壓強(qiáng)應(yīng)與水內(nèi)部壓強(qiáng)有著相同的規(guī)律。由于在大氣中物體所處的深度無法測(cè)量,他分別用離地面的高度和同一杯水中離杯底的高度來反映所處的深度。表一是他通過測(cè)量和計(jì)算得到的數(shù)據(jù),表二是他收集的科學(xué)家通過相關(guān)實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)。
①分析對(duì)比表一、表二數(shù)據(jù)中高度與壓強(qiáng)的變化關(guān)系,可發(fā)現(xiàn)相同的規(guī)律是:在 ______ 或同一地點(diǎn)大氣中, _____ 。
②分析對(duì)比表一、表二中相鄰兩次數(shù)據(jù)高度變化量與壓強(qiáng)變化量的關(guān)系,可發(fā)現(xiàn)不同的規(guī)律是: ______ 。
請(qǐng)寫出兩條你認(rèn)為造成上述差異的可能原因:Ⅰ _______ ;Ⅱ ________ 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心可以非常方便地對(duì)“嫦娥一號(hào)”進(jìn)行遙控。遙控衛(wèi)星的指令是通過( )
A.電磁波傳送的B.電流傳送的
C.超聲波傳送的D.光纖傳送的
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