(多選)在如圖所示的四個通電螺線管中,能正確表示其極性的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】分析:在四個選項中,直接告訴了螺線管的繞向;通過電源的正負極,間接告訴了螺線管中電流的方向,利用安培定則即可確定螺線管的磁極標注是否正確.
解答:解:A、電流由螺旋管的左端流入,由安培定則可知,螺旋管的左端為S極,故A錯誤,B正確;
C、電流由螺旋管的右端流入,由安培定則可知,螺旋管的左端為N極,故C正確,D錯誤.
故選BC.
點評:安培定則涉及三個方向:電流方向、線圈繞向、磁場方向;關于它的考查一般是告訴其中的兩個,讓確定第三個.此題中就是告訴了電流方向與線圈繞向讓確定所標磁場方向是否正確.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

在如圖所示的電路中,電源電壓為10伏且保持不變,滑動變阻器R2上標有“20Ω  2A”字樣.閉合電鍵S后,電流表A1的示數(shù)為0.5安,電流表A的示數(shù)為1.3安.求:
(1)電阻R1的阻值;
(2)通電1分鐘,電流通過R2做的功W2
(3)滑動變阻器R2允許接入的阻值范圍.
小敏同學解法如下:因為電流表A的示數(shù)為1.3安,所以電流表A接入的量程為0~3A,最多允許通過3安的電流,根據(jù)并聯(lián)電路的電流關系,通過電阻R2的電流最大不能超過:
I2′=I′-I1=3安-0.5安=2.5安.
所以變阻器R2允許接入的最小阻值是:R2′=
U
I2
=
10伏
2.5安
=4歐.
最后得到,滑動變阻器R2電阻允許變化的范圍為:4歐≤R2≤20歐.
請判斷:小敏的結(jié)論是
錯誤
錯誤
的.(選填“正確”或“錯誤”)如果認為他的做法不正確,請簡述理由,并計算出正確結(jié)果.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(多選)在如圖所示的四個通電螺線管中,能正確表示其極性的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

在“驗證凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:

(1)在實驗前,應首先觀察并記下凸透鏡的
焦距
焦距

(2)在如圖所示的實驗裝置中A是光具座,B是光屏,C是蠟燭,D是凸透鏡.在組裝和調(diào)試實驗裝置時,應使凸透鏡和光屏的中心跟燭焰的中心大致在
同一高度
同一高度

(3)當調(diào)整好凸透鏡的位置,使物距大于凸透鏡的兩倍焦距后,要移動光屏找像.在移動過程中,眼睛要注意觀察
光屏
光屏

(4)在歸納實驗結(jié)果時,要將從光具座上讀出的物距和像距的值分別跟凸透鏡的
焦距
焦距
相比較,并記錄相應的成像情況.
(5)如果燭焰在光屏上成清晰的像,這個像是
像(選填“虛”或“實”).當燭焰在凸透鏡的焦點以內(nèi)時,應從
光屏
光屏
(選填“光屏”或“燭焰”)一側(cè)透過凸透鏡觀察像.
(6)如果凸透鏡焦距為10厘米,為了找到像的位置,光屏應在光具座的
60~70
60~70
厘米刻度范圍內(nèi)移動(選填“60~70”或“大于70”);保持透鏡位置不變,當蠟燭在45厘米刻度處時,移動光屏,
不能
不能
在光屏上成像(選填“能”或“不能”).
(7)為進一步找出凸透鏡成像實像時,像距、物距及成像大小之間的關系,某同學用焦距f=10厘米的凸透鏡和3厘長的發(fā)光管,進行多次實驗,測得物距、像距和成像的大小,填入下表中.
表:
實驗次數(shù) 物距u(厘米) 像距v(厘米) 光屏上成像長度(厘米)
1 12 60.0 15.0
2 15 30.0 6
3 30 15 1.5
4 35 14 1.2
(A) 分析表中
1、2、3、4
1、2、3、4
的數(shù)據(jù)可知,同一凸透鏡成像實像時,像距隨物距的增大而減。
(B) 分析表中第二列和第四列的數(shù)據(jù),凸透鏡成像實像時,光屏上成像長度和物距之間的關系,可得出初步結(jié)論是:
物距越大,像距越小,所成的像就越小
物距越大,像距越小,所成的像就越小

(C) 該同學還想進一步研究凸透鏡成像實像時,成像大小與凸透鏡焦距之間的關系,除了能完成上面實驗的器材之外,還需要增加的實驗器材是
焦距不同的凸透鏡
焦距不同的凸透鏡
,測量時,所預設的數(shù)據(jù)應滿足的條件是
物距必須都要大于凸透鏡的焦距
物距必須都要大于凸透鏡的焦距

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:多選題

(多選)在如圖所示的四個通電螺線管中,能正確表示其極性的是( 。
A.
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B.
精英家教網(wǎng)
C.
精英家教網(wǎng)
D.
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