10.以下物態(tài)下對(duì)于物態(tài)變化判斷正確的是( 。
A.湖面上的水結(jié)成冰是凝華現(xiàn)象B.樹葉上形成的白霜凝固現(xiàn)象
C.山間形成的濃霧汽化現(xiàn)象D.草葉上形成的露珠液化現(xiàn)象

分析 (1)在一定條件下,物體的三種狀態(tài)--固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會(huì)發(fā)生相互轉(zhuǎn)化,這就是物態(tài)變化;
(2)物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華,物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華;由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化;由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化,由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固.
(3)六種物態(tài)變化過程中,都伴隨著吸熱或放熱;其中放出熱量的物態(tài)變化有:凝固、液化、凝華;吸熱的有:熔化、汽化、升華.

解答 解:A、水結(jié)成冰是凝固現(xiàn)象,不是凝華,故A錯(cuò)誤;
B、白霜的形成是凝華現(xiàn)象,不是凝固,故B錯(cuò)誤;
C、濃霧是液化現(xiàn)象,不是汽化,故C錯(cuò)誤;
D、草葉上形成的露珠液化現(xiàn)象,是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小水滴,屬于液化現(xiàn)象,故D正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)生活中常見的物態(tài)變化的認(rèn)識(shí)和了解,是一道基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.八年二班同學(xué)做探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫他們完成下列內(nèi)容:

(1)把支點(diǎn)放在質(zhì)地均勻的杠桿中間,在沒有掛鉤碼時(shí)杠桿的平衡位置如圖1所示,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿左端螺母向右 邊旋一些(選填“左”或“右”);
(2)調(diào)好后,第一組同學(xué)按圖2進(jìn)行實(shí)驗(yàn),第二組同學(xué)按圖3進(jìn)行實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為第二組實(shí)驗(yàn)更好,理由是便于測(cè)量力臂;
(3)同學(xué)們多次實(shí)驗(yàn),得出下表數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)得出杠桿的平衡條件是:F1l1=F2l2 (用字母表示);表格中所缺的數(shù)據(jù)F2為6N.
次數(shù)動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/m
10.50.110.05
21.50.230.1
32.00.30.1

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1.現(xiàn)在小汽車已經(jīng)走進(jìn)了許多家庭,而有些司機(jī)為圖省事,開車時(shí)不系安全帶,請(qǐng)用物理知識(shí)解釋這樣做是否安全,為什么?

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18.鉆石是一類金剛石,其璀璨奪目的效果離不開切割加工技術(shù).如圖是不同加工方式所得的鉆石樣品及其檢驗(yàn)的光路示意圖.在相同光照條件下,從正面觀察,哪種鉆石樣品最亮?并說明理由.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

5.如圖所示,在平靜的湖邊有一盞路燈標(biāo)記為S,潛水愛好者在水下E處看到路燈的像為S′.請(qǐng)畫出水下E處的人看到路燈S的入射光線以及S在水中成的像.

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15.家庭電路中,電冰箱、洗衣機(jī)等家用電器通常是并聯(lián),為了安全,三腳插頭的接地腳應(yīng)與用電器的金屬外殼相連.如果電路出現(xiàn)故障,電工師傅一般會(huì)用試電筆進(jìn)行檢查,電路出現(xiàn)故障,圖中甲、乙兩種使用方法中,正確的是甲.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

2.(1)如圖1所示,輕質(zhì)杠桿OA能繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),請(qǐng)?jiān)诟軛U中的A端畫出使輕質(zhì)杠桿保持平衡的最小的力F的示意圖.(要求保留作圖痕跡)

(2)如圖2所示,小明同學(xué)用一定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成一個(gè)向下拉繩的滑輪組,并用它提升物體,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出繞繩的方法.

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19.小紅和小蘭在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中.
(1)小蘭將杠桿的中點(diǎn)置于支架上,杠桿靜止在如圖甲所示的位置,你認(rèn)為此時(shí)杠杠處于平衡(選填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài).
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)小紅卻將杠桿調(diào)在水平位置平衡,目的是便于測(cè)量力臂,她應(yīng)將左端的平衡螺母向右(填“左”或“右”)端調(diào)節(jié).
(3)當(dāng)杠桿水平平衡后,小紅在左側(cè)第2格上掛3個(gè)相同的鉤碼,則她應(yīng)右側(cè)第3格上掛2個(gè)相同的鉤碼才能使杠桿水平平衡;若在右側(cè)改用彈簧測(cè)力計(jì)向下拉,彈簧測(cè)力計(jì)由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動(dòng),杠桿始終保持水平,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將逐漸增大(選填“增大”、“減小”、“不變”或者“不確定”),原因是動(dòng)力臂逐漸變。

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19.如圖所示,小明用相機(jī)給水中的魚拍照,當(dāng)他覺得鏡頭中的魚數(shù)量較少時(shí),他應(yīng)該將鏡頭遠(yuǎn)離(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)魚,同時(shí)將鏡頭后縮(選填“前伸”或“后縮”).小明從魚缸上面看到水中的魚所在位置較淺,是由于光從水中斜射入眼鏡時(shí)折射造成的.

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