如圖是某種晶體熔化時溫度隨時間變化的圖象,該晶體在熔化過程中( )
A. 不斷放熱
B. 溫度一直升高
C. 處于固液共存狀態(tài)
D. 熔化持續(xù)了12min
科目:初中物理 來源:廣東省東莞市堂星晨學(xué)校2016-2017學(xué)年八年級6月月考物理試卷 題型:作圖題
水中正在上浮的乒乓球,畫出所受的重力G和浮力F的示意圖。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:北京昌平臨川育人學(xué)校2016-2017學(xué)年八年級6月月考物理試卷 題型:選擇題
下列事例中,為了減小有害摩擦的是
A. 為自行車軸加潤滑油
B. 在鞋底上制出凹凸不平的花紋
C. 體操運動員在上器械前,常常在手上涂些鎂粉
D. 冬天路面結(jié)冰后,常常在冰上撒些渣土,以免發(fā)生交通事故
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:北師大版八年級物理上冊 第一章《物態(tài)及其變化》單元檢測試卷 題型:選擇題
將干冰投入裝水的玻璃瓶中時,發(fā)現(xiàn)水在劇烈“沸騰”,瓶口出現(xiàn)大量“白氣”,此“白氣”是( )
A. 干冰升華產(chǎn)生的大量白色二氧化碳?xì)怏w
B. 干冰升華放熱使水汽化形成的水蒸氣
C. 干冰熔化吸熱使空氣中水蒸氣液化形成的小水滴
D. 干冰升華吸熱使空氣中水蒸氣液化形成的小水滴
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:北師大版八年級物理上冊 第一章《物態(tài)及其變化》單元檢測試卷 題型:選擇題
水無常形,變化萬千。如圖-5所示的各種自然現(xiàn)象,在形成過程中需要吸收熱量的是:()
A. B. C. D.
故
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017秋人教版八年級物理上冊 第一章 機械運動 達標(biāo)檢測卷 題型:綜合題
下表是卡車沿直線平穩(wěn)行駛和電車、機車啟動過程中各個不同時刻的速度(從啟動一段時間后開始計時),請你比較和分析表中數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)卡車做________________運動。
(2)電車的速度與時間的關(guān)系(定性)是________________________________。
(3)電車的速度v與時間t的定量關(guān)系是v=________________________________。
(4)通過分析電車和機車的速度隨時間變化的規(guī)律,發(fā)現(xiàn)它們_________________是相同的。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017秋人教版八年級物理上冊 第一章 機械運動 達標(biāo)檢測卷 題型:填空題
如圖所示機械停表的計數(shù)是________,合計________s。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017年秋滬科版八年級物理上冊第一、二章達標(biāo)檢測卷 題型:實驗題
小明看到醫(yī)生在給病人輸液時,手指輕彈輸液管,有氣泡向上運動,但他發(fā)現(xiàn)氣泡在不同位置上升的快慢是不同的,氣泡上升的速度與哪些因素有關(guān)呢?為了探究氣泡運動速度與傾斜角的關(guān)系,小明使用如圖甲所示的裝置進行實驗,測出玻璃管在不同傾斜角下氣泡運動的速度,情況如下表:
液體:自來水 液柱長度:30 cm 氣泡長度:4.1 mm
根據(jù)上述數(shù)據(jù),請回答下列問題:
(1)當(dāng)θ角為0度時,氣泡運動的平均速度是________cm/s;
(2)請根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖乙中先描點,再用平滑的曲線畫出速度隨傾斜角θ變化的圖像____;
(3)隨θ角的減小氣泡運動速度是先變______后變________(填“大”或“小”);在θ角為________度時氣泡運動的平均速度最大。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:山東省臨沂市2017屆九年級初中畢業(yè)生升學(xué)文化課考試物理試卷(10) 題型:雙選題
在某節(jié)實驗課上,老師拿來一個未知焦距的凸透鏡來進行凸透鏡成像規(guī)律的實驗。當(dāng)老師將蠟燭放在距離凸透鏡20cm處時,調(diào)節(jié)光屏到凸透鏡的距離,發(fā)現(xiàn)光屏上有一個倒立、放大的實像。若老師想要利用該凸透鏡在光屏上得到一個倒立、縮小的實像,則蠟燭到凸透鏡的距離可能為( )
A. 9cm B. 19cm
C. 35cm D. 50cm
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com