【題目】同學利用如圖所示的裝置驗證阿基米德原理。A、B為兩個規(guī)格相同的彈簧秤,B彈簧所掛的塑料袋質量忽略不計,用升降臺調(diào)節(jié)溢水杯的高度,來控制物體排開水的體積。

1)實驗中,同學們逐漸調(diào)高升降臺,使重物浸入水中的體積越來越大,觀察到彈簧秤A的示數(shù)逐漸減小,待重物完全浸沒后,逐漸調(diào)高平臺,彈簧秤A的示數(shù)不變。實驗表明:浸在液體中的物體受到的浮力大小與_____有關,當完全浸沒后,與_____無關。

2)當重物逐漸浸入的過程中,溢出的水逐漸流入塑料袋中。觀察到彈簧秤A的示數(shù)的減小的值_____彈簧秤B的示數(shù)增大的值,得出結論:浸在液體中物體受到的浮力的大小等于排開液體所受到的重力。

3)當物體有一半浸沒時,彈簧測力計A的示數(shù)為彈簧測力計B的示數(shù)的7倍,則該物體的密度為_____kg/m3。

【答案】排開液體的體積 深度 等于 4×103

【解析】

1)逐漸調(diào)高平臺,使重物浸入水中的體積越來越大,觀察到彈簧測力計的示數(shù)減小,重物受到的浮力增大;重物完全浸沒后,逐漸調(diào)高平臺,彈簧測力計的示數(shù)不變,則重物受到的浮力不變;

實驗表明:浸在液體中的物體受到的浮力大小與排開液體的體積有關;當完全浸沒后,與深度無關。

2)根據(jù)FGF可知,彈簧秤A示數(shù)的減小值等于浮力的大小;排開的水流入薄塑料袋中,彈簧秤B測排開水的重力,即彈簧秤B的示數(shù)增大值為排開水的重力;根據(jù)阿基米德原理可知,彈簧秤A減小的數(shù)值(浮力)等于彈簧秤B增大的數(shù)值(排開水的重力),由此可以驗證阿基米德原理。

3)已知當物體有一半浸沒時,彈簧測力計A的示數(shù)為彈簧測力計B的示數(shù)的7倍,即FA7FB;

根據(jù)稱重法可得FAGF,由阿基米德原理可得FBGF,

所以有:GF7F,

則物體受到的浮力:F

FρgV可得,物體排開水的體積:V

因物體有一半浸沒在水中,則物體的體積:V2V2×

物體的密度:

ρ4ρ4×1.0×103kg/m34×103kg/m3。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小洋媽媽在國外旅游時買了一臺家用智能電熱馬桶蓋(如圖甲),小洋從此立志學好物理,長大后創(chuàng)新設計推進“中國造”。圖乙是小洋設計的便座加熱電路,R1R2是兩個定值電阻(表示兩個電熱絲),單刀雙擲開關S2可接ab,該電路通過開關S1S2的不同接法組合,實現(xiàn)“高溫擋、中溫擋、低溫擋”三種加熱功能,已知智能電熱馬桶蓋低溫擋功率為P122W,中溫擋功率為P244W求:

1)求R1R2的阻值;

2)高溫擋功率P3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,電源電壓保持不變,R1、R2為定值電阻,R3為滑動變阻器。調(diào)節(jié)R3的滑片P從一端到另一端,電壓表V1、V2的示數(shù)隨電流表A示數(shù)變化的圖象如圖2.求:

1R2的阻值;

2)滑片Pb端時,R3的電功率;

3R1的阻值和電源電壓。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電梯是人們?nèi)粘=?jīng)常乘坐的設備。如圖所示是某人乘坐電梯豎直上樓過程的示意圖。該人乘坐電梯上樓一般經(jīng)過三個過程:先由某一樓層從靜止開始變速上升、達到某一速度后再勻速上升,最后再變速上升到另一樓層靜止。則關于該人乘坐電梯上樓的過程中,下列說法正確的是( 。

A. 在剛開始的變速上升過程中,電梯對人做的功最多

B. 在勻速上升過程中,電梯對人做功的功率最大

C. 不能判斷三個過程中,電梯對人做功的大小關系

D. 不能判斷三個過程中,電梯對人做功的功率大小關系

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平桌面上兩個相同的玻璃缸裝滿了水,水中分別漂浮著大、小兩只玩具鴨。甲、乙兩圖中玻璃缸對桌面的壓強分別為P1P2,兩只玩具鴨受到的浮力分別為F1F2,則它們的大小關系為:P1_____P2,F1_____F2.(選填“>”,“<”或“=”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是一同學正在體育課中進行鉛球投擲訓練,若忽略鉛球的體積和空氣阻力,下列有關鉛球的說法正確的是

A. 上升時,機械能不變、重力勢能增加

B. 上升到最髙點時,動能為零,重力勢能最大

C. 下落時,動能不變,重力勢能減小

D. 整個過程中鉛球受到平衡力的作用

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測量小燈泡的電功率的實驗電路圖如圖甲所示,電源電壓恒為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V。

(1)請用筆畫線代替導線將圖乙中的實物連接完整。

(2)現(xiàn)有滑動變阻器R1(5Ω 0.3A)和R2(50Ω 1A),實驗時應選用滑動變阻器 ;

(3)閉合開關S前,應將滑動變阻器的滑片P滑到 端(填AB);

(4)閉合開關后,小明發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表和電壓表均有示數(shù),接下來他首先應該操作的是

(填序號)

A、檢查電路是否開路

B、檢查電路是否短路

C、移動滑動變阻器的滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光

(5)實驗過程中,移動滑動變阻器的滑片P的同時,眼睛應注視 (填序號)

A、電壓表示數(shù) B、電流表示數(shù) C、滑動變阻器滑片

(6)調(diào)節(jié)滑片P至某位置時,小燈泡恰好正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為 W;

(7)圖丁是小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的小燈泡的電流與電壓關系圖象。由圖象可知,小燈泡的阻值隨電壓的增大而 (填增大減小不變)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為冬奧會的一些運動項目,關于這些項目中的情景,下列說法中正確的是(

A. 跳臺雪運動員在空中下落的過程中,重力勢能不變

B. 短道速滑運動員在轉彎滑行的過程中,運動狀態(tài)不變

C. 冰壺運動員擲出去的冰壺能繼續(xù)向前運動,是由于冰壺具有慣性

D. 冰球運動員用球桿推著冰球使其水平滑動的過程中,冰球所受重力沒有做功

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用實驗室的電磁繼電器、熱敏電阻R1、可變電阻器R2等器件設計了一個恒溫箱控制電路,如圖所示.其中交流電源是恒溫箱加熱器的電源(加熱器在恒溫箱內(nèi),圖中未畫出);R1處于恒溫箱內(nèi),如圖是小明通過實驗測得R1的阻值隨溫度變化的關系曲線;電磁繼電器的電源電壓U6 V,電磁繼電器線圈的電阻可不計,通過實驗測得當電流為40 mA時,電磁繼電器的銜鐵被吸合、恒溫箱內(nèi)的加熱器停止加熱,此時可變電阻R20 Ω,恒溫箱可保持60 ℃恒溫.

1)當恒溫箱保持恒溫60 ℃時,熱敏電阻R1的阻值是多少?

2)如果圖中的交流電源的額定功率是1500 W,則它在正常工作情況下,每天加熱50次,每次加熱10min,則交流電源每天消耗電能多少千瓦時?

3)如果要使恒溫箱內(nèi)的溫度保持100℃,可變電阻R2的阻值應調(diào)為多少?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案