如圖所示將電路中的元件的符號連接起來成為滿足下列要求的電路：
（1）只閉合開關(guān)S1，L1、L2兩燈都亮；
（2）只閉合開關(guān)S2，L1、L2兩燈都不亮；
（3）開關(guān)S1、S2都閉合，L1燈不亮，L2燈亮．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，如果將電流表接到A、B之間，則A應(yīng)接電流    (選填“正”或“負(fù)”)接線柱．若將另一電燈泡到電路A、B之間時，兩燈泡是    聯(lián)的．若兩個燈泡中有一燈泡短路，另一燈泡    (選填“能”或“不能”)工作．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

馬路上的路燈總是一齊亮，一齊滅．如果它們其中一盞燈的燈絲斷了，其它燈仍能正常發(fā)光．根據(jù)這些現(xiàn)象判斷路燈是
A．串聯(lián)的B．并聯(lián)的
C．可能是串聯(lián)的，也可能是并聯(lián)的D．不能確定是何種連接方式

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，有帶風(fēng)葉的小電動機(jī)一臺，電熱絲一段，開關(guān)兩只，插頭一只，導(dǎo)線若干．利用這些器材可以連接成一個有冷、熱兩檔風(fēng)的簡易電吹風(fēng)電路．要求在使用時．只要斷開S1，則既無風(fēng)也不發(fā)熱；只閉合S1時吹冷風(fēng)；閉合S1和S2時吹熱風(fēng)．圖一是某物理興趣小組的四位同學(xué)分別設(shè)計(jì)的四種電路連接圖，其中符合要求的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

將圖中的電池、開關(guān)、燈泡L1和L2用導(dǎo)線連接起來組成并聯(lián)電路，要求開關(guān)同時控制兩燈泡，并在方框中畫出相應(yīng)的電路圖．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的電路中，開關(guān)只控制燈L2的電路是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖甲是測量標(biāo)有“3.8v”字樣的小燈泡額定功率的電路圖。
（1）連接電路時，開關(guān)不能處于_____狀態(tài)。
（2）當(dāng)電壓表示數(shù)為3.8v時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，由此可得，小燈泡的額定功率為______W。

（3）在實(shí)驗(yàn)中，小明想到這個電路圖基本和探究歐姆定律中電流與電壓關(guān)系的電路圖一樣，決定用這些器材繼續(xù)做探究電流與電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，你覺得可以嗎？為什么？
（4）小強(qiáng)的電流表損壞了，老師告訴他己經(jīng)沒有電流表可換，而給了他一個已知阻值為R的定值電阻和若干個開關(guān)，小強(qiáng)重新設(shè)計(jì)了如圖2所示的電路，在不改變該電路連接的情況下，也能正確測出小燈泡的額定功率。
他正確連接電路后，接下來的實(shí)驗(yàn)步驟是：
1._____________________________________________________________，
2.保持滑片位置不動，斷開開關(guān)S1，閉合開關(guān)S 和S2，記下電壓表的示數(shù)為U2 ；
3.計(jì)算得出小燈泡的額定功率P="3.8V" ×（ U2-3.8V） / R

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖　，電源電壓不變，燈L標(biāo)有“6V　6W”字樣。當(dāng)閉合開關(guān)S1時，燈L正常發(fā)光；再閉合開關(guān)S2，前后兩次電流表的示數(shù)之比為2：3，求：（1）燈L的電阻值；（2）電阻R的電阻值

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

一個盒子內(nèi)裝有三只相同的燈泡，燈泡露出盒外，且盒外有A、B、C、D四個接線柱，如圖所示．電源分別接AB、AC、CD時只有一只燈泡亮，且亮度相同；電源接BD時三只燈泡均亮，但高度較暗．試畫出盒內(nèi)的電路圖．

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同步練習(xí)冊答案