【題目】小明和興趣小組的同學(xué)們利用如圖所示的裝置探究斜面的機(jī)械效率,同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和裝置發(fā)表了下列不同的看法,其中正確的有( )
A. 勻速拉動(dòng)木塊時(shí),拉力與摩擦力是一對(duì)平衡力
B. 斜面的機(jī)械效率與木塊被拉動(dòng)的距離是無(wú)關(guān)的
C. 勻速拉動(dòng)木塊的過(guò)程中,木塊的機(jī)械能是不變的
D. 勻速拉動(dòng)時(shí),木塊是要克服摩擦力做額外功的
【答案】BD
【解析】解答:A. 物塊在斜面上勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),沿斜面向上受到拉力作用,沿斜面向下受到摩擦力和重力沿斜面的分力作用,所以拉力和摩擦力不是平衡力,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;B. 因?yàn)樾泵娴臋C(jī)械效率為η=,而木塊勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),拉力F和物重G不變,h與S的比值也不變,所以η不變,故B選項(xiàng)正確;C. 機(jī)械能包括動(dòng)能和勢(shì)能,而木塊勻速運(yùn)動(dòng),所以動(dòng)能不變;但是物體的高度在增加,所以木塊的重力勢(shì)能增大,故木塊的機(jī)械能增大,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;D. 因?yàn)槲矬w沿斜面上升時(shí),要克服摩擦力做功,所以D選項(xiàng)正確。
故選BD
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小科在上!皷|方明珠”乘坐觀光電梯上行的過(guò)程中,感覺(jué)自己離地面越來(lái)越遠(yuǎn),小科選擇的參照物可能是( )
A.自己B.旁邊的乘客
C.觀光電梯D.附近的房屋
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備的器材有:電源、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器、兩根完全相同的鐵釘、表面絕緣的銅線、大頭針若干.小明利用上述器材,制成簡(jiǎn)易電磁鐵甲、乙,并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路.
(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察電磁鐵的不同,可以判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱不同.
(2)當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí),電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個(gè)數(shù)(填“增加”或“減少”),說(shuō)明電流越 , 電磁鐵磁性越強(qiáng).
(3)根據(jù)圖示的情境可知,(填“甲”或“乙”)的磁性強(qiáng),說(shuō)明電流一定時(shí), , 電磁鐵磁性越強(qiáng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了積極響應(yīng)黨和國(guó)家號(hào)召,踐行綠色發(fā)展理念,某企業(yè)引進(jìn)靜電除塵設(shè)備,治理生產(chǎn)中的空氣污染。啟動(dòng)靜電除塵設(shè)備,混濁空氣進(jìn)入除塵腔即被電離成離子和電子,由于_____種電荷互相吸引。其中的電子會(huì)向設(shè)備的陽(yáng)極板(帶正電)運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中遇到塵粒,使塵粒帶上______(選填“正”或“負(fù)”)電荷,帶了電的塵粒繼續(xù)運(yùn)動(dòng),碰到陽(yáng)極板失去電性,在_____的作用下,落向底部的集塵板。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的杠桿調(diào)平衡后,將體積相同的甲、乙兩物體分別掛在杠桿兩側(cè)的a、b處,杠桿仍平衡.則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 甲、乙物體的密度之比為5:4
B. 將甲、乙兩物體同時(shí)向支點(diǎn)移動(dòng)一個(gè)格子,杠桿仍然平衡
C. 將甲、乙兩物體同時(shí)遠(yuǎn)離支點(diǎn)移動(dòng)一個(gè)格子,杠桿右端將下沉
D. 將甲、乙兩物體同時(shí)浸沒(méi)在水中,杠桿左端將下沉
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是研究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn),下列分析正確的是( )
A.甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)都應(yīng)用了控制變量法
B.甲實(shí)驗(yàn)通電一段時(shí)間后,左側(cè)容器內(nèi)空氣吸收的熱量更多
C.乙實(shí)驗(yàn)是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系
D.乙實(shí)驗(yàn)通電一段時(shí)間后,右側(cè)U形管中液面的高度差比左側(cè)的小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)研究 “使用動(dòng)滑輪勻速提起物體時(shí),所用豎直向上拉力F的大小與哪些因素有關(guān)”。他按如圖所示方式用兩個(gè)重力不同的滑輪進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并將相應(yīng)的滑輪重力,物體重力和拉力F的大小記錄在表一、二中
表一:G滑=1牛 表二:G滑=2牛
(1)分析比較表一或表二中F與G物的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:使用動(dòng)滑輪勻速提起物體,_____________________________。
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)_______________的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:使用動(dòng)滑輪勻速提起物體,當(dāng)G物相等時(shí),G滑越大,F(xiàn)越大。
(3)小軒同學(xué)分析F和G物的關(guān)系時(shí)發(fā)現(xiàn)F始終小于G物,所以得出使用動(dòng)滑輪勻速提起物體___________省力(選填能或不能),但她發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有省一半力,這其中的原因可能是__________________。若要得出的結(jié)論盡可能接近使用動(dòng)滑輪能省一半力,該對(duì)實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行怎么的調(diào)整:_____________________________。
(4)小璐同學(xué)分析表中F與G滑,G物的關(guān)系及相關(guān)條件,可以發(fā)現(xiàn)其滿足的數(shù)學(xué)關(guān)系式為_______,根據(jù)這個(gè)關(guān)系式,可以推測(cè): 若她用G滑=3牛,G物=9牛,則F=______牛。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小帆在練習(xí)使用彈簧測(cè)力計(jì)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)測(cè)力計(jì))測(cè)物體重力時(shí),她先將測(cè)力計(jì)豎直放置,反復(fù)幾次輕拉掛鉤后,測(cè)力計(jì)的指針位置如圖甲所示.
(1)此測(cè)力計(jì)的量程是O~_________N.若此時(shí)她將一個(gè)3N重的物體懸掛于掛鉤上,靜止后,測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)_________3N(大于/等于/小于).
(2)在老師的指導(dǎo)下,小帆調(diào)整好了測(cè)力計(jì),將某物體懸掛好,物體靜止后,指針指在如圖乙所示的位置,則此物體的重力G=_________N.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明買(mǎi)了一輛電動(dòng)自行車(chē),該車(chē)電動(dòng)機(jī)的工作電壓為32V,電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為75%,車(chē)輪與地面接觸的總面積為40cm2 . 小明騎電動(dòng)自行車(chē)在水平公路上以6m/s的速度勻速直線行駛了10min,牽引力為20N,人和車(chē)的總質(zhì)量為100kg,在此過(guò)程中:
(1)電動(dòng)自行車(chē)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多少?
(2)電動(dòng)自行車(chē)通過(guò)的路程是多少?牽引力做功為多少?
(3)電動(dòng)自行車(chē)勻速行駛時(shí),電動(dòng)機(jī)的工作電流為多少?
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