18．在圖中，將電燈和開關接到電路中．

分析 家庭電路中，為保證安全，火線必須通過開關連接到燈泡．

解答 解：電燈的連接，與燈泡相連的開關必須控制火線，電燈的另一端直接接在零線上．如圖所示：

點評 掌握家庭電路的燈泡、開關、三孔插座、兩孔插座、保險絲的接法，同時考慮使用性和安全性．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，當閉合開關后，電壓表示數(shù)為6V，電流表示數(shù)為1.5A，則右邊方框內(nèi)的電阻連接情況可能是（　�。�
A．6Ω和6Ω的電阻并聯(lián)B．10Ω和5Ω的電阻串聯(lián)
C．12Ω和6Ω的電阻并聯(lián)D．4Ω和3Ω的電阻串聯(lián)

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

9．如圖所示光線是從水面處射出的一條反射光線，請在圖中作出它對應的入射光線并標明入射角的度數(shù)，同時大致畫出入射光線在水中的折射光線．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖所示試管安裝在汽車上的“倒車雷達”，尾部4個超聲波（選填“超聲波”或“紅外線”）探頭可以探測車身不同方位與障礙物之間的距離，并通過主機向司機用語音報警．這套裝置如果安裝在太空飛船上，在外太空尾部探頭功能會失效，這是因為聲波不能在真空中傳播．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列情形中，運動員對物體沒有做功的是（　　）
A．射箭運動員將弓弦拉開B．舉重運動員舉著杠鈴停在空中
C．排球運動員將排球拋向空中D．籃球運動員從地上將籃球撿起

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．我們知道測量物質(zhì)的密度要利用天平和量筒，可現(xiàn)在沒有量筒只有天平和燒杯，你能不能測出物質(zhì)的密度？小軍的實驗小組為此進行了探究，他們按下面的方法，巧妙地利用天平、水和燒杯測量出了一不規(guī)則小石塊的密度．請認真閱讀題中的第三步實驗方案、領會小軍實驗小組的變通方法并回答下列問題．
（1）將天平放在水平臺上，調(diào)節(jié)天平平衡前首先將游碼歸零，調(diào)節(jié)時如果天平左盤向下傾斜，則應該將平衡螺母向右（“左”或“右”）調(diào)節(jié)．
（2）用天平測量小石塊的質(zhì)量，右盤中的砝碼和標尺上的游碼如圖甲，則小石塊的質(zhì)量為62g．
（3）由于沒有量筒，為了測量小石塊的體積，小軍做了如圖乙的實驗（水的密度為1g/cm3）：
a．往燒杯中加入適量的水，把小石塊完全浸沒在水面下，在水面到達的位置上作標記．
b．取出小石塊，測得燒杯和水的總質(zhì)量為153g．
c．再往燒杯中加水，水面剛好到標記處，再測出此時燒杯和水的總質(zhì)量為183g．
（4）由此計算出小石塊的體積為30cm3，小石塊的密度為2.07g/cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．放映幻燈片時，要想在屏幕上得到一個和圖中方向一致的圖象，幻燈片應該怎樣放置？
（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

7．關于質(zhì)量和密度，下列說法錯誤的是（　�。�
A．橡皮在使用過程中，橡皮的質(zhì)量減小，密度不變
B．將植物種子帶到太空后，種子質(zhì)量變小，密度變小
C．氧氣瓶內(nèi)的氧氣用掉一半后，氧氣的質(zhì)量變小，密度變小
D．給自行車車胎打氣的過程中，輪胎內(nèi)氣體質(zhì)量增加，密度不變

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．向手背吹起時，手背感覺涼爽，而向手背哈氣時，手背感覺濕熱，這是因為，吹起時，可以加速手背汗液的蒸發(fā)（請?zhí)畎l(fā)生的物態(tài)變化），同時從手背處帶走熱量，哈氣時，哈出的水蒸氣在手背遇冷液化，同時會在手背處放（選填“吸”或“放”）熱．

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