17．酷熱的夏天有很許多人都喜歡到水庫(kù)里游泳，當(dāng)水庫(kù)里有很許多人時(shí)，（假設(shè)水庫(kù)里的水不會(huì)溢出）水對(duì)水庫(kù)底部的壓力和壓強(qiáng)與沒(méi)有人下水前相比（　�。�
A．壓強(qiáng)不變，壓力不變B．壓強(qiáng)增大，壓力增大
C．壓強(qiáng)不變，壓力增大D．壓強(qiáng)增大，壓力不變

分析 由題知當(dāng)插入手指時(shí)水深h變大，由液體壓強(qiáng)的公式知道水對(duì)容器底的壓強(qiáng)變大；而容器底面積不變，所以可知壓力變化情況．

解答 解：當(dāng)水庫(kù)里有很許多人時(shí)，水深h增大，
由p=ρgh可知，
水對(duì)水庫(kù)底的壓強(qiáng)增大；
由于水庫(kù)底面積不變，根據(jù)p=$\frac{F}{S}$可得F=pS，
所以水對(duì)水庫(kù)底的壓力增大．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)液體壓強(qiáng)公式和壓強(qiáng)定義式的掌握和運(yùn)用，得出插入手指后的水深變化是關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．我市的“燃?xì)飧脑旃こ陶谘杆偻七M(jìn)．
（1）已知燃?xì)獾臒嶂禐?×l07J/m3，燃?xì)獾拿芏葹?.2kg/m3，求完全燃燒多少千克燃?xì)饪煞懦?.4×l05J的熱量．
（2）如果這些熱量全部被水吸收，則可以使質(zhì)量為2.5kg初溫為15℃的水溫度升高到多少攝氏度？
（3）將加熱后的水（假設(shè)質(zhì)量不變）倒入暖水瓶中放在水平桌面上，若暖水瓶與桌面的接觸面積為70cm2，此時(shí)暖水瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)為5×103pa．求暖水瓶的質(zhì)量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．圖中，請(qǐng)畫(huà)出力F的力臂，并用字母L標(biāo)明．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．用伏安法測(cè)小燈泡L的電阻．

（1）實(shí)驗(yàn)原理是R=$\frac{U}{I}$．
（2）在圖1方框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖．
（3）圖2是尚未完成的實(shí)驗(yàn)連線(xiàn)圖．請(qǐng)將電壓表接入電路．
（4）在開(kāi)關(guān)閉合前，圖2滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于左端（填“左”或“右”）．
（5）小葉檢查電路連接正確無(wú)誤，但是用開(kāi)關(guān)“試觸”時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表都沒(méi)有示數(shù)．于是她準(zhǔn)備用電壓表來(lái)查找故障．她先把電壓表拆下來(lái)，然后將電壓表的負(fù)接線(xiàn)柱接在電源負(fù)極，將電壓表的正接線(xiàn)柱分別接電路中的A、B、C、D、E、F、G、H各接線(xiàn)柱，電壓表的示數(shù)情況如表1所示．若電路中只有一處故障，從表中的數(shù)據(jù)可以準(zhǔn)確判斷出，在電路的B、C兩點(diǎn)之間出現(xiàn)了斷路故障．
表1
導(dǎo)線(xiàn)接觸接線(xiàn)柱ABCDEFGH
電壓表示數(shù)（V）33000000
（6）表2為小華做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的數(shù)據(jù)，小葉指出他的表格設(shè)計(jì)有不妥之處．不妥之處是求燈泡電阻的平均值．
表2
實(shí)驗(yàn)序號(hào)1234567
電壓U/V1.11.71.92.32.52.72.9
電流I/A0.200.240.250.280.290.300.31
電阻R/Ω5.57.17.68.28.69.09.4
燈泡電阻平均值R/Ω7.9

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．園園利用實(shí)驗(yàn)“探究浮力大小和哪些因素有關(guān)系”，她把一金屬塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，當(dāng)金屬塊在空氣中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5N，再將它分別浸入水和酒精中的不同位置，如圖．
（1）金屬塊浸沒(méi)在酒精中受到的浮力是0.8N；
（2）圖乙、丙、丁、戊幾種情況中，圖乙中金屬塊所受到的浮力最�。�
（3）做甲、丁、戊三次實(shí)驗(yàn)，是為了探究浮力大小與液體密度是否有關(guān)；
（4）做甲、丙、丁三次實(shí)驗(yàn)（選填“甲-戊”序號(hào)），是為了探究金屬塊浸沒(méi)在液體中時(shí)，保持液體密度不變，受到的浮力與深度是否有關(guān)；
（5）第（3）、（4）中研究問(wèn)題的方法叫做控制變量法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．用伏安法測(cè)電阻時(shí)，某同學(xué)接成如圖所示的電路，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后，造成的后果是（　�。�
A．電流表會(huì)燒毀B．電壓表會(huì)燒毀
C．電源會(huì)燒毀D．電流表的讀數(shù)為零

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．目前，一種可移動(dòng)的太陽(yáng)能紅綠燈開(kāi)始在不少城市的十字路口“站崗”．這種紅綠燈具有節(jié)能和靈活的特點(diǎn)，可大大減輕交警的工作壓力．這種太陽(yáng)能紅綠燈的主要技術(shù)參數(shù)見(jiàn)下表．白天太陽(yáng)能電池板給紅綠燈供電，同時(shí)多余的電能又給蓄電池充電．在陰雨天和晚上，蓄電池又給紅綠燈供電，使紅綠燈能連續(xù)工作，如圖所示．
光電轉(zhuǎn)換效率η有效受光面積S工作電壓U每個(gè)信號(hào)燈
規(guī)格U、P		使用條件T
20%2㎡24V24V、30W-30℃～70℃
（1）這種太陽(yáng)能紅綠燈底部裝有4個(gè)輪子，可輕易移動(dòng)到需要臨時(shí)交通疏導(dǎo)或停電的地段．這4個(gè)輪子的作用是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)的方法來(lái)減小摩擦．
（2）設(shè)一天有效受光時(shí)間為8h，每平方米的面積上太陽(yáng)輻射的功率P0=103W，則這種太陽(yáng)能紅綠燈電池板一天獲得的電能是多少kwh？
（3）這種太陽(yáng)能紅綠燈分前、后、左、右四組，每組又由紅、黃、綠三燈組成，共有12個(gè)信號(hào)燈．太陽(yáng)能紅綠燈電池板一天獲得的電能，可供它連續(xù)正常工作多長(zhǎng)時(shí)間？它正常工作時(shí)，干路電流是多大？（ 結(jié)果精確到0.1g）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．在探究“電流做功的多少與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)觀(guān)察電動(dòng)機(jī)提升物體上升的高度來(lái)判斷電流做功的多少．這種研究問(wèn)題的方法叫“轉(zhuǎn)換法”．下列中使用了“轉(zhuǎn)換法”的是（　　）
A．探究滑動(dòng)摩擦力與壓力大小關(guān)系時(shí)，保持接觸面的粗糙程度不變
B．探究串聯(lián)電路的電阻關(guān)系時(shí)，用一個(gè)電阻去代替兩個(gè)串聯(lián)電阻，使電路中電流大小不變
C．探究不同物質(zhì)的導(dǎo)電性能時(shí)，將不同的物體接入相同電路，觀(guān)察接入不同物體后電路中小燈泡的亮度或電流表的讀數(shù)
D．探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系時(shí)，要保持導(dǎo)體兩端的電壓不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖所示，條形磁鐵置于水平桌面上．電磁鐵的左端固定并保持水平，且與條形磁鐵在同一水平面上．當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后，滑動(dòng)變阻器的滑片P逐漸向上移動(dòng)時(shí)，電磁鐵的磁性增強(qiáng)，在此過(guò)程中，條形磁鐵受到電磁鐵對(duì)它的磁力作用的方向向右（填“向左”或“向右”）．

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