18.今天天氣很熱,這里的“熱”是指溫度;物體吸熱,溫度升高,這里的“熱”是指熱量;電熨斗通電后熱了起來(lái),這里的“熱”是指溫度;摩擦生熱,這里的“熱”是指內(nèi)能.(選填“溫度”、“內(nèi)能”、或“熱量”)

分析 在熱傳遞過(guò)程中傳遞內(nèi)能的多少叫熱量,熱量是個(gè)過(guò)程量,熱傳遞的條件是:物體之間存在著溫度差;內(nèi)能是物體分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和,溫度是表示物體冷熱程度的物理量.了解這三個(gè)物理量的概念與聯(lián)系,再結(jié)合改變物體內(nèi)能的方法有做功和熱傳遞,可對(duì)各選項(xiàng)依次做出分析.

解答 解:(1)今天天氣很熱,反映了物體的冷熱程度,所以這個(gè)“熱”指溫度;
(2)物體吸熱溫度升高,這里的“熱”字指的是在熱傳遞過(guò)程中吸收的熱量,故“熱”指熱量;
(3)熨斗通電后,熱了起來(lái),反映了物體的冷熱程度,所以這個(gè)“熱”指溫度;
(4)摩擦生熱,是通過(guò)克服摩擦做功,使物體的內(nèi)能增加,所以這里的“熱”指內(nèi)能.
故答案為:(1)溫度;(2)熱量;(3)溫度;(4)內(nèi)能.

點(diǎn)評(píng) 雖然同樣是“熱”,但在不同的語(yǔ)境中含義卻不一樣.本題要求學(xué)生知道溫度、熱量和內(nèi)能的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),并且能夠區(qū)分溫度、熱量和內(nèi)能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將如圖甲的實(shí)物電路連接完整(要求:滑片向左移燈泡變暗).
(2)小明正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡特別亮,此時(shí)電流表、電壓表都有示數(shù),出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是滑動(dòng)變阻器的滑片沒(méi)有移到阻值最大的位置.
(3)分析表中數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度是變化的,小燈泡的亮度是由實(shí)際功率(填“實(shí)際功率”或
“額定功率”)決定的.小燈泡正常工作時(shí)的電功率為0.625W.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓U/V電流I/A小燈泡的亮度
12.0
22.50.25
32.80.26很亮
(4)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小明認(rèn)為把燈L換成定值電阻,該實(shí)驗(yàn)可以用來(lái)探究“電流跟電壓、電阻的關(guān)系”,于是繼續(xù)進(jìn)行下面的實(shí)驗(yàn).在探究“電流與電阻的關(guān)系”的過(guò)程中,應(yīng)控制電壓不變.實(shí)驗(yàn)中小明將定值電阻由10Ω更換為20Ω時(shí),閉合開(kāi)關(guān)后,下一步的操作應(yīng)當(dāng)是使滑動(dòng)變阻器的滑片向左(根據(jù)圖甲填“右”或“左”)移動(dòng).

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t/min0123456789
t/℃-4-200001234
(2)某時(shí)刻溫度計(jì)的讀數(shù)如所示,此時(shí)的溫度是4℃;
(3)為減小誤差,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中宜選用較大的冰塊還是較小的冰塊?較小的冰塊;
(4)如果將冰塊換成石蠟碎塊做同樣的實(shí)驗(yàn),石蠟熔化過(guò)程中所得到的溫度-時(shí)間圖象是否與冰的相同?為什么?不同,因?yàn)楸蔷w,有一定的熔點(diǎn),達(dá)到熔點(diǎn)時(shí)吸熱,但溫度保持不變;而石蠟是非晶體,熔化時(shí)溫度一直上升.

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