【題目】如圖,已知電源電壓為U6V,R110Ω,R2

1)當S1、S2均斷開時,電流表示數(shù)為0.2A,求R2兩端的電壓和R3的阻值。

2)當S1、S2均閉合時,求R1兩端的電壓和電流表的示數(shù)。

【答案】(1)1V, 25Ω;(2)6V, 1.8A。

【解析】

(1)當S1、S2均斷開時,R2R3串聯(lián),電流表測串聯(lián)電路的電流,即電路中電流I=0.2A,根據(jù)公式 得,電阻R2兩端的電壓為: ,

電源電壓 ,電阻R3兩端的電壓為:,

電阻R3的阻值為: ;

(2)當S1、S2均閉合時,電阻R1R2并聯(lián),電流表測干路的電流,

根據(jù)并聯(lián)電路的電壓關(guān)系得電阻R1、R2兩端的電壓為: ,則經(jīng)過R1的電流: ,經(jīng)過R2的電流: ,則電流表的示數(shù):

故答案為:(1)1V, 25Ω;(2)6V, 1.8A。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是探究電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱量的多少與哪些因素有關(guān)的實驗裝置.兩個透明容器中密封著等量的空氣,通電一段時間后,右側(cè)U形管中液面高度差比左側(cè)的大.下列說法正確的是(

A.左側(cè)容器中電阻絲的阻值比右側(cè)容器中的大

B.該裝置用來探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流大小的關(guān)系

C.該裝置可以用來探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量跟通電時間的關(guān)系

D.U形管中液面高度發(fā)生變化是因為U形管中液體的熱脹冷縮造成的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】對于歐姆定律的理解,下列說法中正確的是

A. 公式R表明:電阻與電壓成正比,與電流成反比

B. 公式I表明:導(dǎo)體兩端的電壓與通過它的電流成正比

C. 對于一個定值電阻,加在它兩端的電壓與通過它的電流的比值不變

D. UIR可知,導(dǎo)體兩端的電壓跟導(dǎo)體的電阻成正比

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理興趣小組的同學們想探究通過導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系,實驗用具有:電源、電壓表、電流表、滑動變阻器、規(guī)格不同的定值電阻,開關(guān)和導(dǎo)線等器材各若干供同學們選擇,實驗用電路如圖a所示;

1)圖b是某組同學尚未完成連接的實物電路,請你用筆畫線代替兩根導(dǎo)線完成連接(連接不交叉),要求:滑動變阻器的滑片PA移動,電壓表示數(shù)變大。

_____

2)正確連好電路閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)較大,電壓表示數(shù)為零,則電路故障原因可能是_____。

A.電壓表的量程選大了

B.電阻R0發(fā)生了短路

C.滑動變阻器發(fā)生了斷路

D.滑動變阻器發(fā)生了短路

3)他們排除障后繼續(xù)實驗,測得多組數(shù)據(jù)并在圖c中作出IU圖象,根據(jù)圖象得出結(jié)論:在電阻一定的情況下,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓_____。

4)該同學為了進一步探究電路的性質(zhì),他們選擇了一個電壓可調(diào)的電源進行實驗,實驗所用電路如圖d所示,但電壓表位置不詳,電阻R1的阻值為,用滑動變阻器R2是“10Ω 2A和“5Ω 3A”的規(guī)格中的一個。若某次實驗時兩表到度盤上的指針位置如圖e所示,此時滑動變阻器電路的阻值恰為最大值的一半,請發(fā)揮你的聰明才智,通過計算推測他們實驗時所用滑動變阻器R2的規(guī)格為_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電源電壓恒定,R1=20Ω,R2=l0Ω,當Sl閉合,S2、S3斷開時,電流表的示數(shù)為0.6A,電源電壓為_____V;當S2閉合,S1、S3斷開時,電流表示數(shù)為_____A;當S1、S3閉合,S2斷開時,電流表示數(shù)為_____A.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,把標有“6V 3W”的小燈泡與最大阻值為100Ω的滑動變阻器連接在電源電壓恒為18V的電路中,各表的示數(shù)均不超過所選量程,且燈泡兩端電壓不允許超過額定值(燈絲電阻不變)。閉合開關(guān),下列說法正確的是( )

A. 滑動變阻器滑片向左滑動的過程中,電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變大

B. 電路的總功率最大值為108W

C. 小燈泡的電功率最小值為075W

D. 滑動變阻器允許調(diào)節(jié)的范圍是24Ω—100Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的各種做法中,符合安全用電原則的是

A. 將手指塞進插座 B. 在高壓線下放風箏

C. 用濕手拔插頭 D. 冰箱的金屬殼接地

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【題目】小剛班的同學準備用圖所示的實驗裝置探究“在升高相同溫度的情況下,一定質(zhì)量的液體吸收熱量的多少與物質(zhì)的種類是否有關(guān)”。

(1)在準備實驗器材時,應(yīng)選擇________________________的兩個酒精燈。

(2)在此實驗中,液體吸收的熱量的多少是通過________________________來比較的。

(3)其中兩個小組記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表:

實驗

組別

液體

質(zhì)量

g

初溫

末溫

加熱時間

min

1

200

25

40

13′30"

煤油

200

25

40

6′30"

2

200

25

40

12′10"

煤油

200

25

40

5′45"

通過分析實驗數(shù)據(jù),他們得出的結(jié)論是:________。

(4)使質(zhì)量相同的同種物質(zhì)升高相同的溫度,加熱時間應(yīng)該相同。但1、2兩組的同學在交流實驗數(shù)據(jù)時卻發(fā)現(xiàn),第1組的加熱時間明顯偏長。其原因可能是:________________________________。

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【題目】將裝有少量乙醚的薄壁金屬管固定于桌面,用皮塞塞緊,來回快速拉動纏在金屬管外的皮繩?捎^察到皮塞從管口飛出,如圖所示。此過程中,皮繩對金屬管做功,使其溫度升高;并通過_____方式使管內(nèi)密閉氣體的內(nèi)能增大;溫度升高的氣體迅速膨脹,于是氣體推出皮塞,氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為皮塞的_____。

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