10.小彤家使用的是瓶裝液化氣,每瓶中裝入的液化氣質(zhì)量為21kg.液化氣的熱值取5×107J/kg.
(1)1kg的液化氣完全燃燒,釋放的熱量是多少?
(2)若整瓶液化氣完全燃燒釋放熱量的60%被利用,那么散失的熱量是多少?
(3)小彤想節(jié)約能源、降低能耗,若將上述散失的熱量全部利用起來,可以把多少千克初溫為20℃的水加熱到100℃.

分析 (1)根據(jù)燃料熱值的概念(1kg的某種燃料完全燃燒放出的熱量叫這種燃料的熱值)回答;
(2)知道這些的熱量60%被利用,則散失的熱量占40%,據(jù)此計(jì)算散失的熱量;
(3)求出了散失的熱量,用這些熱量加熱水,知道水的比熱容和水的溫度升高值,利用吸熱公式求水的質(zhì)量.

解答 解:(1)已知液化氣的熱值取5×107J/kg,
根據(jù)熱值的概念可知,1kg的液化氣完全燃燒,釋放的熱量是5×107J;
(2)整瓶液化氣完全燃燒釋放的熱量:
Q=mq=21kg×5×107J/kg=1.05×109J,
整瓶液化氣完全燃燒釋放熱量的60%被利用,
那么散失的熱量應(yīng)該占液化氣完全燃燒釋放熱量的40%;
所以,散失的熱量:Q散失=Q×40%=1.05×109J×40%=4.2×108J;
3)由題可知,Q=Q散失=4.2×108J;
根據(jù)Q=cm△t可得,水的質(zhì)量:
m=$\frac{{Q}_{吸}}{{c}_{水}△t}$=$\frac{4.2×1{0}^{8}J}{4.2×1{0}^{3}J/(kg•℃)×(100℃-20℃)}$=1250kg.
答:(1)1kg的液化氣完全燃燒,釋放的熱量是5×107J;
(2)散失的熱量是4.2×108J;
(3)可以把1250kg溫度為20℃的水加熱到100℃.

點(diǎn)評 本題考查了熱值的概念、吸熱公式、燃料完全燃燒放出熱量公式的應(yīng)用,關(guān)鍵是理解熱效率的含義.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.一同學(xué)測得自己每分鐘脈動(dòng)次數(shù)為80次,由此計(jì)算出一次脈動(dòng)時(shí)間為( 。
A.1.33秒B.0.75秒C.0.0125秒D.均不對

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.比較如圖各杯水內(nèi)能的大小,按從大到小的順序排列CBA

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.四沖程的內(nèi)燃機(jī)工作時(shí),機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是壓縮沖程.內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是做功沖程.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖甲所示,是某同學(xué)先用溫度計(jì)測小燒杯中水的初溫的操作圖:
A是操作過程,B是讀數(shù)過程,C是讀取的溫度.
①A圖操作中的錯(cuò)誤是:溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底.
②B圖讀數(shù)中的錯(cuò)誤是:讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡沒有繼續(xù)留在被測液體中和視線未與溫度計(jì)中液柱上表面相平.
③若操作正確無誤,根據(jù)C圖可知此時(shí)燒杯中水實(shí)際溫度是21℃.
(2)該同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),如圖乙,發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時(shí)間過長,請你幫助他找出可能存在的原因.(寫出兩種即可)
第一種可能原因:水的質(zhì)量多. 
第二種可能原因:水的初溫低.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.為了驗(yàn)證“聲音的傳播需要介質(zhì)”,小華設(shè)計(jì)了一套巧妙的實(shí)驗(yàn)裝置:在廣口瓶內(nèi)用細(xì)線吊起爸爸的手機(jī),線的末端固定在瓶口的軟木塞上,瓶內(nèi)的空氣可由瓶口的玻璃管抽出,如圖所示.
(1)在沒有抽氣時(shí),小華用家里的電話撥打手機(jī),他能(選填“能”或“不能”)聽見手機(jī)鈴聲.
(2)當(dāng)小華盡量抽盡瓶中的空氣后,再撥打手機(jī),他聽到的手機(jī)鈴聲的情況是:越來越小.
(3)通過以上兩次實(shí)驗(yàn)的對比,小華得出的結(jié)論是真空不能傳聲.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

2.根據(jù)實(shí)物圖1,畫出電路圖2.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.“探究影響液體壓強(qiáng)大小因素”的實(shí)驗(yàn),學(xué)生們設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究方案,圖(a)(b) (d)中金屬盒在液體中的深度相同.實(shí)驗(yàn)測得幾種情況下壓強(qiáng)計(jì)的U形管兩側(cè)液面高度差的大小關(guān)系是h4>h1=h2>h3

(1)實(shí)驗(yàn)中液體壓強(qiáng)的大小變化是通過比較壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)液面的高度差來判斷的,這種方法通常稱為轉(zhuǎn)換法.
(2)由圖(a)和圖(c)兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)比較可以得出:同種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大.
(3)由圖(a)和(b)兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)比較可以得出:同一液體的同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等.
(4)由圖(a)和(d)兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)比較可以得出:不同液體的同一深度處,液體的密度越大,液體的壓強(qiáng)越大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.光沿直線傳播現(xiàn)象在實(shí)際生活、生產(chǎn)中有很多應(yīng)用,請舉一個(gè)例子打靶時(shí)“三點(diǎn)一線”.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案