下面列舉了四位科學(xué)家和他們的重要成果,其中描述錯(cuò)誤的是( 。
A. 托里拆利﹣﹣?zhàn)钕葴y(cè)定大氣壓的數(shù)值 B. 沈括﹣﹣?zhàn)钤缬浭隽舜牌?/p>
C. 牛頓﹣﹣牛頓第一定律 D. 奧斯特﹣﹣電磁感應(yīng)現(xiàn)象
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
質(zhì)量為50kg的箱子放在水平地面上,地面對(duì)箱子的支持力大小為 N.小宇用40N的力水平推這個(gè)箱子,剛好能使其勻速運(yùn)動(dòng),則改用60N的力水平推這個(gè)箱子時(shí),地面對(duì)箱子的摩擦力大小為 N.(g=10N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,小明用一可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的輕質(zhì)杠桿,將掛在杠桿下的重物提高,他用一個(gè)始終與杠桿垂直的力F,使杠桿由豎直位置緩慢轉(zhuǎn)到水平位置,在這個(gè)過(guò)程中此杠桿( 。
A. 一直是省力的 B. 先是省力的,后是費(fèi)力的
C. 一直是費(fèi)力的 D. 先是費(fèi)力的,后是省力的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
用兩個(gè)相同的“熱得快”,分別給質(zhì)量、初溫都相同的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱,兩液體的溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的圖象如圖.根據(jù)圖象可知,甲液體的比熱容 乙液體的比熱容(選填“大于”、“小于”或“等于”).如果乙液體是水,那么質(zhì)量為500g,初溫為20℃的乙液體吸收1.89×105J的熱量,乙液體的溫度升高了 ℃(氣壓為一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小宇用如圖所示的裝置探究“動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)將質(zhì)量為m的小球從光滑斜面的A處由靜止釋放,滾下后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖甲所示.
(2)將質(zhì)量為m的小球從光滑斜面的B處由靜止釋放,滾下后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖乙所示.
(3)將質(zhì)量為2m的小球從光滑斜面的B處由靜止釋放,滾下后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖丙所示.
根據(jù)上述三次實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
①通過(guò)觀察比較 就可以反映小球動(dòng)能的大小,這里用到的物理學(xué)研究問(wèn)題的方法是 法(選填“直接測(cè)量”“放大”或“轉(zhuǎn)換”).
②為探究動(dòng)能大小與物體運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系,應(yīng)選用 兩個(gè)圖來(lái)分析.
③分析乙、丙兩圖,得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
從飛機(jī)空投的救災(zāi)物資在下落過(guò)程中,逐漸減小的物理量是( 。
A. 重力勢(shì)能 B. 動(dòng)能 C. 重力 D. 質(zhì)量
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在距離凸透鏡2倍焦距以外的地方,在透鏡的另一側(cè)調(diào)節(jié)光屏位置可找到一個(gè)清晰的像.這個(gè)像是下圖中的( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
“中國(guó)好聲音”比賽現(xiàn)場(chǎng),吉他手彈奏電吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度,這樣做的目的是為了改變聲音的________;琴聲是通過(guò)_______傳播到現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳中的;觀眾在聽(tīng)音樂(lè)時(shí)都要把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動(dòng),目的是為了在_________減弱噪聲。
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