物理學(xué)中，用________來表示物體做功的快慢．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

29、在探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中、小明利用小桌、砝碼、泡沫塑料等器材設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙、丙三個實(shí)驗(yàn)

（1）在實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)是通過觀察泡沫塑料的
形變程度
來比較壓力作用效果的．
（2）圖中
乙和丙
兩個實(shí)驗(yàn)是用來研究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān)的；
甲和乙
兩個實(shí)驗(yàn)是用來研究壓力的作用效果與壓力是否有關(guān)的．
（3）在物理學(xué)中，用來表示壓力的作用效果的物理量是 
壓強(qiáng)
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明同學(xué)是一個喜歡思考的學(xué)生，他想不同種類物質(zhì)的吸熱能力是否會不同呢？于是他取了質(zhì)量相同的沙子和水這兩種不同物質(zhì)，他想讓它們吸收相同熱量，然后比較它們溫度升高的多少，從而研究它們吸熱能力的差異．根據(jù)自己上面的思路和進(jìn)一步的分析，他設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．使用的實(shí)驗(yàn)器材有：兩個酒精燈、兩個金屬盒、溫度計(jì)…．在完成每一個實(shí)驗(yàn)步驟時要考慮很多問題，下面是小明的實(shí)驗(yàn)步驟，請根據(jù)要求補(bǔ)充完成實(shí)驗(yàn)；
（1）先測量質(zhì)量相同的水和沙子？所以實(shí)驗(yàn)時還需要器材
天平
天平
；
（2）在實(shí)驗(yàn)時只要
用相同的酒精燈加熱相同的時間
用相同的酒精燈加熱相同的時間
就可以確定水和沙子是否吸收了相同的熱量；
（3）加熱完成后只要比較他們溫度的升高的多少就可以比較出沙子和水吸熱能力差異；若在實(shí)驗(yàn)時發(fā)現(xiàn)，沙子溫度升高的比水多，則吸熱能力較強(qiáng)的是
水
水
；
（4）物理學(xué)中，用來表示物質(zhì)吸熱能力強(qiáng)弱的物理量是
比熱容
比熱容
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明同學(xué)在探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”時，做了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)．
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（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論：
 
．
（2）若想繼續(xù)探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)再作圖
 
（填“丙”或“丁”）所示實(shí)驗(yàn)．
（3）在物理學(xué)中，用
 
來表示壓力的作用效果．
（4）該實(shí)驗(yàn)采用了
 
方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．
（1）在實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)是通過觀察細(xì)沙的
 
來比較壓力作用效果的．
（2）比較實(shí)驗(yàn)的甲、乙兩圖可得壓力的作用效果與
 
有關(guān)：比較乙、丙兩圖可得壓力的作用效果與
 
有關(guān)；                         
（3）在物理學(xué)中，用
 
來表示壓力的作用效果．
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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年四川省綿陽市三臺縣九年級（上）物理定時作業(yè)（二）（解析版） 題型：解答題

在探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中、小明利用小桌、砝碼、泡沫塑料等器材設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙、丙三個實(shí)驗(yàn)

（1）在實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)是通過觀察泡沫塑料的 ______來比較壓力作用效果的．
（2）圖中 ______兩個實(shí)驗(yàn)是用來研究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān)的；
______兩個實(shí)驗(yàn)是用來研究壓力的作用效果與壓力是否有關(guān)的．
（3）在物理學(xué)中，用來表示壓力的作用效果的物理量是  ______．

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