分析 探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí),在桌面上依次放蠟燭、凸透鏡、光屏,三者在同一條直線上,三者的中心大致在同一高度,像才能呈在光屏的中央位置.
(1)凸透鏡成像時(shí),物距大于二倍焦距,凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像.
(2)物距變小時(shí),像距變大,像變大.
(3)凸透鏡成像時(shí),物距小于焦距,凸透鏡成正立、放大的虛像,物像在凸透鏡的同側(cè).觀察虛像時(shí),取走光屏,眼睛從右側(cè)透過(guò)凸透鏡觀察光屏.
解答 解:蠟燭、凸透鏡和光屏的順序放置在光座上,調(diào)節(jié)它們的高度,使蠟燭、凸透鏡三者的中心大致在同一高度,即在同一水平線上,此時(shí)像成在光屏的中央位置.
讀圖可知,蠟燭隨著燃燒而變短,根據(jù)光線過(guò)光心不改變方向,像向上移動(dòng),要使像成在光屏的中央位置,光屏向上移動(dòng).
(1)由凸透鏡成像的規(guī)律可知,物距大于二倍焦距時(shí),凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像.
(2)根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律,物距變小時(shí),像距變大,像變大.因此如果把蠟燭從離凸透鏡30cm的地方移到離凸透鏡20cm的地方,像到凸透鏡距離變大,像的大小變大.
(3)將蠟燭移到距凸透鏡10cm處,此時(shí)物距小于焦距,則無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)光屏,光屏上始終收不到清晰的像,是因?yàn)橥雇哥R此時(shí)成虛像.
故答案為:同一水平線上;上;
(1)二倍焦距點(diǎn)以外;
(2)變大;變大;
(3)不能;物距小于焦距,不能得實(shí)像,只能得到虛像.
點(diǎn)評(píng) 知道凸透鏡成像規(guī)律的探究過(guò)程,熟知成像的規(guī)律,并能推斷出光屏上不能成像的可能原因是解決該題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 猜想與假設(shè) | B. | 分析與論證 | C. | 交流與合作 | D. | 推測(cè)和假想 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 樹(shù)葉 | B. | 路邊的護(hù)欄 | C. | 乘坐的汽車 | D. | 路邊坐著的行人 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
到起點(diǎn)的路S/cm | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
從起點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí)的時(shí)間t/s | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 全新的2B鉛筆長(zhǎng)約18cm | |
B. | 人步行的速度約為5m/s | |
C. | 課桌的高度約為1.5 m | |
D. | 常溫下聲音在空氣中傳播速度為34 m/s |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 燈泡的亮度不變 | B. | 電路的總電阻減小 | ||
C. | 電壓表的讀數(shù)變小 | D. | 電流表的讀數(shù)變小 |
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