16.行動(dòng)不方便的老年人使用的電動(dòng)輪椅工作原理如圖所示.操縱桿D同時(shí)控制S1和S2兩個(gè)開(kāi)關(guān),向前推操縱桿D時(shí)輪椅前進(jìn)且能調(diào)速,向后拉操縱桿時(shí)輪椅以恒定速度后退.已知蓄電池電壓為24V,定值電阻R2為20Ω,R1為調(diào)速器,下列對(duì)電路的判斷正確的是( 。
A.S1和S2都接觸點(diǎn)1,輪椅后退
B.S1和S2都接觸點(diǎn)2時(shí),R2與電動(dòng)機(jī)串聯(lián),輪椅前進(jìn)
C.輪椅后退時(shí)電路中的電流小于1.2A
D.輪椅后退時(shí)調(diào)速器R1可以工作

分析 (1)輪椅前進(jìn)且能調(diào)速,故前進(jìn)電路中應(yīng)有可以控制電路中的電流的裝置,即應(yīng)有滑動(dòng)變阻器且與電動(dòng)機(jī)串聯(lián),然后根據(jù)電路圖判斷開(kāi)關(guān)閉合的位置;
(2)輪椅后退時(shí),輪椅以恒定速度后退,電路的電流不可調(diào)節(jié),即應(yīng)用定值電阻與電動(dòng)機(jī)串聯(lián),然后根據(jù)電路圖判斷開(kāi)關(guān)閉合的位置;
(3)根據(jù)歐姆定律求出電路中沒(méi)有電動(dòng)機(jī)時(shí)的電流,然后根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點(diǎn)判斷電路中電流的變化得出答案.

解答 解:(1)因向前推操縱桿D時(shí)輪椅前進(jìn)且能調(diào)速,
所以,前進(jìn)電路中應(yīng)有可以控制電路中的電流的裝置,
即滑動(dòng)變阻器且與電動(dòng)機(jī)串聯(lián)在電路中,調(diào)速器R1可以工作,
由電路圖可知,此時(shí)開(kāi)關(guān)S1和S2都接1,故A錯(cuò)誤;
(2)因向后拉操縱桿時(shí)輪椅以恒定速度后退,
所以,電動(dòng)機(jī)應(yīng)與R2串聯(lián),此時(shí)電流方向與前進(jìn)時(shí)相反,
由電路圖可知,此時(shí)開(kāi)關(guān)S1和S2都接2,調(diào)速器R1不工作,故BD錯(cuò)誤;
(3)當(dāng)電路中沒(méi)有電動(dòng)機(jī)輪椅后退時(shí),電路中的電流:
I=$\frac{U}{{R}_{2}}$=$\frac{24V}{20Ω}$=1.2A,
所以,電動(dòng)機(jī)工作時(shí),R兩端的電壓變小,電路中的電流小于1.2A,故C正確.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題應(yīng)注意通過(guò)審題找出題目中隱含的信息,同時(shí)注意對(duì)電路的分析能力,靈活應(yīng)用歐姆定律及串聯(lián)電路的電壓規(guī)律求解,體現(xiàn)了物理知識(shí)在生活中的應(yīng)用,是一道好題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖所示的實(shí)物電路中,開(kāi)關(guān)閉合后,滑片P向右移動(dòng)的過(guò)程中,電流表、電壓表示數(shù)及燈泡的亮度變化情況是( 。
A.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變大,燈泡變暗
B.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小,燈泡變亮
C.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大,燈泡變暗
D.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變小,燈泡變亮

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖所示電路,開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),燈L1消耗的功率為P,開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí),燈L1消耗的功率為P′,則( 。
A.P>P′B.P=P′C.P<P′D.無(wú)法判斷

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.小惠同學(xué)想知道從斜面上滑下的物體速度的變化,于是她找來(lái)小車(chē)一個(gè)、平整的斜面一個(gè)、厘米刻度尺一把、金屬擋板一塊、電子表一個(gè)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.圖中的圓圈是小車(chē)到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的示數(shù)字分別表示(“時(shí):分:秒”).

(1)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是.v=$\frac{s}{t}$;
(2)請(qǐng)根據(jù)圖中的信息回答:AB之間的路程S=4.0cm,小車(chē)從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)所用的時(shí)間t=2s,小車(chē)從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的平均速度vAC=0.03m/s;
(3)在記錄通過(guò)AB段的時(shí)間tAB小惠同學(xué)的方法是讓小車(chē)從A點(diǎn)靜止釋放經(jīng)過(guò)中點(diǎn)B的瞬間記下電子表的讀數(shù),你認(rèn)為她的方法可行嗎?若不可行,請(qǐng)你幫她想一種可行辦法.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖甲所示,是“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)時(shí)先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi),再放入大燒杯的水中,觀察固體的熔化過(guò)程.

(1)試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過(guò)程中,某時(shí)刻溫度如圖乙所示,讀數(shù)方法正確的是B(選填“A”、“B”或“C”),示數(shù)為38℃,某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)描繪出該物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的圖象(如圖丙ABCDE),則可知該物質(zhì)是晶體(選填“晶體”或“非晶體”).
(2)在該物質(zhì)熔化過(guò)程中,如果將試管從燒杯中拿出來(lái),該物質(zhì)將停止熔化.將試管放回?zé),該物質(zhì)又繼續(xù)熔化.說(shuō)明固體熔化時(shí)需要吸收(選填“吸收”或“放出”)熱量.
(3)根據(jù)描繪的圖線(xiàn),該物質(zhì)在第5min時(shí)處于固液共存態(tài),該物質(zhì)的熔點(diǎn)為50℃,仔細(xì)觀察圖象發(fā)現(xiàn),該物質(zhì)熔化前(AB段)升溫比熔化后(CD段)升溫慢(選填“快”或“慢”),熔化過(guò)程經(jīng)歷了3min.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.古詩(shī)詞是我國(guó)文學(xué)寶庫(kù)中的一粒璀璨的明珠,很多古詩(shī)詞語(yǔ)言簡(jiǎn)單,但意趣盎然.例如這首名為《驢》的小詩(shī):“白頭一老子,騎驢去飲水,岸上蹄踏蹄,水中嘴對(duì)嘴.”其中的“水中嘴對(duì)嘴”是光的反射現(xiàn)象(選填“直線(xiàn)傳播”、“反射”或“折射”),其中的一個(gè)“嘴”是另一個(gè)“嘴”的虛像(選填“實(shí)像”或“虛像”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖所示是用燒杯盛裝某種液體時(shí),液體和燒杯的總質(zhì)量m和液體體積V的關(guān)系圖象,根據(jù)圖象判斷下列結(jié)論中正確的是(  )
A.根據(jù)圖象不能求得燒杯的質(zhì)量
B.根據(jù)圖象可以求得燒杯的質(zhì)量為60g
C.根據(jù)圖象可以求得液體的密度為1.0×103kg/m3
D.因圖象不過(guò)原點(diǎn),所以該液體的質(zhì)量和體積不成正比關(guān)系

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖(a)所示的儀器叫做U形管壓強(qiáng)計(jì),它可以用來(lái)進(jìn)行“探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).如圖(b)是“用滑動(dòng)變阻器改變電路中的電流”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)連接電路,使滑動(dòng)變阻器能改變電路中的電流大。ㄓ2B鉛筆在答題紙的相應(yīng)位置作圖),此時(shí)你連入電路中的電阻線(xiàn)是AP段(選填“AP”、“BP”或“AB”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.體積為0.5×1033的物體浸沒(méi)在水中,求物體所受浮力F的大。

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同步練習(xí)冊(cè)答案