16.如圖所示電路中,滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)的過程中( 。
A.電流表和電壓表的示數(shù)都變小
B.電流表和電壓表的示數(shù)都變大
C.電流表的示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)變小
D.電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變大

分析 由電路圖可知,燈泡L與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),電壓表測(cè)L兩端的電壓,電流表測(cè)電路中的電流.根據(jù)滑片的移動(dòng)可知接入電路中電阻的變化,根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和燈泡兩端的電壓變化.

解答 解:
由電路圖可知,燈泡L與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),電壓表測(cè)L兩端的電壓,電流表測(cè)電路中的電流.
滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)的過程中,變阻器接入電路中的電阻變大,電路中的總電阻變大,
由I=$\frac{U}{R}$可知,電路中的電流變小,故BC錯(cuò)誤;
由U=IR可知,燈泡L兩端的電壓變小,即電壓表的示數(shù)變小,故A正確、D錯(cuò)誤.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電路的動(dòng)態(tài)分析,涉及到滑動(dòng)變阻器和歐姆定律的應(yīng)用,是一道較為簡(jiǎn)單的應(yīng)用題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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小明有一枚質(zhì)量為2.1g的銀幣,他想用量筒測(cè)算出該銀幣是不是純銀的(已知ρ銀=10.5g/cm3),所用的量筒規(guī)格如圖所示,他能否鑒別出該銀幣?_______(選填“能”或“不能”),理由是__________。

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科目:初中物理 來源:2017屆甘肅省九年級(jí)下學(xué)期開學(xué)考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

南黎族鉆木取火技藝被列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄.鉆木取火是通過________的方式把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為_________能.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.兩個(gè)小燈泡串聯(lián),閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小燈泡都不亮,小明猜測(cè)可能是其中一個(gè)燈泡的燈絲斷了,請(qǐng)你自加一種實(shí)驗(yàn)器材,通過檢測(cè)判斷是那個(gè)燈泡出了問題,簡(jiǎn)要說明過程(至少2種方法).

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

11.曉宇從實(shí)驗(yàn)室取來1個(gè)電流表和3個(gè)小燈泡等實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn).已知三個(gè)小燈泡允許通過的最大電流分別為0.5A,0.3A和0.25A,若將允許通過最大電流為0.25A的小燈泡連在干路上,其他兩個(gè)小燈泡并聯(lián),則在保證電路安全的前提下,當(dāng)曉宇將上述器材連接好并閉合開關(guān)后,干路中的電流可能為( 。
A.0.15AB.0.25AC.0.30AD.0.50A

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.《舌尖上的武漢》聚焦武漢美食.如圖所示,通過煎、炸、鹵、拌的四種美食中所包含的物理知識(shí),認(rèn)識(shí)正確的是(  )
A.鹵:通過擴(kuò)散使鴨脖子進(jìn)味
B.炸:主要是通過做功的方式使面窩的內(nèi)能增加
C.煎:煎鍋一般用鐵制造,主要是利用了鐵的比熱容大
D.拌:香蔥和熱干面、芝麻油要拌著才能入味,說明分子沒有做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.如圖用一段細(xì)鐵絲做一個(gè)支架,作為轉(zhuǎn)動(dòng)軸,把一根中間戳有小孔(沒有戳穿)的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動(dòng)軸上,吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng).用餐巾紙摩擦吸管使其帶電.
(1)把某個(gè)物體放在帶電吸管一端的附近,發(fā)現(xiàn)吸管向物體靠近,由此現(xiàn)象我們并不能判斷該物體已經(jīng)帶電,原因是帶電體有吸引輕小物體的性質(zhì).
(2)把絲綢摩擦過的玻璃棒放在帶電吸管一端的附近,吸管被推開,說明吸管帶正電,吸管被推開的原因是同種電荷相互排斥.
(3)吸管和餐巾紙摩擦起電時(shí),吸管中原子核束縛電子的本領(lǐng)弱一些.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.如圖所示,水平面粗糙,物體m與彈簧連接,在O點(diǎn)時(shí)彈簧處于原長(zhǎng)位置.現(xiàn)將物體m拉至A點(diǎn)后松手,m處于靜止?fàn)顟B(tài).則物體m在A點(diǎn)受到彈簧拉力的方向向左(填“向左”或“向右”),與m受到的摩擦力是一對(duì)平衡力.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.在“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)中需要用刻度尺和電子表測(cè)出小車運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)路程和運(yùn)動(dòng)時(shí)間,依據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$進(jìn)行計(jì)算.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使斜面的坡度小些,這樣做的目的是便于測(cè)量時(shí)間.
(3)某次實(shí)驗(yàn)的過程如圖所示,圖中的電子表分別表示小車在斜面頂端、中點(diǎn)和底端不同時(shí)刻,則該次實(shí)驗(yàn)中小車通過全程的平均速度是0.18m/s,小車通過斜面下半段路程的平均速度是0.25m/s.
(4)小車從斜面頂端到底端時(shí),做變速(選填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動(dòng).

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