探究液體壓強(qiáng)規(guī)律:
壓強(qiáng)計;實(shí)驗檢驗;類比;鹽水(或其它液體)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

33、下表是小明同學(xué)利用下圖所示的實(shí)驗裝置探究液體壓強(qiáng)規(guī)律時所測得的數(shù)據(jù).
實(shí)驗次數(shù) 深度h/cm 橡皮膜在水中的方向 U型管左右液面高度差△h/cm
1 3 朝上 2.6
2 6 朝上 5.4
3 9 朝上 8.2
4 9 朝上 8.0
5 9 朝左 8.2
6 9 朝右 8.2
(1)實(shí)驗所得的數(shù)據(jù)有一組是錯誤的,其實(shí)驗序號為
9

(2)綜合分析上列實(shí)驗數(shù)據(jù),歸納可以得出液體壓強(qiáng)的規(guī)律:
液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大
,該結(jié)論是通過分析比較實(shí)驗序號
1,2,3
的數(shù)據(jù)得出來的.
液體內(nèi)部壓強(qiáng)在同一深度上,向各個方向都有且相等
,該結(jié)論是通過分析比較實(shí)驗序號
4,5,6
的數(shù)據(jù)得出來的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

28、下表是小明同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗裝置探究液體壓強(qiáng)規(guī)律時所測得的部分?jǐn)?shù)據(jù):
實(shí)驗編號 深度/cm 橡皮膜方向 壓強(qiáng)計左右液面(水)高度差/cm
1 3 朝上 2.6
2 3 朝下 2.6
3 3 朝側(cè)面 2.6
4 6 朝上 5.4
5 9 朝上 8.2
(1)實(shí)驗1、2、3說明
同一液體,同一深度,向各個方向的壓強(qiáng)相等
;實(shí)驗1、4、5說明
同一液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)隨深度的壓強(qiáng)而增大

(2)要想研究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,請寫出實(shí)驗方法
用不同的液體,在同一深度,比較壓強(qiáng)計液面高度差

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科目:初中物理 來源: 題型:

表是小明同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗裝置探究液體壓強(qiáng)規(guī)律時所測得的部分?jǐn)?shù)據(jù).
實(shí)驗序號 深度h/cm 橡皮膜在水中的方向 U型管左右液面高度差△h/cm
1 3 朝上 2.6
2 6 朝上 5.4
3 9 朝上 8.2
4 9 朝下 8.0
5 9 朝左 8.2
6 9 朝右 8.2
(1)實(shí)驗所得的數(shù)據(jù)有一組是錯誤的,其實(shí)驗序號為
4
4

(2)綜合分析上列實(shí)驗數(shù)據(jù),歸納可以得出液體壓強(qiáng)的規(guī)律:①
同種液體,深度增加,液體壓強(qiáng)增加
同種液體,深度增加,液體壓強(qiáng)增加
,該結(jié)論是通過分析比較實(shí)驗序號
1、2、3
1、2、3
的數(shù)據(jù)得出來的.②
同種液體,同一深度,向各個方向壓強(qiáng)相等
同種液體,同一深度,向各個方向壓強(qiáng)相等
,該結(jié)論是通過分析比較實(shí)驗序號
3、5、6
3、5、6
的數(shù)據(jù)得出來的.
(3)糾正錯誤數(shù)據(jù)以后,小明同學(xué)還想利用此裝置研究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系,對照實(shí)驗序號4,他應(yīng)該怎么做
把壓強(qiáng)計壓入不同液體中9cm深度,看壓強(qiáng)計內(nèi)液面高度差
把壓強(qiáng)計壓入不同液體中9cm深度,看壓強(qiáng)計內(nèi)液面高度差
,如果他觀察到在此液體中U型管左右液面高度差△h為8.0cm,可得出結(jié)論:
同一深度,液體密度增大,液體壓強(qiáng)增加
同一深度,液體密度增大,液體壓強(qiáng)增加

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2011?青島)回顧實(shí)驗和探究:(將下列實(shí)驗報告中的空缺部分填寫完整)
(1)探究二力平衡的條件:
裝置 如圖,左右兩盤放質(zhì)量相等的砝碼,小車保持靜止.  
過程步驟 ①將左盤中再添加一個砝碼,小車將運(yùn)動,說明彼此平衡的兩個力大小
相等
相等

②將小車扭轉(zhuǎn)一個角度,放手后小車將轉(zhuǎn)動,說明彼此平衡的兩個力必須在
同一直線
同一直線
上.
(2)探究壓力的作用效果:
實(shí)驗過程 如圖,要研究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系,應(yīng)該做
甲、乙
甲、乙
兩組實(shí)驗.通過乙、丙實(shí)驗得出:壓力一定時,
受力面積
受力面積
越小,壓力的作用效果越明顯.
 
方法 ①壓力的作用效果通過小桌在沙子中的下陷情況來反映,這里運(yùn)用的是
轉(zhuǎn)換
轉(zhuǎn)換
法.
(3)探究液體壓強(qiáng)規(guī)律:
實(shí)驗過程 如圖,顯然框中越深處的小球受到的擠壓越厲害.若把水滴比作小球,由此小雨猜想:液體壓強(qiáng)也可能和深度有關(guān).
然后他設(shè)計實(shí)驗對自己的假說進(jìn)行檢驗.
實(shí)驗器材:大燒杯、
壓強(qiáng)計
壓強(qiáng)計
、刻度尺、水.
經(jīng)實(shí)驗得出結(jié)論:同種液體中,深度越大,壓強(qiáng)越大.
 
方法 上述研究的思維程序是:提出問題-猜想-
實(shí)驗檢驗
實(shí)驗檢驗
-得出結(jié)論.在猜想中,小雨運(yùn)用的是
類比
類比
法.
拓展 小雨還要研究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,需要再增加的器材是
鹽水(或其它液體)
鹽水(或其它液體)

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科目:初中物理 來源: 題型:

下表是小明同學(xué)利用壓強(qiáng)計探究液體壓強(qiáng)規(guī)律時所測得的部分?jǐn)?shù)據(jù).
根據(jù)表中的數(shù)據(jù),請回答下列問題:
序號 液體 深度/cm 橡皮膜方向 壓強(qiáng)計左右液面高
度差/cm[
1 5 朝上 4.9
2 5 朝下 4.9
3 5 朝側(cè)面 4.9
4 10 朝側(cè)面 9.7
5 15 朝側(cè)面 14.6
6 酒精 15 朝側(cè)面 11.8
(1)比較序號為
1、2、3
1、2、3
的三組數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:同種液體在同一深度處,液體向各個方向的壓強(qiáng)都相等.?
(2)比較序號3、4、5的三組數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:
同種液體的壓強(qiáng)隨深度增加而增大
同種液體的壓強(qiáng)隨深度增加而增大
.?
(3)比較序號為5、6的兩組數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:
不同液體的壓強(qiáng)和液體的密度還有關(guān)系
不同液體的壓強(qiáng)和液體的密度還有關(guān)系

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