小華與小潔在學(xué)校的乒乓球臺(tái)上玩彈玻璃球的游戲,一不小心玻璃球就會(huì)滾到臺(tái)下,而且每次落地時(shí)遠(yuǎn)近不同.于是他們就想研究一下玻璃球落地的遠(yuǎn)近到底與什么因素有關(guān)?小華認(rèn)為可能與小球滾落桌面的速度有關(guān).你能幫小華設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一下她的觀點(diǎn)嗎?
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):
(1)主要器材:______
(2)實(shí)驗(yàn)裝置或說(shuō)明:
(3)實(shí)驗(yàn)步驟設(shè)計(jì):
進(jìn)行實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)表格設(shè)計(jì).

解:(1)主要器材:小球、斜面、刻度尺.
故答案為:小球、斜面、刻度尺.
(2)實(shí)驗(yàn)裝置或說(shuō)明:把斜面放在水平桌面上,
讓小球從斜面的不同位置滾到水平桌面上,然后讓小球從桌面上滾下.
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:①安裝實(shí)驗(yàn)器材:把斜面固定在水平面上;
②讓小球從斜面上某一位置由靜止?jié)L下,然后從水平面上滾下,用刻度尺測(cè)出小球落地點(diǎn)到桌邊的距離,記下小球落點(diǎn)的距離;
③把小球放在斜面上更高的地方由靜止釋放,然后從水平面上滾下,用刻度尺測(cè)出小球落地點(diǎn)到桌邊的距離,記下小球落點(diǎn)的距離;
④重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟③,多測(cè)幾組數(shù)據(jù).
實(shí)驗(yàn)記錄表格,如下所示.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234
小球釋放的高度小球從斜面上釋放時(shí)距桌面的高度逐漸變大
小球落地點(diǎn)到
桌面的距離(m)

分析:(1)小球從同一斜面的不同位置滾下,小球滾到水平面上時(shí)的速度不同;
(2)讓小球從同一斜面的不同高度由靜止?jié)L下,然后從桌面上滾落,測(cè)出小球落地點(diǎn)到桌邊的距離,
看小球的落地點(diǎn)遠(yuǎn)近與小球的速度是否有關(guān),據(jù)此找出實(shí)驗(yàn)器材、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟與實(shí)驗(yàn)記錄表格.
點(diǎn)評(píng):本題考查了探究物體做平拋運(yùn)動(dòng)時(shí),影響物體水平距離的因素,考查了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)有一定的難度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?海門市一模)小明和小亮在學(xué)校的乒乓球臺(tái)上玩彈玻璃球的游戲,一不小心玻璃球就會(huì)滾到臺(tái)下,他們注意到,球的落地點(diǎn)時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近.那么,玻璃球的落地點(diǎn)到球臺(tái)的水平距離會(huì)和哪些因素有關(guān)呢?小明作出下列猜想:
猜想1:小球的落地點(diǎn)到球臺(tái)的水平距離可能與小球的質(zhì)量有關(guān)
猜想2:小球的落地點(diǎn)到球臺(tái)的水平距離可能與球臺(tái)的高度有關(guān);
猜想3:小球的落地點(diǎn)到球臺(tái)的水平距離可能與小球的速度有關(guān).
(1)小明想按圖所示,用玻璃球、高度可調(diào)的桌子和斜面等完成實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)還需要的器材是
刻度尺
刻度尺

(2)在實(shí)驗(yàn)中,需要測(cè)量落地點(diǎn)O到球臺(tái)的水平距離,請(qǐng)你運(yùn)用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)幫助他們確定這一距離的起點(diǎn)O的位置(寫出具體的方法和原理).
方法:
在桌子的邊緣上讓小球自由下落
在桌子的邊緣上讓小球自由下落
,原理:
重力的方向總是豎直向下
重力的方向總是豎直向下

(3)小明讓不同質(zhì)量的小球從斜面的同一高度滾下,測(cè)得小球的落地點(diǎn)到球臺(tái)的水平距離均相同.這說(shuō)明猜想1是
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的.
(4)小明讓同一玻璃球,從斜面的同一高度滾下,實(shí)驗(yàn)完成后得到下列數(shù)據(jù):則可驗(yàn)證猜想
2
2
,可得到的結(jié)論是:
小球的初速度一定時(shí),球臺(tái)的高度越高,小球的落地點(diǎn)到球臺(tái)的水平距離越大
小球的初速度一定時(shí),球臺(tái)的高度越高,小球的落地點(diǎn)到球臺(tái)的水平距離越大

同一玻璃球,h=0.2m
次數(shù) 球臺(tái)高度 小球的落地點(diǎn)到球臺(tái)的水平距離
1 0.5 0.63
2 1.0 0.89
3 1.5 1.09
(5)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證猜想3是否正確,簡(jiǎn)述你的實(shí)驗(yàn)方案.簡(jiǎn)要做法:
保持球臺(tái)的高度不變,使同一小球從斜面的不同高度滾下,測(cè)量出小球的落地點(diǎn)到球臺(tái)的水平距離
保持球臺(tái)的高度不變,使同一小球從斜面的不同高度滾下,測(cè)量出小球的落地點(diǎn)到球臺(tái)的水平距離
;  如何判斷:
若小球的落地點(diǎn)到球臺(tái)的水平距離不相等,則說(shuō)明球的落地點(diǎn)到球臺(tái)的水平距離與小球的速度有關(guān);(若小球的落地點(diǎn)到球臺(tái)的水平距離相等,則說(shuō)明球的落地點(diǎn)到球臺(tái)的水平距離與小球的速度無(wú)關(guān))
若小球的落地點(diǎn)到球臺(tái)的水平距離不相等,則說(shuō)明球的落地點(diǎn)到球臺(tái)的水平距離與小球的速度有關(guān);(若小球的落地點(diǎn)到球臺(tái)的水平距離相等,則說(shuō)明球的落地點(diǎn)到球臺(tái)的水平距離與小球的速度無(wú)關(guān))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2012?玉林模擬)探究電流與電壓、電阻的關(guān)系.
提出問(wèn)題:通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓及導(dǎo)體電阻的大小有什么關(guān)系?
猜想:
①導(dǎo)體的電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與其兩端電壓成正比.
②導(dǎo)體的電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的平方成正比.
③導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.
實(shí)驗(yàn)器材:電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表各一只,開關(guān)一個(gè),三個(gè)定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω),滑動(dòng)變阻器(20Ω 2A,50Ω 1A),導(dǎo)線若干.
實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
(1)根據(jù)圖所示實(shí)物圖在虛線框內(nèi)畫出電路圖.
(2)小明按圖正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表指針超過(guò)量程.小明操作中的錯(cuò)誤是:
閉合開關(guān)前,變阻器連入電路的阻值沒(méi)有調(diào)到最大值
閉合開關(guān)前,變阻器連入電路的阻值沒(méi)有調(diào)到最大值

(3)小明改正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),通過(guò)改變定值電阻R兩端的電壓,測(cè)得電流、電壓的值如表一.分析數(shù)據(jù)可得出猜想
是正確的.
(4)小紅在探究猜想③時(shí),先將5Ω的電阻連入電路中,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,使與電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)為1.5V,并記下電流值;當(dāng)小紅將5Ω的電阻換成10Ω的電阻后,在不改變滑動(dòng)變阻器滑片的情況下閉合開關(guān),則電壓表的示數(shù)
變大
變大
.(選填“變大”、“變小”或“不變)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,使電壓表的示數(shù)為1.5V,并記下電流值;再改接15Ω的電阻,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),得到了表二中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).分析數(shù)據(jù)得出,猜想
是正確的.實(shí)驗(yàn)中,小紅多次移動(dòng)變阻器滑片的目的是
保持定值電阻兩端的電壓不變
保持定值電阻兩端的電壓不變

表一                                      
電壓 1.2 1.6 2.0 2.4 2.8
電流 0.12 0.16 0.20 0.24 0.28
表二
電阻 5 10 15
電流 0.30 0.15 0.10
(5)小華在探究猜想③時(shí),重新設(shè)計(jì)了電路,保持電壓表的示數(shù)為3V,得到了與表二相同的數(shù)據(jù),也完成了實(shí)驗(yàn)探究.小華與小紅的實(shí)驗(yàn)相比不同之處是:
電壓表接在了變阻器兩端
電壓表接在了變阻器兩端

知識(shí)拓展:
(6)小明實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇的是
10
10
Ω電阻.小紅實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇的變阻器規(guī)格是
50Ω 1A
50Ω 1A

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小華與小潔在學(xué)校的乒乓球臺(tái)上玩彈玻璃球的游戲,一不小心玻璃球就會(huì)滾到臺(tái)下,而且每次落地時(shí)遠(yuǎn)近不同.于是他們就想研究一下玻璃球落地的遠(yuǎn)近到底與什么因素有關(guān)?小華認(rèn)為可能與小球滾落桌面的速度有關(guān).你能幫小華設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一下她的觀點(diǎn)嗎?
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):
(1)主要器材:
小球、斜面、刻度尺
小球、斜面、刻度尺

(2)實(shí)驗(yàn)裝置或說(shuō)明:
(3)實(shí)驗(yàn)步驟設(shè)計(jì):
進(jìn)行實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)表格設(shè)計(jì).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)揚(yáng)聲器如圖所示是常用的電聲器材,將它接在擴(kuò)音機(jī)上能發(fā)出優(yōu)美的音樂(lè).一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),小華將電流表接在揚(yáng)聲器的接線柱上,對(duì)著揚(yáng)聲器講話,他發(fā)現(xiàn)電流表的指針竟左右擺動(dòng)起來(lái),下列哪些設(shè)備的工作原理與此相同( 。
A、電動(dòng)機(jī)B、電鈴C、發(fā)電機(jī)D、電飯鍋

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同步練習(xí)冊(cè)答案