7．如圖所示是一個速度表，此時的速度為80km/h．

分析 速度是指物體在單位時間內(nèi)通過的路程，是表示物體運(yùn)動快慢的物理量；
速度計上的單位是“km/h”，根據(jù)指針指示讀出速度值．

解答 解：速度是表示物體運(yùn)動快慢的物理量；該汽車的速度為80km/h．
故答案為：80．

點(diǎn)評 此題主要考查的是學(xué)生對速度計讀數(shù)的認(rèn)識和了解，基礎(chǔ)性題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是（　�。�
A．河水看上去較淺
B．夏季傍晚，貞豐三岔河風(fēng)景秀美，山映在水里，猶如仙境
C．樹蔭下的圓形“光斑”
D．在魚缸外看魚缸內(nèi)的魚，魚變大了

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．風(fēng)能作為一種可再生能源（填“可再生”或“不可再生”），蘊(yùn)量巨大，比地球上可開發(fā)利用的水能大10倍．我國陸地上一天的風(fēng)能如果能全部用來發(fā)電，可發(fā)電5×109kW•h，這相當(dāng)于完全燃燒6×105噸熱值為3×107J/kg的煤所放出的能量．與火力發(fā)電相比，風(fēng)力發(fā)電有一個顯著的優(yōu)點(diǎn)是清潔無污染．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．某同學(xué)家新房裝修時，在地面與窗臺間放置一斜木板，將瓷磚沿木板從地面勻速拉上窗臺．如圖所示，已知窗臺高3m，木板長5m，瓷磚重500N，沿斜面所用拉力400N，則做的有用功是1500J，做的總功是2000J，斜面的機(jī)械效率是75%．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．撐桿跳高是奧運(yùn)會田徑項目，如今的每一根撐桿都專門根據(jù)運(yùn)動員的體重和身高設(shè)計．它由玻璃纖維和樹脂灌注的碳纖維做成，經(jīng)過加熱，這些東西就形成一種輕型復(fù)合材料．小明在體育館里進(jìn)行撐桿訓(xùn)練，聽到哨聲后跑起來，跑得越快，他傳遞給撐桿的能量就越多，跳得也就越高．
（1）小明聽到的哨聲是通過空氣傳播的，在15℃時的傳播速度為340m/s．
（2）撐桿在彎曲過程中，動能轉(zhuǎn)化為桿的彈性勢能，小明從高處落下時，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．利用如圖的滑輪組，用最小的力將物體勻速提升到高處（繩、滑輪的自重及摩擦不計），請畫出滑輪組上繩的繞法．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．下列幾種物態(tài)變化中，屬于液化的是C，屬于熔化的是A，屬于汽化的是D．（填字母）
A．廢鐵回爐，在高爐中變成滾燙的鐵水            B．用久的燈絲越來越細(xì)
C．浴室里洗澡時，墻上的玻璃鏡面變模糊          D．灑水后的公路變干了．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．電視片《美食來了》通過中華美食的多個側(cè)面，展現(xiàn)了食物給中國人生活帶來的文化，蚌埠愛霞牛肉煎包也曾上了節(jié)目．如圖是物理組路老師接受記者采訪的情形，美味的煎包香飄四溢，這是因?yàn)榉肿邮沁\(yùn)動的；當(dāng)熱氣騰騰的煎包入口，路老師舌尖的溫度也升高了，他舌尖的內(nèi)能增大（選填“增大”、“不變”或“減少”），這是通過熱傳遞方式改變了舌尖的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行“測量滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)，先用彈簧測力計測量鉤碼的重力G（如圖甲），再按圖乙所示的連接方式組裝好滑輪組．
（1）圖甲中彈簧測力計的示數(shù)為2N．
（2）圖乙中，為了測量繩子自由端的拉力F，A同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該在彈簧測力計靜止時讀數(shù)，B同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該在緩慢勻速提升時讀數(shù)，正確的是B（選填“A”或“B”）同學(xué)的方法．
（3）按照正確的測量方法，若實(shí)驗(yàn)中測得拉力F的大小為0.8N，則此次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率為83.3%．

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同步練習(xí)冊答案