2．已知I1=0.017A，I2=25mA，I3=1.8×104μA，I1、I2、I3的大小關系為I2＞I3＞I1．

分析 先進行單位換算，然后比較大�。�

解答 解：
I1=0.017A，
I2=25mA=0.025A，
I3=1.8×104μA=1.8×104×10-6A=1.8×10-2A=0.018A，
所以I2＞I3＞I1．
故答案為：I2＞I3＞I1．

點評 本題考查電流的單位換算，屬于基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

12．如圖所示的四種交通工具中，用熱機作為動力機械的是（　�。�
A．
高速列車		B．飛機C．長途客車D．
電動車

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．在使用電流表測量電路中的電流時你肯定碰到過下列問題，你是如何解決的？
（1）剛拿到電流表時發(fā)現(xiàn)指針指在如圖甲所示的位置，解決辦法是：調(diào)零；
（2）在使用電流表測量電流時發(fā)現(xiàn)指針指在如圖甲所示的位置，解決辦法是：把正負接線柱上的兩根導線進行交換；在使用電流表測量電流時發(fā)現(xiàn)指針指在如圖乙所示的位置，解決辦法是：換小量程；在使用電流表測量電流時發(fā)現(xiàn)指針指在如圖丙所示的位置，解決辦法是：換大量程；

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列說法中錯誤的是（　�。�
A．分子間引力、斥力同時存在，間距稍大時，作用力表現(xiàn)為引力
B．燒開水是通過熱傳遞的方法增加水的內(nèi)能
C．通過改良，柴油機的效率可達到100%
D．冰在熔化過程中溫度不變，內(nèi)能增加

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．從物理學角度分析，成語“掩耳盜鈴”中盜賊所犯的錯誤是：既沒有阻止聲音的產(chǎn)生，又沒有阻止聲音的傳播．已知人耳區(qū)分兩次聲音的時間間隔為0.1s以上，現(xiàn)有一根長為17m的鐵管，如果你將耳朵貼在鐵管的一端，讓另外一個人敲擊一下鐵管的另一端，則敲擊聲由空氣傳入你的耳朵需要0.05s，你會聽到1次敲打的聲音．（已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s，在鐵中傳播速度為5200m/s）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，把重G=12N的物體在5s內(nèi)沿粗糙水平面向左勻速拉動2m，已知物體與地面的摩擦力為9N，所用的拉力F=5N，則關于該滑輪組的說法中正確的是（　�。�
A．動滑輪重3NB．拉力的功率是2W
C．該滑輪組的機械效率為60%D．拉動物體的速度越快機械效率越高

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．壓力的作用效果用壓強來表示，物體單位面積上受到的壓力叫做壓強，用符號p表示．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如下圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，當小車到達A、B、C三處時電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時：分：秒”）如圖

（1）該實驗是根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$進行速度計算的．
（2）實驗中為了方便計時，應使斜面的坡度較�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保�，以減小測量時間的誤差．（填“減小”或“增大”）
（3）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vAC偏大．（填“大”或“小”）
（4）若s2的路程正好是全部路程的一半，則小車通過上半段路程的平均速度0.2m/s，小車通過全過程的速度大小變化情況是變大．（填“變大”“不變”“變小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．小明說他們教案里的講臺是運動的，則他選擇的參照物可能是（　　）
A．墻上的黑板B．天花板上的電燈
C．從旁邊走過的老師D．坐著的同學

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