30、物理課后,第五小組的同學(xué)想嘗試自制水果電池,他們找來了橙子、柚子、西紅柿、土豆、蘋果,還有一塊銅片和一塊鋅片及導(dǎo)線、開關(guān)和電壓表,他們想探究“水果電池的電壓大小與哪些因素有關(guān)”.
(1)請你針對他們想探究的問題,提出猜想,并寫出其中的兩個猜想,
猜想一:
水果電池的電壓大小可能與甜度有關(guān)
;
猜想一:
水果電池的電壓大小可能與水果種類有關(guān)

(2)下表是在一定電壓下,用電流表研究通過蘋果的電流與蘋果的形狀、甜度的相關(guān)實驗數(shù)據(jù).根據(jù)表格中的信息,把能得出的探究結(jié)論填在橫線上(要求寫出兩條)
結(jié)論一:
水果電池的電壓大小與甜度有關(guān)

結(jié)論二:
水果電池的電壓大小與水果大小無關(guān)
分析:(1)根據(jù)經(jīng)驗和已有知識,對水果電池的電壓大小與蘋果的哪些因素有關(guān)提出自己的猜想;
(2)根據(jù)表格,利用控制變量的方法分析在一定電壓下,研究蘋果的形狀、甜度和通過的電流的關(guān)系.
解答:解:(1)可以根據(jù)自己的經(jīng)驗提出:蘋果的導(dǎo)電性能可能與蘋果的大小、形狀、酸甜程度、是否成熟、品種等有關(guān);
(2)從表格中可以得出,在電壓一定時,通過蘋果的電流與蘋果的甜度有關(guān),而與蘋果的形狀無關(guān).
故本題答案為:(1)水果電池的電壓大小可能與甜度有關(guān);水果電池的電壓大小可能與水果種類有關(guān)等
(2)水果電池的電壓大小與甜度有關(guān);水果電池的電壓大小與水果大小無關(guān)
點評:本題是答案開放題,也用到了控制變量法,且答案開放的猜想類題,可通過對日常生活、自然現(xiàn)象或?qū)嶒炗^察的分析思考,用文字表述自己的合理的猜想.控制變量法:就是在研究和解決問題的過程中,對影響事物變化規(guī)律的因素和條件加以人為控制,只改變某個變量的大小,而保證其它的變量不變,最終解決所研究的問題.在本題中控制了電壓不變,改變形狀或甜度來進(jìn)行研究.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

物理課后,第五小組的同學(xué)想嘗試自制水果電池,他們找來了橙子、柚子、西紅柿、土豆、蘋果,還有一塊銅片和一塊鋅片及導(dǎo)線、開關(guān)和電壓表,他們想探究“水果電池的電壓大小與哪些因素有關(guān)”.
(1)請你針對他們想探究的問題,提出猜想,并寫出其中的兩個猜想,
猜想一:
水果電池的電壓大小可能與甜度有關(guān)
水果電池的電壓大小可能與甜度有關(guān)
;
猜想一:
水果電池的電壓大小可能與水果種類有關(guān)
水果電池的電壓大小可能與水果種類有關(guān)

(2)請你選擇其中一個猜想,設(shè)計出記錄驗證實驗的數(shù)據(jù)的表格.

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)物理課后,第五小組的同學(xué)想嘗試自制水果電池,他們找來了檸檬、柚子、西紅柿、土豆、蘋果若干,還有銅片和鋅片若干及導(dǎo)線、開關(guān)和電壓表,他們想探究“水果電池的電壓大小與哪些因素有關(guān)”.
(1)把兩種不同的金屬片插入檸檬,制成“水果電池”.正確使用電壓表測量水果電池的電壓,如圖所示.下列說法正確的是
 

A.金屬片B是水果電池的正極;
B.水果電池把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能;
C.水果電池把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能;
D.水果電池把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.
(2)若要增加水果電池的電壓,可以將幾個水果電池
 
.(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)

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科目:初中物理 來源:期中題 題型:探究題

物理課后,第五小組的同學(xué)想嘗試自制水果電池,他們找來了橙子、柚子、西紅柿、土豆、蘋果,還有一塊銅片和一塊鋅片及導(dǎo)線、開關(guān)和電壓表,他們想探究“水果電池的電壓大小與哪些因素有關(guān)”。
(1)請你針對他們想探究的問題,提出猜想,并寫出其中的兩個猜想,
猜想一:______________________________________________________ ;
猜想一:_______________________________________________________。
(2)下表是在一定電壓下,用電流表研究通過蘋果的電流與蘋果的形狀、甜度的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)。根據(jù)表格中的信息,把能得出的探究結(jié)論填在橫線上(要求寫出兩條)
結(jié)論一:__________________________________________________________________
結(jié)論二:__________________________________________________________________

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科目:初中物理 來源:2008-2009學(xué)年丁中九年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

物理課后,第五小組的同學(xué)想嘗試自制水果電池,他們找來了橙子、柚子、西紅柿、土豆、蘋果,還有一塊銅片和一塊鋅片及導(dǎo)線、開關(guān)和電壓表,他們想探究“水果電池的電壓大小與哪些因素有關(guān)”.
(1)請你針對他們想探究的問題,提出猜想,并寫出其中的兩個猜想,
猜想一:______;
猜想一:______.
(2)下表是在一定電壓下,用電流表研究通過蘋果的電流與蘋果的形狀、甜度的相關(guān)實驗數(shù)據(jù).根據(jù)表格中的信息,把能得出的探究結(jié)論填在橫線上(要求寫出兩條)
結(jié)論一:______
結(jié)論二:______

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