【題目】如圖甲所示電路,電源電壓不變,電壓表量程是0-3V, 電流表量程是0-0.6A。只閉合S、S1,在滑動變阻器R1的滑片從最右端向左滑至a點的過程中,燈泡和R1的I-U圖像分別如圖乙所示,滑片在a點時燈泡恰好正常發(fā)光。保證電路安全的情況下,下列說法錯誤的是( )
A.燈泡的額定功率是0.75W
B.只閉合S、S1時,電路的最大功率為2.25W
C.只閉合S、S2,R1的滑片在a點,調(diào)節(jié)R2,R1的最大功率是2.16W
D.只閉合S、S2, R1的滑片在a點,R2允許接入電路的最大阻值是15Ω
【答案】D
【解析】
只閉合S、S1,燈泡、變阻器R1串聯(lián),在滑動變阻器R1的滑片從最右端向左滑至a點的過程中,R1的阻值減小,電路中的總電阻變小,電流變大,燈泡兩端的電壓變大,由此可知:圖乙中,左邊的曲線為燈泡的IU圖象,則右邊的曲線為R1的IU圖象;
A.滑片在a點時R1的阻值最。ㄔ试S接入的最小阻值),電路中的電流最大,由于燈泡恰好正常發(fā)光,則根據(jù)IU圖象可知:小燈泡正常工作時的電壓為1.5V,電流為0.5A,此時R1兩端的電壓為3V,則燈泡的額定功率
P額=ULI最大=1.5V×0.5A=0.75W
故A正確,不符合題意;
B.電源電壓
U=UL+U1=1.5V+3V=4.5V
電路的最大功率
P最大=UI最大=4.5V×0.5A=2.25W
故B正確,不符合題意;
C.由I=可得,R1的滑片在a點時R1的電阻
R1===6Ω
由圖可知,只閉合S、S2, R1的滑片在a點, R1與R2串聯(lián),電壓表測變阻器R2兩端的電壓,電流表測電路中的電流;由于串聯(lián)電路中各處的電流相等,電流表的量程為00.6A,所以,電路中的最大電流I最大′=0.6A,此時R1的功率最大,最大功率為
P1最大=( I最大′)2 R1=(0.6A)26Ω=2.16W
故C正確,不符合題意;
D.由于電壓表采用03V量程,當(dāng)電壓表的示數(shù)U2最大=3V時,滑動變阻器R2接入電路中的電阻最大,因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以,此時R1兩端的電壓
U1′=UU2最大=4.5V3V=1.5V
電路中的最小電流
I最小== =0.25A
則滑動變阻器R2接入電路中的最大阻值
R2最大= ==12Ω
故D錯誤,符合題意。
故選D。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用功率為120W的電加熱器給初溫均為20℃的甲、乙液體加熱(),兩種液體每秒吸收的熱量相同,這兩種液體的溫度-加熱時間的圖線如圖:(不計熱量的損失)
(1)某時刻溫度計示數(shù)如圖所示,此時乙的溫度為____℃;
(2)甲液體第40s的內(nèi)能 _______第50s的內(nèi)能(選填“大于”、“等于”或“小于”);
(3)若空燒杯的質(zhì)量為51.6g,用天平測得甲液體和燒杯的總質(zhì)量如圖所示,則甲液體的質(zhì)量為_____g。該電加熱器把甲液體由20℃加熱至100℃,需時80s,則甲液體的比熱容為______;
(4)小明根據(jù)圖中0至30s圖線及題目所給信息得出:甲液體的比熱容比乙液體的大。你認(rèn)為小明的說法是否正確?______。你的判斷依據(jù)是什么?_________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源兩端的電壓保持不變,R2為定值電阻,滑動變阻器的最大阻值大于定值電阻的阻值。閉合開關(guān)S,滑片P向右滑動的過程中,下列判斷正確的是( 。
A.電壓表、電流表示數(shù)均變大
B.電壓表、電流表示數(shù)均變小
C.滑動變阻器的功率變大,總功率變小
D.滑動變阻器的功率先變大后變小,定值電阻功率變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究不同物質(zhì)吸熱升溫的實驗時,同一器材分別加熱質(zhì)量相等的水和煤油。每隔一的時間記錄水和煤油升高的度。
(1)調(diào)節(jié)好天平后將空鋁筒放置在天平左盤中,在天平右盤中加入砝碼,并移動游碼天平再次平衡時,天平所加砝碼的位置如圖甲所示?珍X桶的質(zhì)量為_____。
(2)砝碼盒里盛有100克,50克,20克,10克,5克砝碼各一個。為了測量90克的水,接下來的操作應(yīng)該是_____向鋁桶中加水,直至大平再次平衡。
(3)再組裝成如圖乙所示的實驗裝置時,為保證用酒精燈外焰加熱,應(yīng)先調(diào)節(jié)好_____的高度。注意調(diào)節(jié)溫度計的高度,使溫度計的玻璃泡泡與液體_____。
(4)正確組裝好器材后給水加熱,當(dāng)水溫度達(dá)到35℃時開始計時;每隔0.5分記錄一次溫度計的示數(shù)并將數(shù)據(jù)記人下表。將鋁桶中的水換成等質(zhì)量的煤油,重復(fù)以上操作。
加熱時間/min | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | |
溫度/℃ | 水 | 35 | 38 | 41 | 44 | 47 | 50 |
煤油 | 35 | 41 | 47 | 53 | 59 | 65 |
①圖丙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的水溫度隨加熱時間的變化圖像。請在丙中補畫出煤油的溫度隨加熱時間變化的像。
(______)
②由圖像可知,質(zhì)量相等的水和煤油升高相同的溫度_____吸收的熱量多;因此可以利用此性質(zhì)用來制作_____。
③進(jìn)一步分析圖像發(fā)現(xiàn)質(zhì)量一定的水,吸收的熱量與升高溫度的比值是相等的,質(zhì)量相等的水和煤油,上述比值大小_____(選“相等”或“不相等”。)
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【題目】2018年2月12日13時03分,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭,以“一箭雙星”方式成功發(fā)射第二十八、二十九顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星,如圖所示的衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運行,離地球最近的一點叫近地點,最遠(yuǎn)的一點叫遠(yuǎn)地點,它在大氣層外運行,不受空氣阻力,則下列說法正確的是( 。
A. 衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點運行到近地點,重力勢能減小,動能增大,機械能守恒
B. 衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點運行到近地點,重力勢能增大,動能減小,機械能守恒
C. 衛(wèi)星從近地點運行到遠(yuǎn)地點,重力勢能增大,動能增大,機械能不守恒
D. 衛(wèi)星從近地點運行到遠(yuǎn)地點、重力勢能減小,動能減小,機械能不守恒
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖所示的器材探究杠桿的平衡條件。
(1)實驗前調(diào)節(jié)杠桿上的________使杠桿在不掛鉤碼時,保持水平并靜止,這是為了_____________。
(2)在已經(jīng)平衡的杠桿的左側(cè)鉤碼下加掛鉤碼,為了使杠桿盡快平衡,下列做法正確且合理的是_______
A.只把右側(cè)鉤碼向右移
B.只把左側(cè)鉤碼向左移
C.把左右兩側(cè)鉤碼同時向左移動
D.把左右兩側(cè)鉤碼同時向右移動
(3)杠桿在兩個力的作用下平衡時,F1l1=F2l2,此時動力作用的效果與阻力作用的效果互相抵消。據(jù)此,如果杠桿受到動力F1、F2和阻力F3三個力的作用,杠桿的平衡條件是什么呢?請你提出猜想:_______(用公式表達(dá))。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】近來網(wǎng)上熱賣的空氣炸鍋,可以不用或少用油制作炸制食品。實際就是利用風(fēng)扇將電熱管產(chǎn)生的熱量吹向食品進(jìn)行加熱,形象一點就是在鍋里放了一臺吹風(fēng)機,用熱風(fēng)吹食物。其內(nèi)部電路原理如圖,相關(guān)參數(shù)如表。試求:
額定電壓 | 220V |
電源頻率 | 50HZ |
熱風(fēng)功率 | 1210W |
冷風(fēng)功率 | 110W |
(1)熱風(fēng)加熱時電路中的總電流;
(2)正常工作時電熱管的電阻;
(3)圖中電動機線圈的電阻為10Ω,1min內(nèi)電流通過電動機線圈產(chǎn)生的熱量。
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【題目】隨著人們生活水平的提高,小汽車逐步走進(jìn)千家萬戶。小麗家新買了一輛小汽車,汽車的總質(zhì)量為1200kg,每個車輪與水面地面的接觸面積為20cm2,小麗一家利用周末去離家72km的西峰山游玩,若汽車以20m/s的速度在水平路面上勻速行駛時受到的阻力是汽車總重的0.15倍。(g取10N/kg)求:
(1)小汽車停放在車庫時,對水平地面的壓強;
(2)到西峰山所需的時間;
(3)汽車以20m/s的速度在水平公路上勻速行駛時牽引力的功率。
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【題目】小紅猜想動能的大小可能與物體質(zhì)量和運動速度有關(guān),于是設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗,探究動能的大小與哪些因素有關(guān)。
(1)讓質(zhì)量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止,如圖甲所示。
(2)讓不同質(zhì)量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止,如圖乙所示。
上述甲、乙兩組實驗中:
①乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一高度滾下的目的是使兩球到達(dá)水平面時,具有相同的_____。
②選用圖甲探究的是動能與_____的關(guān)系,理由是:兩球_____相等;得出的結(jié)論是:_____。
③物理研究方法有許多,如等效替代法、類比法、對比法、控制變量法。本實驗中運用了兩種研究方法,用紙盒移動的距離長短來表示小球動能的大小運用了_____法。
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