小華學(xué)過(guò)有關(guān)“機(jī)械效率”的知識(shí)后提出了一個(gè)問(wèn)題：“斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度有沒(méi)有關(guān)系?”針對(duì)這個(gè)問(wèn)題她做了在斜面上勻速拉動(dòng)物塊的探究實(shí)驗(yàn)，并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：
（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可求出第三次實(shí)驗(yàn)的有用功為_________J，總功為________J，機(jī)械效率是______；
（2）通過(guò)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析，你認(rèn)為斜面省力情況與斜面傾斜程度的關(guān)系是：其它條件相同，斜面越陡，越_________________；
（3）通過(guò)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析，你認(rèn)為斜面機(jī)械效率與斜面傾斜程度的關(guān)系是：斜面越陡，機(jī)械效率____________ 。
（1）1.25； 1.55； 80.6%
（2）費(fèi)力
（3）越高
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小明學(xué)過(guò)有關(guān)機(jī)械效率的知識(shí)后，提出了一個(gè)問(wèn)題：斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度有沒(méi)有關(guān)系？針對(duì)這個(gè)問(wèn)題他做了探究實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
精英家教網(wǎng)
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 斜面的
傾斜程度		 物體重
G/N		 物體上升高度h/m 沿斜面拉力
F/N		 物體移動(dòng)距離S/m 有用功
W有/J		 總功
W總/J		 機(jī)械效率η
1 較緩 5.0 0.10 1.6 0.50 0.50 0.80 63%
2 較陡 5.0 0.15 2.2 0.50 0.75 1.1 68%
3 最陡 5.0 0.25 3.1 0.50
（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可求出第三次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為
 
．
（2）通過(guò)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析，你認(rèn)為斜面省力情況與斜面傾斜程度的關(guān)系是
 
．
（3）通過(guò)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析，你對(duì)斜面機(jī)械效率的問(wèn)題可獲得的初步結(jié)論是：
 
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)小周學(xué)過(guò)有關(guān)“機(jī)械效率”的知識(shí)后提出了一個(gè)問(wèn)題：“斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度有沒(méi)有關(guān)系？”針對(duì)這侖問(wèn)題他做了在斜面上勻速拉動(dòng)物塊的探究實(shí)驗(yàn)，并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 斜面的傾斜程度 物體重G/N 物體上升高度h/m 沿斜面拉力F/N 物體移動(dòng)距離S/m 有用功W有/J 總功W總/J 機(jī)械效率η
1 較緩 5.0 0.10 1.6 0.50 0.50 0.80 63%
2 較陡 5.0 0.15 2.2 0.50 0.75 1.1 68%
3 最陡 5.0 0.25 3.1 0.50
（1）．根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可求出第三次實(shí)驗(yàn)的有用功為
 
焦，總功為
 
焦，機(jī)械效率是
 
；
（2）．通過(guò)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析，你認(rèn)為斜面省力情況與斜面傾斜程度的關(guān)系是：斜面越陡，越
 
；
（3）．通過(guò)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析，你對(duì)斜面機(jī)械效率的問(wèn)題可獲得的初步結(jié)論是：
 
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)小周學(xué)過(guò)有關(guān)“機(jī)械效率”的知識(shí)后提出了一個(gè)問(wèn)題：“斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度有沒(méi)有關(guān)系？”針對(duì)這個(gè)問(wèn)題他做了在斜面上勻速拉動(dòng)物塊的探究實(shí)驗(yàn)，并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 斜面的
傾斜程度		 物體重
G/N		 物體上升高度
h/m		 沿斜面拉力
F/N		 物體移動(dòng)距離
S/m		 有用功
W有/J		 總功
W總/J		 機(jī)械效率η
1 較緩 5.0 0.10 1.6 0.50 0.50 0.80 63%
2 較陡 5.0 0.15 2.2 0.50 0.75 1.1 68%
3 最陡 5.0 0.25 3.1 0.50
（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可求出第三次實(shí)驗(yàn)的有用功為
 
焦，總功為
 
焦，機(jī)械效率是
 
；
（2）通過(guò)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析，你認(rèn)為斜面省力情況與斜面傾斜程度的關(guān)系是：斜面越陡，越
 
；
（3）通過(guò)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析，你對(duì)斜面機(jī)械效率的問(wèn)題可獲得的初步結(jié)論是：
 
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2013?黑龍江模擬）（一）在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：在沒(méi)有掛鉤碼時(shí)杠桿的平衡位置如圖（甲）所示．為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿左端螺母向
右
右
邊旋一些（選填“左“或“右”）．調(diào)好后，第一組按圖（乙）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，第二組按圖（丙）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．你認(rèn)為第
二
二
 組實(shí)驗(yàn)更好，理由是
便于測(cè)量力臂
便于測(cè)量力臂


（二）小周學(xué)過(guò)有關(guān)“機(jī)械效率”的知識(shí)后提出了一個(gè)問(wèn)題：“斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度有沒(méi)有關(guān)系？”針對(duì)這個(gè)問(wèn)題他做了如圖在斜面上勻速拉動(dòng)物塊的探究實(shí)驗(yàn)，并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 斜面的
傾斜程度		 物體重
G/N		 物體上升高度
h/m		 沿斜面拉力
F/N		 物體移動(dòng)距離
S/m		 有用功
W有/J		 總功
W總/J		 機(jī)械效率η
1 較緩 5.0 0.10 1.6 0.50 0.50 0.80 63%
2 較陡 5.0 0.15 2.2 0.50 0.75 1.1 68%
3 最陡 5.0 0.25 3.1 0.50 1.55
（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可求出第三次實(shí)驗(yàn)的有用功為
1.25J
1.25J
焦，機(jī)械效率是
81%
81%
；
（2）通過(guò)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析，你認(rèn)為斜面省力情況與斜面傾斜程度的關(guān)系是：斜面越緩，越
省力
省力
；
（3）通過(guò)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析，你對(duì)斜面機(jī)械效率的問(wèn)題可獲得的初步結(jié)論是：
斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度有關(guān)，在物重和接觸面的粗糙程度一定時(shí)，斜面傾斜程度越大，機(jī)械效率越高
斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度有關(guān)，在物重和接觸面的粗糙程度一定時(shí)，斜面傾斜程度越大，機(jī)械效率越高
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