【題目】質(zhì)量是4kg的鉛球正在空中飛行(g取10N/kg),它所受重力的大小是_________N,此時鉛球__________(選填“受到”或“不受”)手的推力。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為玻璃廠搬運(yùn)平板玻璃時使用的真空吸盤起重機(jī)的示意圖。起重機(jī)上有若干個相同的真空吸盤,下列關(guān)于真空吸盤起重機(jī)的說法,不正確的是( )
A. 吸盤起重機(jī)在使用時必須排盡吸盤內(nèi)的空氣
B. 當(dāng)玻璃板靜止在空中時,其所受重力等于吸盤對它的壓力
C. 若要吊起更重的玻璃板,則應(yīng)增加吸盤個數(shù)
D. 吸盤起重機(jī)不可以搬運(yùn)表面粗糙的木板
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓6 V保持不變,定值電阻R1阻值為5 Ω,滑動變阻器R2的最大阻值為20 Ω,當(dāng)開關(guān)S閉合,滑片P由b端向a端移動的過程中,以下說法正確的是
A. 電壓表的示數(shù)減小,電流表的示數(shù)減小
B. 電壓表示數(shù)與電流表的示數(shù)之比不變
C. 當(dāng)滑片移到中點(diǎn)時,電壓表示數(shù)為1 V
D. 當(dāng)滑片移到a端時,電流表示數(shù)為0.24 A
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,燒杯里盛有6℃的水,小球在水中恰好懸。(jīng)研究發(fā)現(xiàn),水的密度隨溫度的變化如圖乙所示.現(xiàn)在燒杯四周放上大量的冰塊,在燒杯內(nèi)水的溫度下降到0℃的過程中,假設(shè)小球的體積始終不變,關(guān)于小球的浮沉情況判斷正確的是( )
A.先下沉然后上浮 B.浮力變小,一直下沉
C.先上浮然后下沉 D.浮力變大,一直上浮
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【題目】小張小組和老師一起設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“光的反射定律”。
(1)如圖所示,小張將呈現(xiàn)反射光線的活動小卡紙向后折,活動小卡紙上就看不到反射光線了,這說明________________________________________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)中多次改變?nèi)肷涔饩AO與ON的夾角進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測量記錄如表所示。同組小王分析小張記錄的入射角正確,但在讀反射角數(shù)據(jù)時有誤,你認(rèn)為可能的原因是_______________。
(3)在分析完讀數(shù)錯誤的原因后,請你幫他們將錯誤數(shù)據(jù)劃掉,在其右邊填入正確的數(shù)據(jù)。________
(4)如圖乙所示,再用另一只激光筆讓光線沿著BO(即逆著原反射光線)射向平面鏡時,可看到反射光線沿OA射出,這說明______________________________________。
(5)在小鏡子中看到同桌的眼睛時,你的同桌是否也能看到你的眼睛?請用光學(xué)知識解釋。____________________________________________________
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【題目】一個物體受到同一直線上的兩個力的作用,當(dāng)這兩個力的方向相同時,合力大小為180N,當(dāng)這兩個力的方向相反時,合力大小為20N,則這兩個力的大小分別為
A. 90N 90N B. 180N 20N C. 100N 80N D. 200N 180N
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【題目】重為G的蘋果從樹上豎直下落,若蘋果在空中所受阻力小于G,則蘋果在豎直下落過程中受到的合力大小
A. 等于G B. 等于0 C. 大于G D. 小于G
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【題目】
(1)開車打電話發(fā)生車禍的風(fēng)險比正常駕駛高4倍以上,原因是影響了中樞神經(jīng)系統(tǒng)中 處理信息的能力。
(2)車輛超載容易導(dǎo)致交通事故,F(xiàn)有一輛核準(zhǔn)載重為7噸,車廂體積為8米’的貨車。若該車裝滿沙子,試通過計算判斷該車是否超載?(ρ=1.6×103千克/米3)
(3)汽車司機(jī)開車時,常因發(fā)現(xiàn)意外情況而緊急剎車。從看到情況到操縱制動器所通過的距離叫反應(yīng)距離。制動剎車后,汽車?yán)^續(xù)前行的距離叫制動距離。下表是一輛性能良好的汽車在于燥
公路上以不同的速度行駛剎車后,測得的反應(yīng)距離和制動距離。
表中數(shù)據(jù)說明了什么?據(jù)此請給汽車司機(jī)開車提一條建議。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于內(nèi)能、熱量和溫度,下列說法中正確的是( )
A. 溫度低的物體有可能比溫度高的物體內(nèi)能多
B. 物體內(nèi)能增加,溫度一定升高
C. 物體內(nèi)能增加,一定要從外界吸收熱量
D. 物體溫度升高,它的熱量一定增加
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