關(guān)于能源,下列說法正確的是
A. 核廢料會(huì)對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重的破壞,不能隨意丟棄 B. 核能是無污染的可再生資源
C. 地球上的能源都是可再生能源 D. 目前的核電站都是利用核聚變釋放的核能來發(fā)電
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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)物理第二十一章信息的傳遞單元檢測(cè)試卷 題型:填空題
地震對(duì)地面上的通信設(shè)施造成巨大破壞,汶川大地震救援初期,主要靠我國(guó)自主研發(fā)的“北斗”導(dǎo)航系統(tǒng)與災(zāi)區(qū)取得聯(lián)系,該系統(tǒng)利用太空中的________作微波中繼站.地震發(fā)生僅幾分鐘,全國(guó)乃至世界各地的人們通過因特網(wǎng)就得到了地震的信息,目前人們經(jīng)常使用的因特網(wǎng)通信形式還有________(只需填寫一種).
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科目:初中物理 來源:北師大版2019屆九年級(jí)物理 第十四章 磁現(xiàn)象 章節(jié)測(cè)試卷 題型:單選題
在一次實(shí)驗(yàn)中,小章連接了如圖所示的電路,電磁鐵的左端有一個(gè)小磁針,則關(guān)于下列說法中正確的是( )
A. 只閉合開關(guān)S1 ,小磁針N極向左順時(shí)針偏轉(zhuǎn)
B. 閉合開關(guān)S1 ,再閉合開關(guān)S2 ,小磁針的N、S極偏轉(zhuǎn)的方向會(huì)改變
C. 閉合開關(guān)S1 ,再閉合開關(guān)S2 ,電磁鐵磁性增強(qiáng)
D. 利用這一現(xiàn)象所揭示的原理可制成發(fā)電機(jī)
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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)物理第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展單元檢測(cè)試卷 題型:單選題
下列說法正確的是
A. 聲波和電磁波都能在真空中傳播 B. 內(nèi)然機(jī)在做功沖程把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C. 目前,核電站是利用核裂變發(fā)電 D. 銅和橡膠都屬于導(dǎo)體
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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)物理第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展單元檢測(cè)試卷 題型:單選題
在風(fēng)景秀美的太姥山下,寧德核電站正在籌建中,關(guān)于核電站,下列說法正確的是
A. 核電站所使用的核燃料是煤和石油
B. 核電站核反應(yīng)堆發(fā)生的是可以控制的核裂變
C. 核電站發(fā)電的能量轉(zhuǎn)化過程中:核能—-內(nèi)能—-電能—機(jī)械能
D. 核電站產(chǎn)生的核廢棄料可以當(dāng)作生活垃圾來處理
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):2.4“噪聲的危害與控制”達(dá)標(biāo)檢測(cè)練習(xí)題 題型:填空題
如圖所示是兩種聲音的波形,從圖形可知:甲是________的波形,理由是________;乙是________的波形,理由是________ .
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):2.4“噪聲的危害與控制”達(dá)標(biāo)檢測(cè)練習(xí)題 題型:填空題
深夜時(shí),正在播放的電視機(jī)屏幕上會(huì)出現(xiàn)“夜深了,請(qǐng)你把音量關(guān)小”的字樣,從環(huán)境保護(hù) 的角度分析,這是在______處減弱噪聲,從聲音特性角度分析,這是減小______。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):2.4“噪聲的危害與控制”達(dá)標(biāo)檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
如圖是控制噪聲的幾種措施,其中屬于防止噪聲產(chǎn)生的是:
A. 摩托車的消聲器
B. 公路兩旁的透明擋板
C. 城市道路旁的隔聲板
D. 工廠用的防噪聲耳罩
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科目:初中物理 來源:河北省衡水市2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第二次月考物理試卷 題型:單選題
為宣傳“綠色出行,低碳生活”理念,三個(gè)好朋友在某景點(diǎn)進(jìn)行了一場(chǎng)有趣的運(yùn)動(dòng)比賽.小張駕駛電瓶車以28.8km/h的速度前進(jìn),小王以8m/s的速度跑步前進(jìn),小李騎自行車,每分鐘通過的路程是0.48km,則
A. 小張速度最大 B. 小王速度最大
C. 小李速度最大 D. 人速度一樣大
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