【題目】小金有一種造型可愛(ài)的迷你小風(fēng)扇.這種小風(fēng)扇使用的電動(dòng)機(jī)額定電壓為3V,正常工作時(shí)通過(guò)線(xiàn)圈的電流為0.3A,線(xiàn)圈電阻約為1Ω,若迷你風(fēng)扇正常工作10分鐘,求:
(1)電風(fēng)扇消耗的電能.
(2)電動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的熱量.
(3)若電動(dòng)機(jī)被卡住時(shí)電動(dòng)機(jī)的線(xiàn)圈不能轉(zhuǎn)動(dòng),此時(shí)電動(dòng)機(jī)線(xiàn)圈可以看成一個(gè)定值電阻,它消耗的電能全部用來(lái)產(chǎn)生熱量,請(qǐng)計(jì)算電動(dòng)機(jī)被卡住10分鐘內(nèi)產(chǎn)生的熱量,并說(shuō)明電動(dòng)機(jī)被卡住時(shí)為什么容易被燒壞.
【答案】
(1)解:電風(fēng)扇消耗的電能:
W=UIt=3V×0.3A×10×60s=540J
答:電風(fēng)扇消耗的電能為540J;
(2)解:根據(jù)焦耳定律可得電動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的熱量:
Q=I2Rt=(0.3A)2×1Ω×10×60s=54J
答:電動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的熱量為54J;
(3)解:電動(dòng)機(jī)被卡住時(shí),由題意和歐姆定律可得,此時(shí)通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流:
I′= = =3A;
根據(jù)焦耳定律可得,此時(shí)電動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的熱量:
Q′=I′2Rt=(3A)2×1Ω×10×60s=5400J;
電動(dòng)機(jī)被卡住時(shí),由于它消耗的電能全部用來(lái)產(chǎn)生熱量,因此產(chǎn)生大量的熱量,溫度迅速升高,會(huì)燒壞電機(jī)
答:電動(dòng)機(jī)被卡住10分鐘內(nèi)產(chǎn)生的熱量為5400J;電動(dòng)機(jī)被卡住時(shí),由于它消耗的電能全部用來(lái)產(chǎn)生熱量,因此產(chǎn)生大量的熱量,溫度迅速升高,會(huì)燒壞電機(jī)
【解析】(1)電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)的電壓和額定電壓相等,根據(jù)W=UIt求出電動(dòng)機(jī)消耗的電能;(2)根據(jù)Q=I2Rt求出線(xiàn)圈上產(chǎn)生的熱量;(3)電動(dòng)機(jī)被卡住,電路電流很大,線(xiàn)圈發(fā)熱功率較大,會(huì)損壞電機(jī).
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用電功的計(jì)算和焦耳定律的計(jì)算公式及其應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握電功計(jì)算公式:W=UIt(式中單位W→焦(J);U→伏(V);I→安(A);t→秒);焦耳定律公式:Q=I2Rt ,(式中單位Q→焦;I→安(A);R→歐(Ω);t→秒.).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】回答下列問(wèn)題:
(1)螺線(xiàn)管通電后,小磁針靜止時(shí)的指向如圖1所示,則通電螺線(xiàn)管右端為極,電源的端為正極.
(2)實(shí)驗(yàn)室里常用的液體溫度計(jì)是根據(jù)的規(guī)律制成的,如圖2所示,液體溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí),操作正確的是圖.
(3)如圖3所示,電流表的示數(shù)是A,如圖4所示,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是N,物體M的質(zhì)量是kg(g=10N/kg).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】龍勝縣出產(chǎn)一種石頭叫“雞血紅碧玉”,這種石頭具有很好的雕琢加工的特性,小明和小華用天平和量筒測(cè)量“雞血紅碧玉”石頭樣品的密度.
(1)小明把天平桌面上,調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指在分度盤(pán)的中線(xiàn),如圖1所示.小華馬上指出小明的做法不對(duì),不對(duì)之處是: .
(2)小明糾正錯(cuò)誤后,發(fā)現(xiàn)指針偏左.他應(yīng)向(選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié)平衡螺母,才能使天平橫梁重新平衡.
(3)把樣品放在天平左盤(pán),用鑷子向右盤(pán)中放入兩個(gè)20g,一個(gè)10g砝碼時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏左,當(dāng)在向右盤(pán)加以最小的砝碼時(shí),指針偏右,此時(shí)小明應(yīng) , 使天平橫梁平衡,測(cè)量結(jié)果如圖2所示,則樣品的質(zhì)量是 g
(4)用量筒測(cè)量樣品體積的過(guò)程如圖3所示,則樣品的體積為 cm3 .
(5)“雞血紅碧玉”石頭的密度是 kg/m3 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C是由密度為ρ=3.0×103kg/m3的某種合金制成的三個(gè)實(shí)心球.A球的質(zhì)量mA=90g;甲和乙是兩個(gè)完全相同的木塊,其質(zhì)量m甲=m乙=340g;若把B和C掛在輕質(zhì)杠桿兩端,平衡時(shí)如圖1所示,其中MO:ON=3:1.若用細(xì)線(xiàn)把球和木塊系住,放入底面積為400cm2的圓柱形容器中,在水中靜止時(shí)如圖2所示.在圖2中,甲有一半體積露出水面,乙浸沒(méi)水中(水的密度為1.0×103kg/m3 , g取10N/kg,杠桿、滑輪與細(xì)線(xiàn)的質(zhì)量以及它們之間的摩擦忽略不計(jì)).
(1)甲木塊的體積是多少?
(2)求B和C的質(zhì)量各為多少kg?
(3)若將A球與甲相連的細(xì)線(xiàn)以及C球與B球相連的細(xì)線(xiàn)都剪斷,甲和乙重新靜止后,水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)變化了多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為漁民從漁船中挑魚(yú)的情景,漁民使用的扁擔(dān)實(shí)質(zhì)是一根(填簡(jiǎn)單機(jī)械的名稱(chēng)).挑魚(yú)時(shí)起初將肩膀放在扁擔(dān)中點(diǎn)處,若A端魚(yú)和魚(yú)筐的總質(zhì)量為20kg,B端魚(yú)和魚(yú)筐的總質(zhì)量比A端多5kg,A、B兩點(diǎn)相距1.8m,要使扁擔(dān)水平平衡,應(yīng)使肩膀向(選填“A”或“B”)端移m(不計(jì)扁擔(dān)的重量).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的現(xiàn)象中,能用來(lái)說(shuō)明分子間存在引力的是( 。
A. 帶電玻璃棒吸引小紙屑
B. 條形磁體吸引鐵屑
C. 橡皮吸盤(pán)緊壓在玻璃上,很難被拉開(kāi)
D. 兩個(gè)底部光滑的鉛柱緊壓,結(jié)合在一起,不易拉開(kāi)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)前,杠桿停在如圖甲所示的位置,小明應(yīng)該將杠桿右端平衡螺母向(填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是便于測(cè)量的大小.
(2)杠桿在水平位置平衡后,在杠桿左邊掛上鉤碼,在右邊用測(cè)力計(jì)豎直向下拉,使杠桿在水平位置重新平衡,如圖乙所示,當(dāng)測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖丙所示,則此時(shí)測(cè)力計(jì)的拉力大小是N.
(3)以測(cè)力計(jì)拉力為動(dòng)力F1 , 鉤碼重力為阻力F2 , 多次調(diào)整力與力臂的大小來(lái)進(jìn)行測(cè)量,得出的數(shù)據(jù)如表所示:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 動(dòng)力F1/N | 動(dòng)力臂L/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
1 | 2 | 10 | 2 | 10 |
2 | 1 | 20 | 2 | 10 |
3 | 2.5 | 10 | 1 | 25 |
分析表中數(shù)據(jù)得出:杠桿的平衡條件是 .
(4)在本實(shí)驗(yàn)中需要進(jìn)行多次測(cè)量的目的是 .
A.減小誤差
B.求平均值
C.使結(jié)論具有普遍性
(5)當(dāng)測(cè)力計(jì)由豎直方向變?yōu)橄蛴覂A斜下拉并保持杠桿在水平位置平衡,如圖1所示,此過(guò)程中測(cè)力計(jì)的拉力F(填“變大”“不變”或“變小”)
(6)杠桿在生活中有著廣泛的應(yīng)用,如圖2所示是剪鐵皮的剪刀,在使用時(shí),它屬于杠桿(填“省力”或“費(fèi)力”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】R甲和R乙的電流與電壓關(guān)系圖象如圖所示,設(shè)它們串聯(lián)、并聯(lián)后的總電阻分別為R串和R并 , 則從圖象可知( 。
A.R甲=0.5Ω
B.R乙=2Ω
C.R并=1Ω
D.R串=6Ω
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)從2012年3月28日起實(shí)施《校車(chē)安全管理?xiàng)l例》.下表是某專(zhuān)用校車(chē)部分技術(shù)參數(shù).已知輪胎與地面接觸的總面積為0.3m2 . (g=10N/kg)求:
整備質(zhì)量(kg) | 9000 |
百公里油耗(L) | ≤19 |
最高車(chē)速(km/h) | 100 |
(1)校車(chē)在高速公路上以最高車(chē)速行駛0.5h通過(guò)的路程;
(2)校車(chē)所受的重力大;
(3)校車(chē)靜止在水平地面上對(duì)地面的壓強(qiáng).
(4)R1的電阻
(5)通過(guò)R2的電流;
(6)電路的總功率.
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