【題目】某同學(xué)在探究音調(diào)、響度與什么因素有關(guān)時,做了以下實驗:
(1)如圖甲所示,用硬紙片在鋼鋸齒上滑動,滑動速度越大,硬紙片振動的頻率越_____,發(fā)出的聲音的音調(diào)越_____,這說明音調(diào)是由_____決定的.
(2)如圖乙所示,用一只手將直尺壓在桌沿上,用另一只手輕撥直尺一端,聽其響度;再用力撥直尺,這時直尺的振幅_____,其響度_____,這說明響度與_____有關(guān).
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【題目】在物理學(xué)中,把一個物體相對另一個物體位置的改變稱為________。判斷一個物體是運動還是靜止,需要選擇另一個物體作為標準,這個被選作參照標準的物體叫做________。放在傳送帶上的物體,與傳送帶一起向右勻速運動,如圖所示,那么,貨物相對于傳送帶是________的,相對于地面是________的.
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【題目】王大剛同學(xué)和家人在郊外野餐,用木炭燒水.鐵鍋內(nèi)裝有5kg水,把水從18℃加熱至98℃,已知水的比熱容為4.2×103J/(kg℃).如果木炭的熱值為3.4×107J/kg,它燃燒放出的熱有10%被水吸收.求:
(1)在這個過程中水吸收的熱量;
(2)在這個過程中用掉多少木炭.
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【題目】有一足夠大的水池,在其水平池底豎直放置一段圓木.圓木可近似看作一個圓柱體,底面積0.8m2 , 高5m,密度0.7×103kg/m3 . (g=10N/kg)
(1)未向水池內(nèi)注水時,圓木對池底的壓力和壓強分別為多大?
(2)向水池內(nèi)緩慢注水,在水位到達1m時圓木受到水的浮力和圓木對池底的壓力分別為多大?
(3)當(dāng)向水池內(nèi)注水深度達到4m時,圓木受到的浮力又為多大?
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來源: 題型:【題目】日本發(fā)生的里氏9級大地震引發(fā)了海嘯及核泄漏,這是日本二戰(zhàn)后遭遇的最嚴重震災(zāi).日本福島核電站是目前世界上最大的核電站,如圖所示為核電站發(fā)電流程示意圖.下列說法正確的是( )
A. 地震和海嘯的發(fā)生常常都伴有次聲波的產(chǎn)生
B. 核電站主要是利用原子核的聚變進行發(fā)電的
C. 核能與煤、石油、天然氣都屬于不可再生能源
D. 核能發(fā)電中的發(fā)電機是根據(jù)電磁感應(yīng)原理制造
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【題目】各種管樂器在演奏時,樂音是通過 傳到人耳的。在進行管樂器的演奏過程中,當(dāng)用手指堵住管上不同位置的孔時,就改變了振動部分空氣柱的長度,從而改變了所產(chǎn)生的樂音的________。如圖甲、乙所示是兩種聲音的波形圖,從圖形可知:圖 是噪聲的波形,圖 是樂音的波形。
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【題目】小明將正在發(fā)聲的手機懸掛在廣口瓶內(nèi),用抽氣筒將廣口瓶中的空氣抽出
(1)抽氣一段時間后小明發(fā)現(xiàn)聽到的手機聲音沒有明顯變化,造成這一現(xiàn)象可能原因是:_____
A.手機聲音的響度太大 B.手機聲音的頻率太高
C.未塞緊瓶塞存在漏氣 D.插入廣口瓶中導(dǎo)管不足夠長
(2)經(jīng)調(diào)整使器件完好后,再次用抽氣筒有效地向外抽氣過程中,小明發(fā)現(xiàn)聽到的手機聲音的響度_____(填“變大”、“不變”或“變小”).
(3)于是小明用抽氣筒不停地向外抽氣,經(jīng)過較長的時間后,小明將_____(填“不能聽到”、“還能聽到微弱的”)手機聲音,由此現(xiàn)象_____(填“可以”、“不可以”)直接得出真空不能傳聲的結(jié)論.
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【題目】小寧為了研究浸在液體中的物體所受浮力的規(guī)律,他設(shè)計了如圖所示的實驗.他將彈簧測力計一端固定,另一端掛邊長為10cm正方體合金塊A,放入底面積為300cm2裝有水的圓筒形容器中,開始他將合金塊A恰好浸沒在水中,容器側(cè)面的底部有一由閥門B控制的出水口,實驗時,打開閥門B緩慢放水,放到彈簧測力計的讀數(shù)不再變化時,立即關(guān)閉閥門B,在此過程中金屬塊始終不與容器底部接觸,讀出彈簧測力計示數(shù)的最小值和最大值分別為22N和32N,已知彈簧測力計每一牛頓刻度間的距離為1cm.求:
(1)在原圖上作出關(guān)閉閥門B后水面的大致位置
(2)合金塊A的重力及受到的最大浮力及其密度;
(3)從容器中排出水的質(zhì)量.
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【題目】如圖所示,我市某超市的蔬菜水果柜臺安裝了噴霧加濕保鮮設(shè)備,該設(shè)備可以降低蔬菜水果區(qū)域的溫度,避免水分和營養(yǎng)流失,從而有效延長干放的蔬菜水果的保鮮期,同時也提高蔬果的視覺效果,顧客能從各個角度看到蔬菜和水果是因為光在水果和蔬菜表面發(fā)生了 , 水果蔬菜區(qū)域溫度降低的原因是 .
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