測量長度的基本工具是 ．一位同學(xué)對物體長度的四次測量中得的數(shù)據(jù)分別是1.41cm、1.42cm、1.41cm、1.43cm，則此物體的長度為 cm．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016屆貴州黔西南州興仁縣交樂中學(xué)初三期末物理卷（解析版） 題型：填空題

劣質(zhì)的板材、涂料、膠粘劑等材料含有較多的甲醛、苯、二甲苯等有毒有機物，用來裝修房屋，會造成室內(nèi)環(huán)境污染，這種現(xiàn)象在夏天特別嚴重．這是因為房屋內(nèi)溫度越高，有毒有機物的分子運動越劇烈，使得 現(xiàn)象更明顯．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年云南省昆明市八年級期末物理卷（解析版） 題型：實驗題

如圖為某同學(xué)“探究牛頓第一定律”的實驗裝置．實驗中該同學(xué)先后三次將同一木塊放在同一斜面上的同一高度，然后分別用不同的力推了一下木塊，使其沿斜面向下運動，逐漸減小水平面的粗糙程度，觀察木塊運動的距離，從而得出力和運動的關(guān)系．

（1）該同學(xué)在實驗操作中有一處明顯的錯誤是（不要求解釋錯誤的原因）： ．

（2）更正錯誤后進行實驗，從實驗中觀察到，隨著摩擦力的逐漸減小，木塊在水平面上運動的距離逐漸 ，運動的時間越來越 ，但由于實驗中摩擦力 ，所以不可能觀察到木塊在水平面上做勻速運動的情形．

（3）在上述實驗觀察分析的基礎(chǔ)上，可以推測：如果摩擦力減小為零，水平面足夠長，那木塊在水平面上的速度既不減小，也不增加，運動方向也不發(fā)生變化，木塊將 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年新疆伊犁州伊寧市初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

教學(xué)樓的走廊里掛著一塊平面鏡，當同學(xué)們走進鏡子時，他們在鏡中像的大小 （選填“變大”、“變小”或“不變”）；同學(xué)間可以通過鏡子互相看到對方，表明了反射時光路是 的；有時陽光射進來，部分同學(xué)看到鏡子里很“刺眼”，這是因為鏡子發(fā)生了 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示為兩種不同的測量工具，圖A中機械秒表的示數(shù)是 ；圖B中被測物體的長度是 cm．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省南通市初二期末物理卷（解析版）（一） 題型：選擇題

用放大鏡觀察細小物體時，為了使看到的像再大一些，應(yīng)該把物體放在凸透鏡的（ ）

A．焦點以內(nèi)，且遠離焦點 B．焦點以外，且在焦點附近

C．焦點以內(nèi)，且在焦點附近 D．焦點以外，且遠離焦點

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣東省江門市初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示四種現(xiàn)象中，由于光的反射而形成的（ ）

A．

在岸上看到水中的腿變“短”了

B．

在平靜湖面上群山的倒影

C．

透過玻璃磚看到鋼筆“錯位”了

D．

手影

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省初三月考物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖，是額定電壓為220V的理發(fā)用電吹風(fēng)機的典型電路．其中電熱絲通電后可以發(fā)熱，電動機通電后可以送風(fēng)．正常工作時，

（1）要送熱風(fēng)，選擇開關(guān)應(yīng)放在 位置（填“A”、“B”或“C”）．

（2）已知電動機的額定功率是120W．當送冷風(fēng)時，通電5min，電流所做的功是多少？

（3）如果電熱絲的電阻是55Ω，當送熱風(fēng)時，電路消耗的總功率是多少？

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖南永州寧遠縣禾亭中學(xué)初二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

觀察身邊的物理現(xiàn)象﹣﹣下列估測最接近實際的是（ ）

A．一個蘋果的質(zhì)量約為0.2kg

B．我們所用物理教材的寬度約為50cm

C．一同學(xué)正常步行時的速度可達到3m/s

D．課桌的高度約為1.5m

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同步練習(xí)冊答案