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一盞“220V 100W”的燈泡,接入110V的電路中,它的額定電壓是________V,額定功率是________W,實際電壓是________V,實際功率是________W,它的亮度比正常工作時的亮度要________.

220    100    110    25    暗
分析:由燈泡銘牌可知,燈泡的額定電壓與額定功率,由電功率的變形公式可以求出燈泡電阻,由電功率公式可以求出燈泡實際功率,燈泡亮度由燈泡實際功率決定,實際功率越小,燈泡越暗.
解答:由燈泡銘牌可知,燈泡額定電壓是220V,額定功率是100W,
燈泡接入110V電路中,它的實際電壓是110V;
∵P=
∴燈泡電阻:
R===484Ω,
燈泡實際功率:
P===25W,
燈泡實際功率小于額定功率,
燈泡比正常工作時暗.
故答案為:220;100;110;25;暗.
點評:知道燈泡銘牌的含義、應用電功率公式及其變形公式即可正確解題.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

某校學生宿舍走廊的路燈,原來用一盞“220V  40W”的白熾燈,每晚亮10小時.同學們發(fā)現燈泡容易損壞,需要經常更換.后來,學校電工用兩盞“220V  40W”的燈泡串聯后代替原路燈.結果,兩盞燈的亮度比改裝前要暗,但燈泡使用壽命明顯延長.
(1)改裝前,一盞路燈每晚需要消耗多少電能?
(2)改裝后兩燈的總功率是多少?比原來省電還是費電?
(3)小明是一位愛動腦筋的同學,他想:路燈改裝還有沒有更好的方法呢?通過查資料知道有一種“光控開關”--天黑時自動閉合,天亮時自動斷開;還有一種“聲控開關”--有聲音時自動閉合,一分鐘后,若再無聲音就自動斷開.小明利用這兩種開關設計了一個“聰明”的電路:白天路燈不亮,晚上有人走動發(fā)出聲音時,路燈自動亮起來.請判斷小明設計的電路圖是
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

傍晚,屬于用電高峰,小明注意到家中的燈泡比平常暗些,猜測可能是電壓低于220V,為了證實他的猜測,他做了如下實驗:關閉家中其他用電器,只開一盞“220V 25W”的電燈,觀察到家中標有“3000R/kWh”字樣的電能表在12.5min內轉盤轉了10轉,則:
(1)這盞燈的電阻多大?(不計溫度對燈絲電阻的影響)
(2)小明家此時的實際電壓是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

一宿舍樓的走廊有10盞“220V 40W”的電燈,所有燈每天要開10小時,很容易損壞,于是小明同學給每盞電燈再串聯一盞“220V 40W”的電燈,這樣能延長燈泡的使用壽命,并且能節(jié)約用電,小明這樣做為什么能延長燈泡的壽命?這樣改進后一月(30天)能節(jié)約多少kW?h的電能?

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科目:初中物理 來源: 題型:

傍晚,屬于用電高峰,小明注意到家中的燈泡比平常暗些,猜測可能是電壓低于220V,為了證實他的猜測,他做了如下實驗:關閉家中其他用電器,只開一盞“220V  25W”的電燈,觀察到家中標有“3000R/kWh”字樣的電能表在12.5min內轉盤轉了10轉,則:
(1)這盞燈的電阻多大?(不計溫度對燈絲電阻的影響)
(2)在12.5min時間內這盞燈消耗的電能是多少?
(3)這盞燈的實際功率是多少?
(4)此時小明家的實際電壓是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

某校學生宿舍走廊的路燈,原來用一盞“220V  40W”的白熾燈,每晚亮10小時.同學們發(fā)現燈泡容易損壞,需要經常更換.后來,學校電工用兩盞“220V  40W”的燈泡串聯后代替原路燈.結果,兩盞燈的亮度比改裝前要暗,但燈泡使用壽命明顯延長.
(1)改裝前,一盞路燈每晚需要消耗多少電能?
(2)“220V  40W”的白熾燈的電阻是多少?
(3)兩盞“220V  40W”的燈泡串聯在220V的電路中,電路中的電流是多少?
(4)改裝后兩燈的總功率是多少?比原來省電還是費電?

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